En av de største utfordringene for noen som tar vare på et barn eller en voksen med autisme er å ikke forstå hvordan de egentlig opplever verden. Autisme er en tilstand som ofte lar personen være alene. Det er også veldig vanskelig for en utenforstående å forstå disse symptomene . Derfor skal vi i dag snakke om dette veldig enkelt, som om vi var din egen venn.
To hovednøkler til å forstå autisme
Ifølge eksperter er den første nøkkelen til å forstå autisme å akseptere at denne tilstanden fullstendig endrer måten en person ser verden på, det vil si måten de oppfatter verden på.
Tenk på det på denne måten. Det er som om en person med autisme har en ubalanse i sansesystemet sitt. Det er som om noen av sansene deres er skrudd for høyt opp og noen er skrudd ned for lavt . Som et resultat er informasjonen som kommer til hjernen deres ofte forvrengt. Så det er veldig vanskelig for dem å forstå omgivelsene sine nøyaktig.
For de av oss som ikke er autistiske, det vil si de med et «normalt nervesystem» ( nevrotypisk ), har vi en medfødt evne til å filtrere ut irrelevante ting i omgivelsene våre og bare velge det som er viktig. Alle sansene våre samarbeider for å hjelpe oss med å fokusere på det som er relevant.
Tenk deg at du går inn i et rom fullt av mennesker. Du legger umiddelbart merke til hvem som er der, hva de gjør, og hvordan du forholder deg til det. Det er bare noe som skjer med oss.
Men hvis noen med autisme går inn i det rommet, kan oppmerksomheten deres være rettet mot en lyd utenfor vinduet, et mønster på teppet eller en lyspære som går av og på. De går glipp av de tingene som er mest relevante i det øyeblikket, som hva folk sier og hvordan de oppfører seg. Så hele verden virker veldig forvirrende og kaotisk for dem.
Den andre nøkkelen er å forstå at personer med autisme desperat prøver å forstå dette kaoset , dette rotet, og å gi mening til det. Mye av atferden deres, som for oss på utsiden virker merkelig og vanskelig å forstå, er faktisk forsøk på å kommunisere med eller kontrollere denne kaotiske verden.
Hva betyr egentlig disse symptomene?
Hva er noen av tingene som kan være vanskelige for noen på autismespekteret å gjøre i livet? La oss ta en titt på dem. Når du forstår årsakene bak denne atferden, kan du bedre forstå den.
| Kjennetegn/oppførsel | Hva det kan bety |
|---|---|
| Overfølsomhet for støy | Høye lyder kan være smertefulle for dem. De tåler kanskje ikke trafikkstøyen på veien eller støyen fra butikker. I slike tilfeller dekker de til ørene . Noen gjør ting som å gynge eller flakse med hendene for å avlaste trykket. |
| Overfølsomhet for berøring | Selv ting vi ikke legger merke til, som berøring av klær mot kroppen eller en lett bris, kan være ubehagelige for dem. Noen barn føler at hårene som berører huden deres når de klipper håret stikker dem med nåler. |
| Kommunikasjonsvansker | Forsinket tale er et av de første tegnene. Men det betyr ikke at de er mindre intelligente. De har problemer med å forstå hvordan språk fungerer. De blir veldig frustrerte når de ikke kan si det de vil. Noen mennesker klarer ikke engang å identifisere eller uttrykke følelsene sine. Så når de føler seg stresset, tyr de til repeterende atferd i stedet for å snakke om det. |
| Problemer i sosiale relasjoner | Mange tror at personer med autisme liker å være alene. Det er feil. De ønsker virkelig å være sosiale, men de vet ikke hvordan de skal gjøre det . Samfunnets uuttalte regler er et mysterium for dem. Derfor er sosiale relasjoner noe som gir dem mye angst. Noen forteller sannheten mer enn de burde. Derfor kan det noen ganger såre andres følelser. |
Måtene de håndterer denne kaotiske verdenen på
Personer med autisme bruker visse atferder for å skape orden i kaoset de føler.
"Stimming"
Dette er «selvstimulerende»Dette er en forkortelse for «behavior s». Dette inkluderer ting som å flakse med hendene, gjenta de samme ordene, lage forskjellige lyder og gå i sirkler. Noen ganger kan du til og med se selvskadende atferd som å slå hodet i veggen.
Selv om disse kan virke veldig rare for oss sett utenfra, er de faktisk ikke mye forskjellige fra vaner som neglebiting eller bena-tapping. Intensiteten av disse atferdene hos personer med autisme er bare høyere. Mange sier at denne «stimuleringen» gir dem glede. For noen hjelper det dem å komme seg ut av en stressende situasjon. Det hjelper dem også å fokusere.
Behovet for å holde alt i orden (kompulsiv organisering)
Et barn med autisme kan komme hjem fra skolen og ha alle lekedinosaurene sine stilt opp på én rekke på rommet innen 15 minutter. Dette kan være sjokkerende for foreldre.
«Vi liker orden», sier en ung mann med autisme. «Noen barn sorterer lekene sine etter størrelse. Noen etter farge. De gjør det på samme måte hver dag.»
Denne rekkefølgen kan også påvirke den daglige timeplanen deres. De er vant til å gjøre sine daglige oppgaver etter samme timeplan . Hvis den endres bare litt, kan de bli veldig opprørte og triste. Hvis én bok i hyllen er opp ned, kan de føle at hele bokhyllen er i uorden. Dette er deres forsøk på å bringe orden i en kaotisk verden.
Intellektuelle besettelser
Dette er også et vanlig trekk man ser ved autisme. De kan ha utrolig dyp kunnskap om et enkelt emne. Det kan være statistikk for cricketspillere, beskrivelser av tegneseriefigurer eller typer kjøretøy.
Denne interessen er som et anker for dem. Denne kunnskapen hjelper dem å ikke gå seg vill i den kaotiske verdenen. Og for at du skal kunne ta vare på den, er det den beste inngangsporten til deres verden.
«Hvis barnet ditt er helt begeistret for tegnefilmen «Svampebob», bør du også lære om Svampebob. For det er slik du kan snakke med ham», råder en person med autisme.
Når barnet ditt er opprørt, kan det å snakke om et tema det liker bidra til å roe det ned. Det betyr at det er viktig å prøve å få kontakt med dem på deres eget nivå .
Hva foreldre og omsorgspersoner kan gjøre
Det kan være utfordrende å ta vare på noen med autisme, men den gode nyheten er at med riktig behandling og tiltak kan du gjøre en stor forskjell.
Det beste er at det er mange ting som folk med autisme ikke forstår instinktivt.Direkte instruksjon kan brukes til å øve. Ting som et normalt barn ganske enkelt ville lært, for eksempel å forstå sosiale situasjoner og lese ansiktsuttrykk, kan læres til dem trinn for trinn.
Det finnes ulike behandlinger for dette. For eksempel ABA (Applied Behavior Analysis), Floortime, osv. Men én metode passer ikke for alle. Det viktigste er å snakke med legen din og bestemme hvilken metode som er best for barnet ditt .
Din rolle som forelder er svært viktig. Din dedikasjon og utholdenhet bestemmer fremtiden deres. Mens du skaper et trygt miljø for barnet ditt hjemme, bør du også prøve å utvide grensene deres litt etter litt.
«Som forelder eller omsorgsperson må du først tre inn i verdenen til personen med autisme. Først da kan du få dem ut av den.»
Så, i stedet for å tvinge dem inn i den «virkelige verden», prøv å se det fra deres perspektiv først. Din kjærlighet, tålmodighet og forståelse er den beste medisinen de kan få.
Hilsen til hjemmet
- Autisme er ikke en sykdom, det er en annen måte å se verden på. Sansene deres fungerer veldig annerledes enn våre.
- Oppførselen deres som virker merkelig for oss (stemning, forsøk på å holde ting i orden) er faktisk måter de bruker for å håndtere en kaotisk verden.
- Mennesker med autisme ønsker å være sosiale, men de vet ikke hvordan de skal gjøre det. De trenger hjelp med det.
- Den beste måten å bli kjent med deres verden på er å være interessert i det de er interessert i. Ta kontakt med dem gjennom disse temaene.
- Sørg for å oppsøke legen din eller en barnelege for å få den mest passende behandlingen og rådene for barnet ditt.
- Som forelder er din tålmodighet, kjærlighet og forståelse den største styrken et barn kan ha.
💬 Comments (0)
Ingen kommentarer er lagt ut ennå. Legg til din kommentar her for første gang.
Legg til kommentaren din