Хүүхэд чинь хичээлээсээ их уйдаж байна уу? Гэрийн даалгавар өгөхөд тэр танд шалтаг тоочдог уу? Эсвэл багш нь "Танай хүүхэд хичээлдээ анхаарал хандуулахгүй байна, тэр маш их уйдаж байна" гэж гомдоллодог уу? Ээж эсвэл аав хүний хувьд иймэрхүү зүйлийг сонсоод та маш их гуниглаж магадгүй. "Яагаад миний хүүхэд ганцаараа ийм байгаа юм бэ?" гэж та бодож магадгүй. Гэхдээ энэ нь хүүхдийн залхуурал эсвэл оюун ухааны хомсдолтой холбоотой биш байж магадгүй юм. Магадгүй үүний шалтгаан нь бидний ярьдаг "сурах чадварын бэрхшээл" байж болох юм.
Энгийнээр хэлбэл, суралцах чадварын бэрхшээл гэж юу вэ?
Суралцах чадварын бэрхшээл гэдэг нь хэн нэгний мэдээллийг хүлээн авч, боловсруулах арга барилд нөлөөлдөг асуудал юм. Энгийнээр хэлбэл, энэ нь тархины ажиллах арга барилд нөлөөлдөг зүйл юм. Үүнийг оюун ухаан багатай андуурч болохгүй. Суралцах чадварын бэрхшээлтэй хүүхдүүд ихэвчлэн маш ухаалаг байдаг. Гэхдээ тэдний харж, сонсож, ойлгож байгаа байдал нь бусад хүмүүсээс арай өөр байдаг.
Үүнийг ингэж бодоод үз дээ, бид бүгд адилхан биш. Зарим хүмүүс баруун гараараа, зарим нь зүүн гараараа бичдэг. Үүнтэй адилаар зарим хүмүүсийн тархи мэдээллийг өөр өөрөөр боловсруулдаг. Энэ ялгаа нь тэднийг хичээл дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх эсвэл шалгалтанд бэлдэхэд хэцүү болгодог. Гэхдээ зөв тусламж, стратегитай бол тэд эдгээр бэрхшээлийг даван туулах чадвартай гэдгийг санаарай.
Хамгийн чухал зүйл бол суралцах чадварын бэрхшээл бол өвчин биш, харин нөхцөл байдал юм. Мөн энэ нь хүүхэд эсвэл эцэг эхийн буруу биш юм.
Сурах хөгжлийн бэрхшээлийн төрлүүд ба тэдгээрийн шинж чанарууд
Суралцах чадварын бэрхшээлийн хэд хэдэн төрөл байдаг. Тэр ч байтугай нэг төрөл нь хүн бүрт өөр өөрөөр нөлөөлж болно. Анхаарал татахуйц бас нэг чухал зүйл бол анхаарал дутмагшил, хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD) болон аутизмын спектрийн эмгэг зэрэг эмгэгүүдийг суралцах чадварын бэрхшээлтэй андуурч болохгүй. Эдгээр нь огт өөр эмгэгүүд юм.
Суралцах хөгжлийн бэрхшээлийн үндсэн төрлүүд болон тэдгээрийн нийтлэг шинж чанаруудыг авч үзье.
| Эмгэг судлалын төрөл | Энэ нь хэрхэн нөлөөлдөг ба нийтлэг шинж чанарууд |
|---|---|
| Диспракси | Энэ нь хүүхдийн хөдөлгөөн болон зохицуулалт зэрэг моторт чадварт нөлөөлдөг. Жишээлбэл, тэд өөртэйгөө мөргөлдөх, юм унагаах, халбагаар хооллох, гутлын үдээс уях, товчтой цамц ухахад бэрхшээлтэй байж болно. Тэд нас ахих тусам бичих, бичихэд бэрхшээлтэй тулгарч магадгүй юм. |
| Дислекси | Энэ нь хэлний ойлголтод нөлөөлдөг. Унших, бичих нь маш хэцүү. Үсэгнүүд эсрэгээрээ гарч ирдэг (жишээ нь 'b' ба 'd'), үгс мартагддаг, унших явцад мөрүүд алгасдаг. Дүрэм, ойлголтын асуудал бас гардаг. Заримдаа ярих үед үгсийг тааруулж ойлгоход хэцүү байдаг. |
| Дисграфи | Энэ нь хүүхдийн бичих чадварт нөлөөлдөг. Гар бичмэл нь маш муу, бараг уншигдахааргүй байдаг. Зөв бичих нь ихэвчлэн буруу байдаг. Оюун санаанд орж буй зүйлээ цаасан дээр буулгахад маш хэцүү байдаг. |
| Дискалькули | Энэ нь математикийн чадварт нөлөөлдөг. Бага байхад тоог таньж, тоолоход хэцүү байдаг. Нас ахих тусам энгийн тооцоолол (нэмэх, хасах) хийх, үржүүлэх хүснэгт гэх мэт зүйлсийг санахад хэцүү болдог. |
| Сонсголын боловсруулалтын эмгэг | Энэ бол сонсголын асуудал биш. Энэ бол тархи дуу чимээг хэрхэн боловсруулдагтай холбоотой асуудал юм. Хэн нэгэн ярьж байх үед түүний дуу хоолойг эргэн тойрны чимээнээс ялгахад хэцүү байдаг. Юу хэлж байгааг дагахад хэцүү байдаг. Ижил сонсогдож буй үгсийг (жишээлбэл, 'kala' болон 'kala') ялгаж чадахгүй. |
| Харааны боловсруулалтын эмгэг | Энэ нь таны харааны асуудал биш. Энэ нь таны тархи харж байгаа зүйлийг хэрхэн тайлбарлаж байгаатай холбоотой асуудал юм. Уншихад хэцүү. Ижил харагдаж буй хоёр зүйлийг ялгахад хэцүү. Гар нүдний зохицуулалт муу. Жишээлбэл, бөмбөг барихад хэцүү байж болно. |
Суралцах чадварын бэрхшээлийг илтгэх шинж тэмдгүүд юу вэ?
Эдгээр өвчнийг оношлоход хэцүү байж болно, учир нь хүүхэд бүрт тохирох бүх хүнд тохирох шинж тэмдгүүдийн жагсаалт байдаггүй. Мөн олон хүүхэд бэрхшээлээ нуухыг хичээдэг. Магадгүй таны анзаарсан зүйл бол таны хүүхэд гэрийн даалгаврын талаар байнга гомдоллож эсвэл сургуульдаа явж чадахгүй гэж хэлж байгаа байх.
Гэсэн хэдий ч дараах онцлог шинж чанаруудыг мэдэж байх хэрэгтэй.
- Унших эсвэл бичихийг хүсэхэд тэд сонирхолгүй, зүгээр л бууж өгдөг.
- Юмс санахад хэцүү байх (жишээлбэл, хичээл, утасны дугаар).
- Тэд маш шаргуу ажилладаг. Бусад хүүхдүүд ажлаа дуусгахад тэд эхэлсэн газраа л байдаг.
- Зааврыг дагаж мөрдөхөд бэрхшээлтэй.
- Нэг ажил дээр анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй байх.
- Нарийн төвөгтэй (хийсвэр) санаануудыг ойлгоход бэрхшээлтэй байх.
- Нарийвчилсан мэдээлэлд анхаарал хандуулахгүй байх, эсвэл нарийн ширийн зүйлд шаардлагагүй санаа зовох.
- Бусад хүүхдүүдтэй хамтран ажиллах, тоглох нийгмийн ур чадвар дутмаг.
- Хичээл дээр бусдад саад учруулах.
Хэрэв та хүүхдэдээ эдгээр шинж тэмдэг илэрсэн гэж сэжиглэж байгаа бол хүүхдийнхээ багш болон өрхийн эмчтэй энэ талаар ярилцах нь хамгийн сайн арга юм. Та хүүхдээ үзлэгт хамруулахыг хүсч болно.
Нарийвчилсан онош тавихын тулд та хэд хэдэн мэргэжилтэнтэй уулзах шаардлагатай байж магадгүй. Үүнд клиник сэтгэл зүйч, хөдөлмөрийн эмчилгээний эмч эсвэл хэл ярианы эмчилгээний эмч нар орж болно. Тэд асуудлын үндсийг олоход туслах янз бүрийн шинжилгээ, үнэлгээ хийж чадна.
Эцэг эхийн хувьд таны хийж чадах зүйлс
Хүүхэд тань сурах чадварын бэрхшээлтэй гэдгийг мэдээд сэтгэлээр унах нь хэвийн үзэгдэл юм. Онош тавих үйл явц нь хүнд байж болно. Гэхдээ та бол хүүхдийнхээ хамгийн том давуу тал гэдгийг санаарай.
1. Үүнийг сайн мэдэж байгаарай.
Эхлээд хүүхдийнхээ хөгжлийн бэрхшээл юу болох, энэ нь тэдний суралцах үйл явцад хэрхэн нөлөөлж байгааг олж мэдээрэй. Боломжтой эмчилгээ, дэмжлэгийн талаар олж мэдээрэй. Дараа нь та хүүхдэдээ юу хэрэгтэй байгааг сонгоход идэвхтэй оролцож болно.
2. Хүүхдийнхээ өмгөөлөгч бай
Та бол хүүхдийн давуу тал юм. Хүүхдийн сургуулийн багш, захиралтай ярилцаж, хүүхдэд онцгой анхаарал хандуулж, дэмжлэг үзүүлэх боломжтой Хувь хүнд тохирсон боловсролын төлөвлөгөө (ХБТ) боловсруулахыг хичээгээрэй. Сургуулийн системд иймэрхүү хүүхдүүдэд туслах аргууд байдаг. Тэдгээрийг судалж, хүүхдэд үзүүлэх ашиг тусыг хамгийн их байлгахын тулд ажилла.
3. Хүүхдийнхээ эрүүл мэндийн дадал зуршлыг анхаарч үзээрэй
Сайн унтах, тэжээллэг, тэнцвэртэй хооллолт, хангалттай тоглох, дасгал хөдөлгөөн хийх нь хүүхдийн сэтгэцийн болон бие махбодийн эрүүл мэндэд зайлшгүй шаардлагатай. Эдгээр зүйлс нь хүүхдийн суралцах үйл явцад шууд бусаар тусалдаг.
4. Хүүхдийнхээ сэтгэцийн эрүүл мэндэд анхаарал хандуул
Суралцах чадварын бэрхшээл нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжид ихээхэн нөлөөлдөг. Тэд "Би чадахгүй", "Би тэнэг" гэх мэт зүйлсийг бодож магадгүй. Тиймээс хүүхдийнхээ бодол санаа, зан авирын өөрчлөлтийг анхаарч үзээрэй. Хэрэв тэд байнга гунигтай эсвэл ууртай байвал, нойр, хооллолтын хэв маяг нь өөрчлөгдвөл, эсвэл өмнө нь дуртай байсан зүйлээсээ таашаал авахаа больсон бол эмчтэйгээ энэ талаар ярилцаарай.
Гэртээ авч явах мессеж
- Суралцах чадварын бэрхшээл нь хүүхдийн оюун ухаан эсвэл залхууралтай холбоотой асуудал биш, харин тархи мэдээллийг хэрхэн боловсруулж байгаагийн ялгаа юм.
- Унших, бичих, математикийн хичээлд хүндрэлтэй байх, мөн анхаарал сулрах зэрэг шинж тэмдгүүдэд анхааралтай ханд.
- Хэрэв танд эргэлзэж байвал эхлээд өрхийн эмчтэйгээ зөвлөлдөөрэй. Тэр таныг шаардлагатай мэргэжилтнүүдэд чиглүүлэх болно.
- Таны хайр, дэмжлэг, урам зориг бол хүүхдийн хамгийн агуу хүч чадал юм.
- Зөв тодорхойлж, зохих дэмжлэг үзүүлснээр суралцах чадварын бэрхшээлтэй хүүхэд аливаа бэрхшээлийг даван туулж, амжилтанд хүрч чадна.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න