Adakah si kecil anda tersekat semasa menyebut perkataan? Mari kita pelajari tentang Gangguan Fonologi!

Pernahkah anda perasan bahawa si kecil anda tidak menyebut perkataan tertentu dengan betul semasa mereka bercakap? Mungkin mereka menyebut satu huruf dan bukannya huruf lain, atau mereka menyebut perkataan dengan permulaan atau penghujung huruf yang diabaikan. Adalah perkara biasa bagi kanak-kanak untuk melakukan kesilapan kecil ini semasa mereka mempelajari sesuatu bahasa. Walau bagaimanapun, bagi sesetengah kanak-kanak, corak pertuturan ini mungkin berterusan melepasi usia yang dijangkakan (biasanya sekitar 3 atau 4 tahun). Hari ini, kita akan membincangkan satu situasi sedemikian.

Apakah gangguan fonologi ini?

Secara ringkasnya, gangguan fonologi ialah sejenis gangguan bunyi pertuturan. Kanak-kanak yang mengalami keadaan ini menghadapi kesukaran untuk mengatur pertuturan, iaitu bunyi-bunyi yang membentuk perkataan yang kita tuturkan. Bayangkan anda mempunyai huruf (bunyi) yang membentuk perkataan, tetapi anda menghadapi masalah untuk menggabungkannya untuk membentuk perkataan.

Sekarang anda mungkin tertanya-tanya, adakah ini sama seperti sesetengah kanak-kanak menyebut huruf "s" seperti huruf "th"? Itu dipanggil Gangguan Artikulasi . Ia berlaku apabila kanak-kanak mengalami kesukaran menggunakan mulut, lidah dan bibir untuk menghasilkan bunyi yang sesuai. Walau bagaimanapun, dalam Gangguan Fonologi, kanak-kanak boleh menghasilkan bunyi, tetapi masalahnya timbul apabila bunyi-bunyi tersebut disusun, disusun dan digunakan untuk membentuk perkataan.

Contohnya, perkataan "bole" terdiri daripada bunyi "bo" dan "le". Seorang kanak-kanak yang mengalami gangguan fonologi mungkin menyebut "bobo" dan bukannya "bole", atau mungkin hanya menyebut "le".

Biasanya, kanak-kanak kecil melakukan kesilapan seperti ini semasa mereka mempelajari bahasa. Tetapi pada usia 3 atau 4 tahun, kesilapan ini sebahagian besarnya akan hilang. Walau bagaimanapun, jika seorang kanak-kanak mempunyai gangguan fonologi, corak pertuturan yang salah ini mungkin berterusan walaupun selepas usia tersebut.

Kadangkala keadaan ini boleh berlaku dengan sendirinya. Atau ia boleh berlaku dengan masalah pembelajaran seperti disleksia . Malah, ia dianggap sebagai punca utama disleksia. Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna semua orang yang mengalami gangguan fonologi akan mengalami disleksia, dan juga tidak bermakna semua orang yang mengalami disleksia menghidapnya.

Bahagian yang terbaik ialah kes Gangguan Fonologi yang teruk pun boleh dirawat dengan jayanya dengan bekerjasama dengan Pakar Patologi Pertuturan-Bahasa . Sesetengah kes ringan mungkin akan sembuh dengan sendirinya dari semasa ke semasa, biasanya sekitar umur 6 tahun.

Keadaan ini juga dipanggil "gangguan pemprosesan fonologi" dan "gangguan pertuturan fonologi."

Apakah jenis-jenis utama gangguan fonologi?

Terdapat dua jenis utama ini:

1.Gangguan Fonologi Konsisten: Dalam kes ini, anak anda melakukan kesalahan pertuturan yang sama berulang kali. Ini bermakna kita boleh menjangkakan kesalahan tersebut terlebih dahulu.

• Contohnya, mungkin dia selalu menggunakan bunyi "da" dan bukannya bunyi "ga" (seperti "dedara" dan bukannya "gedara").
• Atau, konsonan pertama sesuatu perkataan dibuang dan disebut (seperti "at" apabila anda menyebut "cat", "ag" apabila anda menyebut "tag"). Dalam bahasa Sinhala, "kaputa" disebut seperti "aputa".

2. Gangguan fonologi yang tidak konsisten: Dalam hal ini, kanak-kanak menyebut perkataan yang sama dengan cara yang berbeza setiap kali.

• Contohnya, apabila cuba menyebut perkataan "dog", anda mungkin boleh menyebut "palla" sekali, "nalla" sekali lagi, dan "kalla" sekali lagi.

Seberapa lazimkah keadaan ini berlaku?

Dianggarkan antara 8% dan 9% kanak-kanak kecil di Amerika Syarikat mempunyai beberapa bentuk gangguan bunyi pertuturan. Ini termasuk Gangguan Artikulasi dan Gangguan Fonologi.

Apakah simptom-simptom gangguan fonologi?

Ini boleh berbeza-beza dari orang ke orang. Kanak-kanak yang mengalami gangguan fonologi mempunyai corak pertuturan mereka yang unik.

Berikut adalah beberapa gejala biasa:

• Sesetengah konsonan berubah bunyinya. Contohnya, "ka" disebut dan bukannya "ta" (seperti "kopi" dan bukannya "topi").
• Perkataan berbilang suku kata, yang bermaksud perkataan yang mempunyai banyak suku kata, boleh menjadi sukar untuk disebut. Menyebut perkataan seperti "kereta api" boleh mengelirukan.
• Bunyi konsonan digugurkan. Contohnya, bukannya "sekolah", ia disebut "kola".
• Hanya satu suku kata bagi perkataan dua suku kata disebut. Seperti "puwa" atau "tuwa" dan bukannya "putuwa".
• Mengulang huruf yang sama untuk memudahkan perkataan. Seperti "baba" dan bukannya "baba". (Ini adalah perkara biasa pada usia yang sangat muda, tetapi jika ia berterusan, anda perlu memberi perhatian).

Apakah punca-punca Gangguan Fonologi?

Malah, doktor masih tidak tahu dengan tepat mengapa sesetengah kanak-kanak menghidap keadaan ini dan yang lain tidak. Mereka tidak selalu menemui punca yang jelas. Mereka percaya ia mungkin gabungan faktor genetik dan persekitaran .

Apakah faktor risiko tersebut?

Walaupun punca sebenar tidak jelas, terdapat beberapa faktor risiko yang boleh meningkatkan kemungkinan anak anda mengalami gangguan fonologi. Ini termasuk:

• Jika sesiapa dalam keluarga pernah mengalami gangguan bunyi pertuturan sebelum ini.
• Jika terdapat kelewatan perkembangan .
• Jika terdapat variasi genetik yang mempengaruhi pertuturan dan bahasa.
• Kehilangan pendengaran , iaitu, jika terdapat gangguan pendengaran.
• Jika anda mengalami gangguan neurologi .

Apakah komplikasi yang boleh berlaku jika Gangguan Fonologi tidak dirawat?

Jika keadaan ini tidak dirawat, beberapa komplikasi boleh berlaku. Ini termasuk:

• Cabaran akademik timbul.
• Pemahaman yang berkurangan.
• Perkembangan bahasa yang tertangguh.
• Kesukaran berkomunikasi dengan orang lain.
• Kemahiran membaca yang lemah.
• Masalah membentuk ayat.

Bayangkan sahaja, jika perkara ini tidak ditangani pada usia muda, kanak-kanak ini mungkin menghadapi kesukaran untuk bercakap dengan rakan-rakan, memahami apa yang dikatakan oleh guru, dan membaca buku ketika mereka pergi ke sekolah. Ini boleh mengurangkan keyakinan mereka dan menghalang pembelajaran mereka.

Bagaimana untuk mengenal pasti gangguan fonologi?

Untuk mendiagnosis ini, anak anda harus dinilai oleh Pakar Patologi Pertuturan-Bahasa . Semasa penilaian ini, ahli terapi mungkin meminta anak anda melakukan perkara seperti:

• Sebutkan beberapa patah perkataan.
• Baca dengan kuat.
• Ulang beberapa frasa.

Ujian pertuturan ini membolehkan doktor menolak kemungkinan keadaan lain seperti kehilangan pendengaran, keadaan neurologi, atau kecacatan intelektual.

Bagaimanakah ini dirawat?

Doktor menggunakan terapi pertuturan untuk merawat gangguan fonologi. Ahli terapi pertuturan dan bahasa akan membangunkan pelan rawatan yang disesuaikan dengan keperluan khusus anak anda.

Matlamat utama terapi ini adalah untuk "membuang" corak bunyi yang dipelajari oleh kanak-kanak secara salah semasa mempelajari bahasa, dan untuk mengajar corak yang betul. Untuk melakukan ini, ahli terapi menggunakan pelbagai aktiviti yang berkaitan dengan mendengar dan bertutur. Contohnya:

• Seni dan kraf, seperti melukis dan mewarna.
• Bermain permainan papan.
• Menggunakan kad imbasan.
• Sorok-sorok.
• Permainan seperti makan kambing (Hopscotch).

Semua ini dilakukan dengan cara yang menyeronokkan untuk kanak-kanak belajar dan berseronok.

Apakah prospek untuk gangguan fonologi?

Gangguan Fonologi boleh disembuhkan sepenuhnya , terutamanya bagi kanak-kanak yang memulakan terapi pertuturan pada usia muda. Walau bagaimanapun, hasilnya bergantung pada tahap keterukan keadaan dan berapa awal anda memulakan rawatan.

Bolehkah ini dicegah?

Dalam beberapa kes, terdapat beberapa perkara yang boleh membantu mencegah Gangguan Fonologi. Berikut adalah beberapa petua:

• Pastikan anak anda kerap memeriksa kehilangan pendengaran . Kadangkala kehilangan pendengaran yang sedikit pun boleh menjejaskan cara mereka bercakap.
• Main permainan dengan anak anda yang memerlukan pendengaran dan percakapan .
• Bacakan buku kepada anak anda setiap hari . Ini akan membantunya mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang perkataan dan corak bunyi.

Ingat, gangguan pertuturan sering berlaku tanpa sebab yang jelas. Jika anak anda mengalami gangguan fonologi, itu tidak bermakna anda melakukan apa-apa yang salah. Kadangkala ia berlaku begitu sahaja.

Bilakah saya perlu berjumpa doktor?

Jika anda mempunyai kebimbangan tentang perkembangan pertuturan dan bahasa anak anda, berbincanglah dengan pakar pediatrik anda. Biasanya,

• Jika anak anda berumur 2 tahun , anda sepatutnya memahami kira-kira 50% daripada apa yang dia katakan.
• Jika anak anda berumur 4 tahun , anda sepatutnya dapat memahami sebahagian besar daripada apa yang dia katakan.

Khususnya, berjumpa doktor jika anak anda melakukan mana-mana yang berikut:

• Jika anda tidak dapat mengeluarkan beberapa bunyi pertuturan walaupun selepas 6 tahun .
• Jika dia malu dengan cabarannya dalam berucap.
• Walaupun selepas 7 tahun, tidak mengapa untuk menggugurkan beberapa bunyi pertuturan, atau menggantikannya dengan yang lain.

Apakah soalan yang perlu saya tanyakan kepada doktor saya?

Adalah perkara biasa untuk berasa cemas apabila anda mengetahui bahawa anak anda mempunyai gangguan fonologi. Berikut adalah beberapa soalan yang boleh anda tanyakan kepada doktor:

• Seberapa terukkah gangguan pertuturan anak saya?
• Apakah pilihan rawatan yang tersedia untuk anak saya?
• Berapa lama anak saya memerlukan terapi pertuturan?
• Apakah simptom yang perlu saya perhatikan di rumah?
• Apa yang boleh saya lakukan dengan anak saya untuk membantunya?

Anda mahu anak anda berjaya dalam hidup dan mempunyai pengalaman yang baik. Sebagai ibu bapa, mengetahui bahawa anak anda mempunyai gangguan pertuturan boleh menjadi sumber kebimbangan dan ketakutan. "Bagaimanakah dia akan berkomunikasi dengan orang lain?", "Adakah dia dapat berkawan?", "Adakah dia dapat bergaul dengan kanak-kanak lain?" Semua ini adalah kebimbangan yang normal. Perkara terbaik yang boleh anda lakukan ialah berbincang dengan pakar pediatrik anak anda. Dalam banyak kes, kanak-kanak yang memulakan rawatan lebih awal boleh belajar bertutur dengan baik dan menjalani kehidupan yang normal.

Ingat perkara yang paling penting (Mesej Bawa Pulang)

• Jika si kecil anda sentiasa gagap, menyusun huruf, atau menghilangkan huruf semasa bercakap, ia mungkin merupakan keadaan yang dipanggil Gangguan Fonologi.
• Apa yang berlaku dalam kes ini ialah kanak-kanak itu tidak dapat menyusun bunyi yang diperlukan untuk membentuk perkataan dengan betul.
• Keadaan ini boleh diubati jika didiagnosis lebih awal dan terapi pertuturan dimulakan.
• Jika anda mempunyai sebarang kebimbangan, jangan malu atau takut untuk berjumpa dengan pakar pediatrik anda untuk mendapatkan nasihat. Dia akan merujuk anda kepada Pakar Patologi Pertuturan-Bahasa.
• Bercakap dengan anak anda, bermain dengan mereka, dan membaca buku boleh membantu perkembangan bahasa anak anda dengan banyak.

Jangan panik jika anda mendapati anak anda menghadapi cabaran kecil seperti ini. Dengan bimbingan dan kasih sayang yang betul, anda boleh mengatasi apa sahaja!

Gangguan Fonologi , gangguan pertuturan, pertuturan kanak-kanak, kekusutan perkataan, perubahan huruf, terapi pertuturan, terapi pertuturan