ਕੀ ਅਸੀਂ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਨਵੀਨਤਮ ਇਲਾਜਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੀਏ?

ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਾਂਗ ਨਹੀਂ ਖੇਡਦਾ? ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਹੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇਕੱਲਾ ਹੈ? ਕਈ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਉਹ ਸੁਣਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਉਹ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਵੱਲ ਨਹੀਂ ਦੇਖਦਾ ਜੋ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਦਿਖਾ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਡਰ ਵੀ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਆਮ ਹੈ। ਅੱਜ ਅਸੀਂ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਨਵੀਨਤਮ ਇਲਾਜਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਖੇਡਣਾ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹੋ? - ਵੀਡੀਓ ਮਾਡਲਿੰਗ

ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ ਕੁਝ ਬੈਟਮੈਨ ਅਤੇ ਰੌਬਿਨ ਖਿਡੌਣੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਵੀਡੀਓ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਇਹਨਾਂ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਮੁੰਡਾ, ਲਗਭਗ 6 ਸਾਲ ਦਾ, ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾਲ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਸਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਵੀਡੀਓ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਸਿਰ 'ਤੇ ਹੱਥ ਮਾਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਵਾਲੀ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਉਸ ਤੋਂ ਉਹੀ ਸੰਵਾਦ ਬੋਲ ਕੇ ਖੇਡਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੇ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ ਦੇਖੇ ਸਨ।

ਇਸ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਵੀਡੀਓ ਮਾਡਲਿੰਗ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਮਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕਹਾਣੀਆਂ ਬਣਾ ਕੇ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਖੇਡਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਇਸ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਪੈਦਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ। ਇਸ ਲਈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਟੀਚਾ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਇਸ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਮਨਾਂ ਵਿੱਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਦੀ ਆਦਤ ਪਾਉਣਾ ਹੈ।

ਇਹ 'ਅਪਲਾਈਡ ਬਿਹੇਵੀਅਰਲ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ (ABA)' ਕੀ ਹੈ?

ਵੀਡੀਓ ਮਾਡਲਿੰਗ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦੇ ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਸਾਧਨ ਹੈ। ਇਹ ਸਭ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਇਲਾਜ ਪਹੁੰਚ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ 'ਅਪਲਾਈਡ ਬਿਹੇਵੀਅਰਲ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ' ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ABA ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ 'ਸੋਨੇ ਦੇ ਮਿਆਰ' ਵਜੋਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਸਿੱਧੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ABA ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਬਿਨਾਂ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੇ, ਲਗਾਤਾਰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ । ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਕੁਝ ਚੰਗਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਦਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਣਉਚਿਤ ਵਿਵਹਾਰਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਚੀਕਣਾ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣਾ) ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਇਲਾਜ ਵਿਧੀ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿਖਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਭਾਸ਼ਾਈ ਹੁਨਰਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਤੱਕ। ਇਹ ਕੋਰਸ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

'ਸਾਂਝੇ ਧਿਆਨ' ਨਾਮਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ

ਇੱਕ ਹੋਰ ਨਵੀਂ ਗੱਲ 'ਸਾਂਝੇ ਧਿਆਨ' ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੈ। ਇਹ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਹੈ। ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਅਚਾਨਕ ਖਿੜਕੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ, "ਓ... ਉਸ ਸੁੰਦਰ ਪੰਛੀ ਨੂੰ ਦੇਖੋ," ਤਾਂ ਇੱਕ ਆਮ ਬੱਚਾ ਸਿਰਫ਼ ਉੱਥੇ ਹੀ ਦੇਖੇਗਾ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹੋ। ਪਰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਅਕਸਰ ਇਸਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਇਸ ਗੱਲ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹੋ ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹੋ।

ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਛੋਟੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲੱਗ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਜਲਦੀ ਨਿਦਾਨ ਕਰਵਾਉਣਾ ਕਿਉਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ?

ਖੋਜ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਅਜਿਹੇ ਇਲਾਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਓਨੇ ਹੀ ਵਧੀਆ ਨਤੀਜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਔਟਿਜ਼ਮ ਦਾ ਪਤਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ 18 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਵਿਗਿਆਨੀ ਹੁਣ ਇਹ ਦੇਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਜਨਮ ਸਮੇਂ ਖੂਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕੁਝ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਖੂਨ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਪ੍ਰੋਟੀਨ ਅਤੇ ਇਮਿਊਨ ਸੈੱਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅੰਤਰ ਪਾਏ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਔਟਿਜ਼ਮ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਜਲਦੀ ਇਲਾਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਸ਼ਾਇਦ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਕਾਰਨ ਹੈ ਜੋ ਔਟਿਜ਼ਮ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਖੋਜ ਦੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਹਨ।

ਹੋਰ ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ

ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਆਮ ਲੱਛਣ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲਾ ਵਿਵਹਾਰ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਦਵਾਈਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਪ੍ਰੋਜ਼ੈਕ ਵਰਗੇ ਚੋਣਵੇਂ ਸੇਰੋਟੋਨਿਨ ਰੀਅਪਟੇਕ ਇਨਿਹਿਬਟਰਜ਼ (SSRIs) ਦੀਆਂ ਘੱਟ ਖੁਰਾਕਾਂ ਇਹਨਾਂ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਦਿਖਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ।

ਪਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ: ਔਟਿਜ਼ਮ ਲਈ ਦਵਾਈ ਕਦੇ ਵੀ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਇਲਾਜ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ।ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੁਝ ਖਾਸ ਲੱਛਣਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬੇਚੈਨੀ, ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਵਿਵਹਾਰ) ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਹੋਰ ਇਲਾਜਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਥੈਰੇਪੀ, ਇੱਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਯੋਗ ਡਾਕਟਰ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ।

ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀ ਸਾਰਣੀ ਤੋਂ ਇਹਨਾਂ ਇਲਾਜ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ।

ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਮੁੜ ਸਿਖਲਾਈ?

ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਾਅਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਭਵਿੱਖ 'ਨਿਊਰਲ ਰੀਟ੍ਰੇਨਿੰਗ' ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਹੈ। ਵਿਗਿਆਨੀ ਹੁਣ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਾਡੇ ਦਿਮਾਗ ਪੱਥਰ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਬਹੁਤ ਲਚਕਦਾਰ (ਪਲਾਸਟਿਕ) ਹਨ। ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ, ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਔਟਿਜ਼ਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਵਰਤਣ ਲਈ ਥੋੜੇ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਜਿਹੇ ਸਧਾਰਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਇਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਢੁਕਵੇਂ ਹੋਣ। ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਖੋਜ ਦੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਹਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਆਉਣਗੇ।

ਉਨ੍ਹਾਂ ਇਲਾਜਾਂ ਤੋਂ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਆਧਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ!

ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਔਟਿਜ਼ਮ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਵੀ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹੋ। ਕੁਝ ਲੋਕ, ਇਸ ਮੌਕੇ ਦਾ ਫਾਇਦਾ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਤੁਹਾਨੂੰ "ਚਮਤਕਾਰੀ" ਇਲਾਜਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਆਧਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਸਾਬਤ ਨਹੀਂ ਹੋਏ ਹਨ ।

ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ:

• ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਖੁਰਾਕ
• ਹਾਰਮੋਨ ਸੀਕਰੇਟਿਨ ਦੇਣਾ
• ਪਾਰਾ ਡੀਟੌਕਸੀਫਿਕੇਸ਼ਨ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ।

ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਔਟਿਜ਼ਮ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਇਲਾਜ ਸਾਬਤ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਇਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਲਈ ਨਾ ਅਜ਼ਮਾਓ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਨੈੱਟ 'ਤੇ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕੋਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਫਾਇਦੇ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ABA ਵਰਗੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਤੋਂ ਰਾਤੋ-ਰਾਤ "ਜਾਦੂਈ" ਰਾਹਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ। ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ, ਸਮਰਪਿਤ ਕੰਮ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਨਾਟਕੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।