Adakah doktor memberitahu anda bahawa anak anda menghidap gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) dan perlu mengambil ubat untuknya setiap hari? Ini mungkin ubat pertama yang akan diambil oleh anak anda. Sekarang anda mungkin tertanya-tanya, "Ya Tuhan, bagaimana saya akan bercakap dengan anak saya tentang ubat ini?" Jangan risau. Ia tidak sesukar yang anda sangkakan. Mari kita bercakap dengan anak anda mengenainya dengan betul.
Mari bantu anak anda memahami apa itu ADHD dan mengapa mereka memerlukan ubat.
Apabila bercakap dengan anak anda tentang perkara ini, anda perlu bercakap dengan cara yang sesuai dengan umur dan tahap pemahaman mereka.
Untuk kanak-kanak kecil, gunakan perkataan yang sangat mudah. Fikirkan tentang perkataan yang telah digunakan oleh anak anda untuk menggambarkan simptom mereka. Mereka mungkin mengatakan perkara seperti, "Saya tidak boleh duduk diam" atau "Saya tidak boleh mendengar cikgu." Anda boleh menggunakan perkataan yang sama dan berkata, "Ubat ini adalah untuk membantu anak anda kekal diam dan memberi perhatian kepada pelajaran mereka. Kemudian, lebih mudah untuk anda mengawal perkara-perkara tersebut."
Jika anak anda lebih besar sedikit dan berminat dengan sains, anda boleh menerangkan sedikit tentang cara otak berfungsi, apa yang berlaku dalam ADHD, dan bagaimana ubat-ubatan boleh membantu. Mungkin tunjukkan kepada mereka gambar dalam buku, atau minta mereka menerangkannya kepada anda pada kali seterusnya mereka berjumpa doktor.
Jujurlah dengan anak anda, katakanlah yang benar.
Sesetengah ibu bapa, terutamanya untuk kanak-kanak kecil, mungkin memanggil ubat ini sebagai "vitamin" atau, lebih teruk lagi, "toffee." Ada juga yang secara rahsia mencampurkannya ke dalam makanan atau minuman tanpa memberitahu sesiapa tentang keadaan ADHD atau bahawa ia adalah ubat.
Ini sangat salah . Adalah lebih baik untuk bercakap secara jujur dengan anak anda tentang keadaan dan rawatannya. Kerana suatu hari nanti, anak itu akan mengetahui kebenarannya. Kemudian mereka mungkin tidak akan mempercayai anda.
Selain itu, jika kanak-kanak itu menyedari keadaannya, dia boleh mengenali simptom-simptomnya , cuba mengawalnya, dan mengambil bahagian secara aktif dalam rawatan. Itu sangat membantunya.
Terangkan dengan jelas cara pengambilan ubat tersebut.
Sebelum memberi ubat kepada anak anda, terangkan dengan jelas bagaimana, bila dan di mana perlu mengambilnya. Dengan cara itu, kanak-kanak itu tidak akan marah.
Ubat-ubatan ADHD terdapat dalam pelbagai bentuk. Ada yang datang dalam bentuk pil, ada yang dalam bentuk cecair, dan ada yang datang dalam bentuk tampalan yang anda sapukan pada badan anda. Sesetengah ubat mengambil masa yang lebih lama untuk bertindak di dalam badan.
Anak anda mungkin perlu mengambil ubat pada waktu pagi dan petang. Ini bermakna mereka juga perlu mengambil ubat di sekolah. Dalam kes itu, jururawat sekolah boleh memberikannya kepada kanak-kanak tersebut. Walau bagaimanapun, jika doktor menetapkan ubat bertindak panjang yang berkesan sepanjang hari, masalah itu tidak akan timbul.
Jika ia kanak-kanak yang lebih besar, beri amaran keras kepada mereka supaya jangan sekali-kali memberikan ubat ini kepada orang lain, walaupun kepada rakan mereka .
Mari kita bincangkan juga tentang kesan sampingan ubat-ubatan.
Beritahu anak anda bahawa mereka mungkin berasa sedikit pelik dan tidak biasa apabila mereka mula mengambil ubat ini. Tetapi pastikan maklumat ini ringkas . Jangan menakutkan anak anda dengan senarai panjang kesan sampingan.
Sebaliknya, beritahu anak anda, "Jika anda rasa apa-apa yang pelik atau berbeza selepas mengambil ubat ini, pastikan anda memberitahu saya/ayah anda."
Jika dia menyebut sebarang perubahan, yakinkan dia bahawa ia akan baik-baik saja dalam beberapa hari atau minggu. Jika tidak, beritahu dia bahawa kita boleh berbincang dengan doktor dan menukar ubat atau dos .
Mari kita hilangkan rasa takut dalam fikiran anak-anak.
Terdapat beberapa ketakutan biasa yang mungkin dialami oleh kanak-kanak tentang ADHD. Mari kita jawab dan yakinkan mereka.
| Ketakutan dalam fikiran kanak-kanak itu | Apa yang perlu kita katakan tentang itu |
|---|---|
| "Saya sakit ke? Ada apa-apa yang tak kena dengan saya?" Kanak-kanak berasa begitu apabila mereka disuruh makan ubat. Kerana mereka hanya makan ubat apabila mereka sakit. | Bandingkan ini dengan mana-mana keadaan lain yang boleh dirawat. Satu contoh yang baik ialah penglihatan yang lemah. Katakan sahaja, "Sama seperti Ayah memakai cermin mata untuk membantu matanya fokus dengan lebih baik, ubat ini membantu otak anda fokus dengan lebih baik." |
| "Adakah saya 'berbeza' daripada orang lain?" Kanak-kanak, terutamanya ketika mereka masih kecil, tidak suka menjadi berbeza daripada orang lain. | Katakan, "Bukan hanya anda, anak lelaki/anak perempuan, ramai kanak-kanak di sekolah menghidap keadaan ADHD ini. Kebanyakan mereka juga mengambil ubat. Jika anda mengambil ubat di sekolah atau apabila anda pergi ke rumah rakan, anda bukan satu-satunya yang melakukan perkara itu." |
| "Saya tidak akan dapat berjaya di sekolah atau dalam hidup." Kanak-kanak itu mungkin menggunakan perkataan seperti "Saya bodoh." | Abaikan cerita itu dengan segera. Katakan, "Itu tidak benar." Berikan mereka contoh orang yang berjaya dengan ADHD yang mereka kenali (contohnya, gimnas Simone Biles, penyanyi Justin Bieber). |
| "Adakah ubat ini akan merosakkan otak saya? Adakah ia akan mengawal saya?" | "Kami di sini untuk melindungi awak. Kami tidak akan sesekali melakukan apa-apa yang akan mencederakan awak. Doktor juga begitu. Ini adalah sesuatu yang akan membantu awak," yakinnya. |
Fahamilah bahawa ubat ini bukanlah 'ajaib'.
Apabila bercakap tentang ubat ADHD, jangan biarkan anak anda berfikir bahawa ia adalah 'peluru ajaib' yang akan menghilangkan semua masalah mereka sebaik sahaja mereka mengambilnya.
Cipta jangkaan yang realistik. Ubat ini hanyalah alat yang boleh membantu mengurangkan gejala. Walau bagaimanapun, jelaskan bahawa kanak-kanak itu juga perlu mempelajari cara lain untuk menguruskan tingkah laku mereka .
Teruskan bercakap dengan anak anda.
Perbualan ini bukanlah sesuatu yang boleh dilakukan sekali sahaja. Ia adalah sesuatu yang perlu diteruskan.
Tanya anak anda sekurang-kurangnya sekali seminggu, "Bagaimana ubat ini berfungsi? Adakah anda masih mengalami sebarang masalah? Adakah terdapat sebarang kesan sampingan?"
Bergantung pada umur anak anda, bantu mereka menjejaki sama ada mereka mengalami hari yang baik atau buruk. Anda boleh meminta mereka melukis sesuatu seperti wajah tersenyum atau wajah sedih (emoji) pada kalendar atau dalam buku. Maklumat ini akan sangat berguna apabila anda bercakap dengan anak anda dan doktor.
Apa yang anda lakukan jika anak anda kata mereka tidak boleh makan ubat?
Sesetengah kanak-kanak mungkin tidak mahu mengambil ubat mereka. Kanak-kanak dari semua peringkat umur boleh menjadi degil, terutamanya pada usia muda. Sesetengah kanak-kanak mungkin menyembunyikan ubat di sudut mulut mereka, berpura-pura mengambilnya, dan kemudian memuntahkannya.
Jika anak anda mula enggan mengambil ubat mereka, cuba cari tahu sebabnya. Mungkin ia kesan sampingan baharu yang menakutkan. Atau mungkin seseorang sedang bergurau.
Jika anak anda berkata, "Saya tidak memerlukan ubat sekarang," bincangkan tentang simptom semasa mereka. "Awak masih menghadapi masalah untuk membuat kerja sekolah, bukan? Ia mungkin ADHD, dan itulah sebabnya awak memerlukan ubat," dan nyatakan fakta-faktanya.
Jika ia seorang kanak-kanak kecil, anda boleh menggunakan sistem ganjaran kecil untuk menggalakkan mereka. Sesuatu seperti memberi mereka pelekat, atau memberi mereka sedikit lebih banyak masa untuk bermain di tablet atau menonton TV.
Jika anak anda sudah agak besar dan masih merasakan bahawa mereka tidak perlu mengambil ubat, anda boleh berbincang dengan doktor anda dan mencapai kata sepakat. Maksudnya, "Baiklah, mari kita hentikan pengambilan ubat buat sementara waktu. Tetapi jika masalah itu kembali, kita perlu mulakan pengambilan ubat sekali lagi." (Pastikan anda berunding dengan doktor anda sebelum melakukan ini.)
Dengan membincangkan perkara ini secara jujur dan kerap dengan anak anda, anda boleh membantu mereka berjaya dalam proses rawatan mereka dan memanfaatkannya sepenuhnya.
Mesej Bawa Pulang
- Bercakap tentang ADHD dan ubat-ubatan dengan cara yang mudah dan sesuai dengan usia. Jangan sekali-kali berbohong.
- Fahami ketakutan kanak-kanak ("Adakah saya sakit?", "Adakah saya berbeza?") dan hilangkannya dengan contoh mudah seperti cermin.
- Pastikan mereka faham bahawa ubat ini bukanlah 'ajaib', tetapi hanya 'alat' yang membantu mengawal gejala.
- Selepas memulakan ubat, teruskan bercakap dengan anak anda. Beri perhatian kepada perasaannya.
- Nasihat anak anda dengan tegas supaya tidak sekali-kali berkongsi ubat dengan orang lain.
- Sekiranya terdapat sebarang masalah atau keraguan, sentiasa berbincang dengan doktor anda sebelum membuat keputusan sendiri.
💬 Comments (0)
Tiada ulasan telah disiarkan lagi. Tambahkan ulasan anda di sini buat kali pertama.
Tambahkan ulasan anda