Har barnet ditt et hørselsproblem? Lær om auditiv-verbal terapi (AVT) for å hjelpe dem med å snakke.

Er du bekymret eller lei deg for at den lille din har et hørselsproblem? Kanskje legen har bekreftet det. «Vil barnet mitt snakke? Vil han gå på skolen som andre barn?» Du har sikkert mange slike spørsmål i tankene dine. Det er veldig normalt. Men ikke bekymre deg. Med dagens teknologi finnes det en fantastisk behandlingsmetode som kan lære selv et barn med hørselstap å snakke som andre barn og å høre verdens lyder. I dag snakker vi om en metode som kalles auditiv-verbal terapi (AVT).

Enkelt sagt, hva er auditiv-verbal terapi (AVT)?

Dette er en tidlig intervensjonsmetode for små barn med hørselstap, det vil si døve eller tunghørte. Dette er spesielt viktig for barn som bruker teknologi som høreapparater eller cochleaimplantater.

Tenk deg, selv om disse enhetene lar et barn høre lyder, må hjernen trenes til å forstå hva lyden er, enten det er ordet «mamma» eller lyden av en hund som bjeffer. Det er det AVT gjør. Enkelt sagt er hovedmålet å utvikle språk og tale gjennom hørsel .

Det spesielle med denne behandlingsmetoden er at den aktivt involverer foreldre og familiemedlemmer. I tillegg til økter med terapeuten, veiledes foreldrene til å fortsette denne treningen gjennom lek, samtaler og daglige aktiviteter med barnet hjemme.

Er denne behandlingen virkelig effektiv?

Ja, absolutt. Studier har vist at når barn med hørselstap som gjennomgår AVT-terapi begynner i første klasse, viser de tale- og språkferdigheter som er sammenlignbare med, og noen ganger til og med bedre enn, vanlige barns. De takler ordinær opplæring godt, utmerker seg i fag som matematikk og lesing, får venner og har god selvtillit.

Hørselstap er en vanlig medfødt tilstand. Det er imidlertid feil å si at et barn ikke kan lære å høre bare fordi de har en hørselshemming. Dagens teknologi, som høreapparater og cochleaimplantater, og behandlinger som AVT, kan oppnå fantastiske resultater.

Hvem kan få denne behandlingen?

For at denne behandlingen skal lykkes, er det svært viktig å starte så tidlig som mulig . Det er best å starte så tidlig som etter to eller tre måneder.

• Hvis barnet ditt er hørselshemmet.
• Hvis barnet bruker høreapparater eller cochleaimplantater.
• Det er ikke noe problem om hørselstapet er tilstede fra fødselen av eller utvikler seg senere av en eller annen grunn.
• Denne behandlingen passer for alle typer hørselstap, fra mildt til svært alvorlig, enten det er et problem i ett eller begge ører, og enten tilstanden er midlertidig eller permanent.

Derfor er det viktig å få utført Universal Newborn Hearing Screening (UNHS) -testen ved fødselen. Hvis det er et problem, kan legen sørge for nødvendig utstyr og henvise deg til slik behandling så snart som mulig.

Hva er høreapparater og cochleaimplantater?

Enkelt sagt, høreapparater lager lyder høyere. Men selv om du hører lyden høyere, forstår du ikke hva den er. AVT hjelper deg med å få den forståelsen.

Cochleaimplantater anbefales for barn som ikke har nytte av høreapparater. Hvis det er et problem med cochlea, en del av det indre øret som er skadet og har problemer med å sende lydbølger til hjernen, implanteres denne enheten kirurgisk. Den omgår den skadede delen og lar lyd bli sanset direkte i hjernen.

Hva er forskjellen mellom AVT og andre behandlinger?

Metoder som leppelesning eller tegnspråk er avhengige av visuelle signaler , det vil si det du ser med øynene dine. Det som skjer er at den delen av hjernen som håndterer hørsel, den hørbare cortex, ikke stimuleres og er inaktiv.

Men i AVT-terapi skjer det motsatte. Det som skjer her er utviklingen av barnets «auditive hjerne». Det vil si at de trenes til å snakke og forstå ved å høre. En annen spesiell forskjell er at foreldre og familie gjøres til sentrale deltakere i denne prosessen.

Hva bør dere som foreldre gjøre hjemme?

Terapeuten vil bli din hovedcoach og veileder deg. Vær oppmerksom på disse tingene når du er hjemme med barnet ditt.

Hvorfor er denne metoden så vellykket?

Det er en vitenskapelig grunn til dette. De første 3,5 årene av et barns liv er en gyllen periode for hjernens utvikling. I løpet av denne tiden er hjernen veldig fleksibel. Det betyr at den har en utrolig evne til å lære nye ting og danne nye forbindelser. Vi kaller dette nevral plastisitet .

Hvis et barn med hørselstap ikke får lydstimulering i løpet av denne perioden, venner hjernen seg til kun visuelle stimuli. Det vil si at den blir en «visuell hjerne». Men det AVT gjør er å utnytte denne gylne tiden til det fulle og forvandle hjernen til en «hørende og seende hjerne».

Hvordan forbereder du deg til en terapitime?

• Sjekk at barnets høreapparater fungerer som de skal før du drar til timen.
• Ta med en notatbok eller en mappe for å notere ned notater og aktiviteter terapeuten din gir deg.
• Det er også veldig verdifullt å ha et album for å registrere barnets fremgang og samle bilder.

Denne behandlingen varer vanligvis i tre år eller mer, men den kan variere fra barn til barn. Det viktigste er å fortsette denne treningen gjennom daglige aktiviteter med barnet ditt hjemme, samt å delta på terapitimer.

Det finnes bare noen få utdannede spesialister (spesialister i lytte- og talespråk – LSLS) i verden. Derfor kan det være litt vanskelig å finne en i Sri Lanka. Det er imidlertid svært viktig å diskutere dette med ØNH-kirurgen eller logopeden som behandler barnet ditt og søke veiledning fra dem.