သင့်ကလေးက နေ့စဉ်လုပ်ငန်းဆောင်တာတွေမှာ အခက်အခဲရှိနေပါသလား။ Occupational Therapy အကြောင်း လေ့လာကြည့်ရအောင်။

ဒီနေ့မှာ မိဘအများစုအတွက်၊ တစ်ခါတစ်ရံမှာ ကလေးတွေအတွက်တောင် အသစ်အဆန်းဖြစ်နိုင်တဲ့ အကြောင်းအရာတစ်ခုအကြောင်း ဆွေးနွေးသွားမှာပါ။ အဲဒါကတော့ အလုပ်အကိုင်ကုထုံး၊ ဒါမှမဟုတ် ကျွန်တော်တို့အားလုံးသိကြတဲ့အတိုင်း `(အလုပ်အကိုင်ကုထုံး)` ပါ။ ဒီစကားလုံးကို သင်ကြားဖူးပါလိမ့်မယ်၊ ဒါမှမဟုတ် ဆရာဝန်တစ်ယောက်က သင့်ကလေးအတွက် လိုအပ်တယ်လို့ ပြောပြထားပါလိမ့်မယ်။ ဒါဆို `(အလုပ်အကိုင်ကုထုံး)` ဆိုတာ ဘာလဲ။ ဘယ်သူတွေ လိုအပ်တာလဲ။ ဒါတွေအားလုံးအကြောင်း ရိုးရှင်းပြီး ခင်မင်ရင်းနှီးတဲ့ပုံစံနဲ့ ဆွေးနွေးကြရအောင်။

အလုပ်အကိုင်ကုထုံးဆိုတာ အတိအကျဘာလဲ။

ရိုးရိုးလေးပြောရရင် `(အလုပ်အကိုင်ကုထုံး)` ဆိုတာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ကလေးတွေရဲ့ နေ့စဉ်လုပ်ငန်းဆောင်တာတွေကို အလွယ်တကူလုပ်ဆောင်နိုင်အောင် ကူညီပေးတဲ့ အထူးနည်းလမ်းတစ်ခုပါ။ သင့်ကလေးငယ်ဟာ စားသောက်ခြင်း၊ ရေးသားခြင်း၊ အဝတ်အစားဝတ်ဆင်ခြင်းနဲ့ ဖိနပ်စီးခြင်းတွေမှာ အခက်အခဲကြုံတွေ့နေရတာကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ အဲဒီအချိန်မှာ `(အလုပ်အကိုင်ကုထုံး)` က ကျွန်ုပ်တို့ကို ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။ ဒီအတွက် အထူးလေ့ကျင့်မှုရရှိထားသူတစ်ယောက်ရှိပြီး ကျွန်တော်တို့က သူ့ကို `အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်´ လို့ ခေါ်ပါတယ်။ ဒီ `(အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်)` က ကလေးအား ဒီလုပ်ငန်းဆောင်တာတွေကို ဘယ်လိုလုပ်ဆောင်ရမလဲဆိုတာ နည်းလမ်းအသစ်နဲ့၊ သူ့အတွက်လွယ်ကူတဲ့နည်းလမ်းနဲ့ သင်ကြားပေးပါတယ်။ ဒါက သူတို့အတွက် အလုပ်ဖြစ်တဲ့နည်းလမ်းနဲ့ လမ်းခင်းပေးသလိုပါပဲ။ ဒါက ကလေးရဲ့ ဘဝအရည်အသွေးကို သိသိသာသာတိုးတက်စေပါတယ်။

ဘယ်သူက ဒါကို (အလုပ်အကိုင်ကုထုံး) တကယ်လိုအပ်တာလဲ။

အခု ခင်ဗျားက 'အိုး၊ ကျွန်တော့်ကလေးလည်း ဒါကို လိုအပ်လား မသိဘူး' လို့ တွေးနေနိုင်ပါတယ်။ ကလေးတစ်ယောက် ဘာကြောင့် 'အလုပ်အကိုင်ကုထုံး' လိုအပ်နိုင်တယ် ဆိုတဲ့ အကြောင်းရင်းတွေ အများကြီးရှိပါတယ် ။ တချို့ကလေးတွေက မသန်စွမ်းမှု ဒါမှမဟုတ် ဒဏ်ရာရမှု ကြောင့် ဒီအကူအညီကို လိုအပ်နိုင်ပါတယ်။ တခြားကလေးတွေကတော့ သူတို့ရဲ့ ကြွက်သားတွေ ဖွံ့ဖြိုးလာပုံ ဒါမှမဟုတ် ခန္ဓာကိုယ်ထိန်းချုပ်မှု နဲ့ ပတ်သက်ပြီး အသေးစားပြဿနာတွေ ရှိတာကြောင့် 'အလုပ်အကိုင်ကုထုံး' လိုအပ်နိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအနည်းငယ်ကို ကြည့်ကြရအောင်။

အထူးလိုအပ်ချက်ရှိသော ကလေးများအတွက်

"ဦးနှောက်ပခုံးပခုံးပြတ်ခြင်း" လို့ခေါ်တဲ့ ရောဂါရှိတဲ့ ကလေးတွေတချို့ရှိတယ်လို့ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ဦးနှောက်ရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုခုကို ထိခိုက်ပျက်စီးစေတာကြောင့် ခန္ဓာကိုယ်လှုပ်ရှားမှုနဲ့ ကိုယ်ဟန်အနေအထားတွေကို ထိန်းချုပ်ဖို့ ခက်ခဲလာပါတယ်။ အဲဒီအခါ ကလေးဟာ ကျောင်းသွားဖို့နဲ့ တခြားသူတွေနဲ့ ပူးပေါင်းဖို့ ဘီးတပ်ကုလားထိုင်ကို အသုံးပြုတတ်ဖို့ သင်ယူရနိုင်ပါတယ်။ "အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်" က အဲဒါကို ကူညီပေးပါတယ်။ ဒါ့အပြင် သူတို့ကို ဘောပင်ကိုင်ပြီး ရေးနည်း၊ ဇွန်းနဲ့ စားနည်း၊ အဝတ်အစားကြယ်သီးတပ်နည်းတွေကိုလည်း သင်ကြားပေးပါတယ်။

နောက်ထပ်ဥပမာတစ်ခုကတော့ Autism Spectrum Disorder (ASD) ရှိတဲ့ ကလေးတွေပါ။ ဒီကလေးတွေဟာ တစ်ခါတလေ တခြားသူတွေနဲ့ဆော့ကစားဖို့၊ လူမှုဆက်ဆံရေးနဲ့ တခြားသူတွေရဲ့ခံစားချက်တွေကို နားလည်ဖို့ ခက်ခဲတတ်ပါတယ်။ သူတို့ဟာ တူညီတဲ့အရာတွေကို ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်မိနိုင်သလို၊ အနံ့၊ အသံ ဒါမှမဟုတ် မီးရောင်တချို့ကို အလွန်အမင်းထိခိုက်လွယ်နိုင်ပါတယ်။ Occupational Therapy က ဒီကလေးတွေကို ဒီအရာတွေကို တဖြည်းဖြည်းသင်ယူဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။ ကမ္ဘာကြီးကို နားလည်ဖို့နဲ့ တခြားသူတွေနဲ့ ဆက်ဆံဖို့ နည်းလမ်းအသစ်တွေကို သင်ကြားပေးပါတယ်။

အာရုံခံစားမှုဆိုင်ရာ ပြဿနာရှိသော ကလေးများအတွက်

ကလေးအချို့ဟာ သူတို့ရဲ့ အာရုံခံစားမှုနဲ့ ပတ်သက်ပြီး အသေးအဖွဲပြဿနာတွေ ရှိတတ်ကြပါတယ်။ ဆိုလိုတာက တစ်ခါတစ်ရံမှာ ဆူညံသံတွေကို ကြားရခက်ခဲတာ ဒါမှမဟုတ် တောက်ပတဲ့အလင်းရောင်နဲ့ ထိတွေ့တဲ့အခါ သူတို့ရဲ့ မျက်လုံးတွေ အပြာရောင်လို ခံစားရတာမျိုးတွေ ရှိတတ်ပါတယ်။ ကလေးတချို့အတွက် အဝတ်အစားတစ်ထည်ပေါ်က ချည်မျှင်ငယ်လေးတစ်ခု ဒါမှမဟုတ် အစားအစာရဲ့ အသွင်အပြင်ကွဲပြားတာတောင်မှ အလွန်အမင်း မသက်မသာဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။ ဒီအရာတွေကို Sensory Processing Disorder (SPD) လို့ခေါ်ပါတယ်။ "(အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်)" က ဒီကလေးတွေကို ဒီအခက်အခဲတွေကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်အောင်နဲ့ အတူနေထိုင်နိုင်အောင် ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။ သူတို့က ဒီခံစားချက်တွေကို ဘယ်လိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရမလဲ၊ သူတို့ကိုယ်သူတို့ ဘယ်လိုငြိမ်သက်အောင် လုပ်ရမလဲ (စိတ်ငြိမ်စေမယ့် ဗျူဟာတွေ) ကို သင်ကြားပေးပါတယ်။

ကြွက်သားဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုတွင် နောက်ကျသောကလေးများ

ကလေးအချို့ရဲ့ ကြွက်သားတွေဟာ ပိုနှေးကွေးစွာ ဖွံ့ဖြိုးလာပါတယ်။ ဒါမှမဟုတ် သူတို့ရဲ့ မော်တာစွမ်းရည် ဒါမှမဟုတ် ခန္ဓာကိုယ်ကို ကိုင်တွယ်နိုင်စွမ်းဟာ သူတို့အသက်အရွယ်အတွက် ရှိသင့်သလောက် ဖွံ့ဖြိုးမလာနိုင်ပါဘူး။ ပြီးရင် ပုလင်းအဖုံးဖွင့်တာ၊ ဖိနပ်ကြိုးချည်တာ ဒါမှမဟုတ် အဝတ်လျှော်တာလိုမျိုး ရိုးရှင်းတဲ့ အလုပ်တွေမှာ အပိုအကူအညီ လိုအပ်ပါတယ်။

• စုစုပေါင်းမော်တာစွမ်းရည်များ- ၎င်းတို့သည် လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ ပြေးခြင်း၊ ခုန်ခြင်းနှင့် ဘောလုံးဖမ်းခြင်းကဲ့သို့သော ကြွက်သားကြီးများကို အသုံးပြုသည့်အရာများဖြစ်သည်။ ကလေးအချို့သည် ဤလှုပ်ရှားမှုများတွင် ဟန်ချက်ညီမှုနှင့် ညှိနှိုင်းမှုကို ထိန်းသိမ်းရန် အခက်အခဲရှိသည်။
• အသေးစား မော်တာစွမ်းရည်များ- ၎င်းတို့သည် လက်ချောင်းများဖြင့် လုပ်ဆောင်သော သေးငယ်ပြီး သိမ်မွေ့သော အလုပ်များဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့် ခဲတံကို ကောင်းစွာ မကိုင်နိုင်သောကြောင့် စာရေးရန် အခက်အခဲရှိသော ကလေး သို့မဟုတ် ခလုတ်များ သို့မဟုတ် ပုတီးကြိုးများ တပ်ဆင်ရန် အခက်အခဲရှိသော ကလေး။

ဤကဲ့သို့သောအချိန်များတွင် အလုပ်အကိုင်ကုထုံးသည် အထောက်အကူကောင်းတစ်ခု ဖြစ်နိုင်ပါသည်။ ၎င်းတို့အား ဤကျွမ်းကျင်မှုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် အမျိုးမျိုးသော လှုပ်ရှားမှုများနှင့် ဂိမ်းများကို သင်ကြားပေးပါသည်။

ဒါကို (အလုပ်အကိုင်ကုထုံး) ဘယ်မှာလုပ်သလဲ။

အခု 'ဒါအတွက် ဘယ်ကိုသွားသင့်လဲ' လို့ သင်တွေးနေပါလိမ့်မယ်။ အလုပ်အကိုင်ကုထုံးကို ကလေးရဲ့ လိုအပ်ချက်ပေါ်မူတည်ပြီး နေရာအမျိုးမျိုးမှာ ပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။

• အိမ်မှာ- တစ်ခါတစ်ရံမှာ အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်တစ်ဦးဟာ ကလေးရဲ့အိမ်ကိုလာပြီး သူတို့လိုအပ်တဲ့အရာတွေကို သင်ကြားပေးပါတယ်။ ပြီးရင် ကလေးဟာ သူ/သူမ ရင်းနှီးတဲ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ဒီအရာတွေကို သင်ယူနိုင်ပါတယ်။ မိဘတွေအနေနဲ့လည်း ဒီကိစ္စမှာ ပါဝင်ဖို့ ပိုလွယ်ကူပါတယ်။
• ကျောင်းမှာ- ကလေးတချို့ဟာ ကျောင်းစာမှာ အကူအညီလိုအပ်တာကြောင့် ကျောင်းမှာ "အလုပ်အကိုင်ကုထုံး" ပေးတဲ့အချိန်တွေ ရှိပါတယ်။ ပြီးရင် ဆရာ၊ ဆရာမတွေက ကလေးကို ကူညီဖို့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နိုင်ပါတယ်။
• ဆေးရုံ သို့မဟုတ် ဆေးခန်းတွင်- ဤဝန်ဆောင်မှုကို အထူးအဆောက်အအုံများရှိသော ဆေးရုံများတွင် သို့မဟုတ် "အလုပ်အကိုင်ကုထုံး" အတွက် ရည်စူးထားသော ဆေးခန်းများတွင် ရယူနိုင်ပါသည်။ ဤနေရာများတွင် အထူးပစ္စည်းကိရိယာများ၊ အရုပ်များ စသည်တို့ ရှိပါသည်။

ထို့ကြောင့် သင့်ဆရာဝန် သို့မဟုတ် အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်သည် သင့်ကလေးအတွက် မည်သည့်နေရာချထားမှုသည် အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်သည်ကို ဆုံးဖြတ်ပေးပါလိမ့်မည်။

အလုပ်အကိုင်ကုထုံး session ဆိုတာ ဘယ်လိုမျိုးလဲ။ ကြောက်စရာတစ်ခုခုလား။

သင့်ဆရာဝန်က သင့်ကလေးက "အလုပ်အကိုင်ကုထုံး" လိုအပ်တယ်လို့ ပြောရင် သင်နဲ့ သင့်ကလေးက နည်းနည်းကြောက်နေနိုင်ပါတယ်။ "ဘာတွေဖြစ်လာမလဲ" ဒါပေမယ့် ကြောက်စရာဘာမှ မရှိပါဘူး။ သင့်ကလေးနဲ့ ကစားပြီး အရေးကြီးတဲ့အရာတွေ သင်ပေးသလိုပါပဲ။ ဘာတွေဖြစ်လေ့ရှိလဲဆိုတာ ကြည့်ရအောင်။

အရင်ဆုံး အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်နဲ့ တွေ့ဆုံကြည့်ရအောင်။

ပထမဦးစွာ သင်နှင့် သင့်ကလေးသည် အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်နှင့် သွားရောက်တွေ့ဆုံသင့်သည်။ ထိုနေရာတွင် ကုထုံးပညာရှင်သည် ကလေးနှင့် စကားပြောပြီး ၎င်းတို့အား မတူညီသောအရာများကို ပြုလုပ်ရန် တောင်းဆိုလိမ့်မည်။

ဥပမာအားဖြင့်၊ ၎င်းတို့အား စာအနည်းငယ်ရေးရန်၊ ပုံတစ်ပုံဆွဲရန်၊ ဘောလုံးဖမ်းရန်၊ ဖိနပ်ကြိုးချည်ရန် စသည်တို့ကို တောင်းဆိုနိုင်ပါသည်။ တစ်ခါတစ်ရံတွင် ၎င်းတို့အား ပုတီးစေ့များ ချည်ရန်၊ အထူးကိရိယာ (ဆုပ်ကိုင်ကိရိယာ) ကို ညှစ်ရန်၊ သွားတိုက်နည်းကို သရုပ်ပြရန် သို့မဟုတ် ကတ်ကြေးဖြင့် စက္ကူတစ်ရွက်ကို ဖြတ်ရန် တောင်းဆိုနိုင်ပါသည်။

ဤအချိန်တွင် သင့်ကလေးအတွက် ခက်ခဲသည်ဟု သင်ထင်မြင်သည့် အရာ နှင့် သူ သို့မဟုတ် သူမသည် မည်သည့်အရာတွင် ကျွမ်းကျင်လိမ့်မည်ဟု သင်မျှော်လင့်သည့်အရာကို ကုထုံးပညာရှင်အား ပြောပြနိုင်ပါသည်။ သင့်ကလေး၏ ဆရာများ သို့မဟုတ် အခြားကုထုံးပညာရှင်များထံမှ အစီရင်ခံစာများရှိပါက ၎င်းတို့အားလည်း တင်ပြနိုင်ပါသည်။ ၎င်းသည် အဖွဲ့လိုက်အတူတကွ လုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့်တူပါသည်။

သင့်ကလေးနှင့် ကိုက်ညီသော စိတ်ကြိုက်အစီအစဉ်

ထို့နောက် အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်သည် ကလေး၏စွမ်းရည်များ၊ စိန်ခေါ်မှုများနှင့် သင့်မျှော်လင့်ချက်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီး ကလေးအတွက် သင့်လျော် သော ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသီးသန့်အစီအစဉ်တစ်ခုကို ဖန်တီးပေးပါမည်။ ဤတွင်၊ ကလေးအတွက် လုပ်ငန်းတာဝန်သည် ခက်ခဲသော်လည်း၊ ၎င်းကို အဆင့်ငယ်များအဖြစ် ခွဲထားပြီး လုပ်ဆောင်ရလွယ်ကူစေသည်။ ကလေးတစ်ဦးသည် တစ်ယောက်တည်း ရေချိုးရန် အခက်အခဲရှိသည်ကို မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ထို့နောက် အစီအစဉ်သည် ဤကဲ့သို့ ဖြစ်နိုင်သည်။

• ရေကို အရင်ဖွင့်နည်း။
• ပြီးရင် ရေအပူချိန်ကို ပူတဲ့ရေနဲ့ အေးတဲ့ရေ သင့်တော်တဲ့အဆင့်ရောက်အောင် ဘယ်လိုချိန်ညှိမလဲ။
• ဆပ်ပြာနှင့် တဘက်များ ပြင်ဆင်နည်း။
• ရေချိုးခန်းထဲကို ဘယ်လိုဂရုတစိုက်ဝင်ရမလဲ။
• ခန္ဓာကိုယ်နှင့် ဦးခေါင်းကို မည်သို့ဆေးကြောရမည်နည်း။
• ဘယ်လိုထွက်လာမလဲဆိုတာကို သေချာပြန်စဉ်းစားပါ။

နားလည်လား။ ဒီလိုမျိုး အပိုင်းလေးတွေ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတာက ကလေးအတွက် ပိုလွယ်ကူစေပြီး အောင်မြင်ဖို့ အခွင့်အလမ်း ပိုများပါတယ်။

ဘာလုပ်ရမလဲဆိုတာ လေ့လာကြည့်ရအောင်။

ထို့နောက် အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်သည် သင့်နှင့် သင့်ကလေးကို ဤအစီအစဉ်ကို အိမ်တွင် မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို သင်ကြားပေးပါမည်။ သင့်ကလေး မည် သည့်လေ့ကျင့်ခန်းများ နှင့် လှုပ်ရှားမှုများကို လုပ်ဆောင်သင့်သည်၊ မည်မျှမကြာခဏ လုပ်ဆောင်သင့်သည်၊ မည်မျှကြာအောင် လုပ်ဆောင်သင့်သည်ကိုလည်း ၎င်းတို့က သင့်အား ပြောပြပါလိမ့်မည်။ တစ်ခါတစ်ရံတွင် ဤလေ့ကျင့်ခန်းများသည် ဂိမ်းငယ်များ ဖြစ်လိမ့်မည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ လက်ချောင်းခွန်အားတည်ဆောက်ရန် ရွှံ့စေးဖြင့်ကစားခြင်း သို့မဟုတ် လက်နှင့်မျက်စိ ညှိနှိုင်းမှုကို တိုးတက်စေရန် ပုတီးများကြိုးချည်ခြင်း။ ဤနည်းအားဖြင့် သင့်ကလေးသည် ပျင်းရိမည်မဟုတ်ဘဲ ဤအရာများကို လုပ်ဆောင်ခြင်းကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။

လေ့ကျင့်မှုက အရေးကြီးဆုံးပဲ။ (လေ့ကျင့်မှုက ပြီးပြည့်စုံစေတယ်!)

နောက်တစ်ခုကတော့ လေ့ကျင့်မှု ပါ။ ကလေးဟာ ဒီကျွမ်းကျင်မှုတွေကို သူ့ဘာသာသူဖြစ်စေ၊ သင့်အကူအညီနဲ့ဖြစ်စေ၊ အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်နဲ့ဖြစ်စေ ဆက်လက်လေ့ကျင့်သင့်ပါတယ်။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ ကောင်းမွန်တဲ့လေ့ကျင့်မှုနဲ့အတူ ကလေးအတွက် အရင်ကခက်ခဲခဲ့တဲ့အရာတွေဟာ လုပ်ဆောင်ရတာ ပိုမိုလွယ်ကူလာတာကို သင်တွေ့မြင်နိုင်ပါလိမ့်မယ်။စိတ်ရှည်ခြင်းနှင့် စိတ်ဝင်စားမှု သည် ဤနေရာတွင် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ကုထုံးပညာရှင်၏ ညွှန်ကြားချက်များကို တိကျစွာလိုက်နာခြင်းသည်လည်း ရလဒ်များကို မြန်ဆန်စေရန် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

Occupational Therapy လုပ်ဖို့ အချိန်ဘယ်လောက်ကြာမလဲ။

ဒါဟာ လူအတော်များများအတွက်လည်း ပြဿနာတစ်ခုပါ။ "အလုပ်အကိုင်ကုထုံး" ကို အချိန်တိုအတွင်း လုပ်ဆောင်ရမယ့်အချိန်တွေရှိသလို အချိန်အကြာကြီး လုပ်ဆောင်ရမယ့်အချိန်တွေလည်း ရှိပါတယ်။ ဒါဟာ ကလေးရဲ့ အခြေအနေ၊ သူရင်ဆိုင်နေရတဲ့ စိန်ခေါ်မှုတွေရဲ့ သဘောသဘာဝနဲ့ သူ့ရဲ့တိုးတက်မှု ပေါ်မှာ လုံးဝမူတည်ပါတယ်။

ကလေးအချို့သည် အလုပ်အကိုင်ကုထုံးကို လအနည်းငယ်အတွင်း ပြီးမြောက်ကြသည်။ သို့သော် ၎င်းတို့သည် အသက်အနည်းငယ်ကြီးလာသည့်အခါ၊ ကျောင်းပြောင်းသည့်အခါ သို့မဟုတ် ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်များ (ဥပမာ၊ ကွန်ပျူတာအသုံးပြုခြင်း၊ လက်ရေး) တိုးတက်ရန် လိုအပ်သည့်အခါ အလုပ်အကိုင် ကုထုံးကို ပြန်လည်စတင် သည့်အချိန်များ ရှိပါသည်။

ထို့ကြောင့် သင့်ကလေး၏ တိုးတက်မှုအကြောင်းနှင့် ရည်မှန်းချက်များ ပြည့်မီသွားသော်လည်း လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာများကို သင့်အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်က သင့်အား ပြောပြပေးမည်ဖြစ်သည် ။ မကြောက်ပါနှင့်၊ ၎င်းတို့သည် ဤအကြောင်းကို အချိန်တိုင်း သင့်အား ပြောပြပါလိမ့်မည်။ ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ပြောဆိုဆက်ဆံရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။

ဒါဆိုရင် ဒီဇာတ်လမ်းကနေ ကျွန်တော်တို့ ယူဆောင်သွားသင့်တဲ့ အရေးကြီးဆုံးအရာတွေက ဘာတွေလဲ။ (ယူဆောင်သွားရမယ့် သတင်းစကား)

အိုကေ၊ `(အလုပ်အကိုင်ကုထုံး)` အကြောင်း အများကြီးပြောပြီးပါပြီ။ ဒါကြောင့် မှတ်ထားရမယ့် အရေးကြီးဆုံးအချက်တွေကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။

• အလုပ်အကိုင်ကုထုံးဆိုတာ ကလေးတွေကို နေ့စဉ်လုပ်ငန်းဆောင်တာတွေကို ပိုမိုလွယ်ကူစွာနဲ့ လွတ်လပ်စွာလုပ်ဆောင်နိုင်အောင် ကူညီပေးတဲ့ အထူးကုထုံးပုံစံတစ်မျိုးပါ။ ဒါဟာ ကြောက်စရာမဟုတ်ပါဘူး ၊ ကလေးအတွက် ပျော်စရာကောင်းတဲ့ပုံစံနဲ့ ကစားနည်းတစ်ခုလိုမျိုး လုပ်ဆောင်ပေးတဲ့အရာပါ။
• ကလေးတစ်ဦးတွင် မွေးရာပါ မသန်စွမ်းမှု၊ ဖွံ့ဖြိုးမှုနှောင့်နှေးမှု၊ မတော်တဆမှုကြောင့် ထိခိုက်ဒဏ်ရာရမှု၊ ကြွက်သားဆိုင်ရာပြဿနာ၊ အာရုံခံစားမှုဆိုင်ရာ ပြဿနာ သို့မဟုတ် "Autism Spectrum Disorder (ASD)" သို့မဟုတ် "Cerebral Palsy" ကဲ့သို့သော အခြေအနေတစ်ခုခုရှိပါက "Occupational Therapy" သည် အလွန်အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါသည်။
• အလုပ်အကိုင်ကုထုံးပညာရှင်တစ်ဦးသည် ကလေး၏အခြေအနေကို ဂရုတစိုက်အကဲဖြတ်ပြီး ကလေးအတွက် သီးသန့်အစီအစဉ်တစ်ခု ဖန်တီးကာ လိုအပ်သလို အကူအညီပေးပါသည်။
• ကုထုံးအစည်းအဝေးများကို စိတ်ရှည်ရှည်နှင့် စိတ်အားထက်သန်စွာ တက်ရောက်ခြင်းနှင့် အိမ်တွင်ပေးထားသော လှုပ်ရှားမှုများကို လေ့ကျင့်ခြင်းသည် အောင်မြင်သောရလဒ်များရရှိရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။
• သင့်ကလေးသည် အလုပ်အကိုင်ကုထုံး လိုအပ်သည်ဟု သင်ထင်ပါက ကလေးအထူးကုဆရာဝန် သို့မဟုတ် မိသားစုဆရာဝန်နှင့် တိုင်ပင်ပါ။ သူတို့က သင့်အား မှန်ကန်သောလမ်းကြောင်းသို့ လမ်းညွှန်ပေးပါလိမ့်မည်။
• အရေးကြီးဆုံးကတော့ သင်တစ်ယောက်တည်း မဟုတ်ပါဘူး။ ဆရာဝန်တွေ၊ ကုထုံးပညာရှင်တွေ၊ ဆရာ၊ ဆရာမတွေစတဲ့ ဒီခရီးလမ်းမှာ သင့်ကို ကူညီလမ်းညွှန်ပေးနိုင်တဲ့သူတွေ အများကြီးရှိပါတယ်။ ဒါကြောင့် စိတ်အေးအေးထားပါ။

ကလေးတိုင်းဟာ မတူညီဘူးဆိုတာ မှတ်ထားပါ။ ကလေးတိုင်းမှာ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ရှိပါတယ်။ အလုပ်အကိုင်ကုထုံးဟာ အဲဒီခရီးလမ်းမှာ တွန်းအားပေးတဲ့ အစိတ်အပိုင်းလေးတစ်ခုပါပဲ။ သင့်ရဲ့မေတ္တာ၊ ပံ့ပိုးမှုနဲ့ စိတ်ရှည်မှုတွေဟာ သင့်ကလေးအတွက် အကြီးမားဆုံးခွန်အားတွေပါပဲ။

`အလုပ်အကိုင်ကုထုံး၊ ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှု၊ နေ့စဉ်လှုပ်ရှားမှုများ၊ အာရုံခံပြဿနာများ၊ မော်တာကျွမ်းကျင်မှု၊ ဦးနှောက်ပခုံးအားနည်းခြင်း၊ အော်တစ်ဇင်ရောဂါ