ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਗਣਿਤ ਦਾ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਣਾ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ। ਪਰ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਬੱਚਾ ਜੋ ਬਾਕੀ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚੰਗਾ ਹੈ, ਲਗਾਤਾਰ ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਨਾਲ ਜੂਝਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਾਰਨ ਸਾਡੀ ਸੋਚ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅੱਜ ਅਸੀਂ ' ਡਿਸਕੈਲਕੂਲੀਆ ' ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ, ਪਰ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਆਮ ਹੈ।
ਡਿਸਕਲਕੂਲੀਆ ਕੀ ਹੈ?
ਸਿੱਧੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਡਿਸਕੈਲਕੂਲੀਆ ਗਣਿਤ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਲੋਕ ਇਸਨੂੰ 'ਗਣਿਤ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ' ਵੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਇਹ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ।
ਜ਼ਰਾ ਸੋਚੋ, ਖੋਜ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ 100 ਵਿੱਚੋਂ 7 ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਬਿਮਾਰੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਾਡੇ ਸੋਚਣ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਮ ਹੈ। ਅਕਸਰ, ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ADHD (ਧਿਆਨ ਘਾਟਾ ਹਾਈਪਰਐਕਟੀਵਿਟੀ ਡਿਸਆਰਡਰ) ਦੇ ਨਾਲ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਜੋ ਧਿਆਨ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ। ਨਾਲ ਹੀ, ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜੀਨਾਂ ਰਾਹੀਂ ਅੱਗੇ ਵਧ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵੱਡੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗੀ। ਜੇਕਰ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਪਛਾਣਿਆ ਨਾ ਜਾਵੇ, ਤਾਂ ਇਹ ਬਾਲਗ ਅਵਸਥਾ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਨੂੰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਖਰੀਦਣ, ਪੈਸੇ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ , ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਦੁਕਾਨ 'ਤੇ ਜਾਣ ਲਈ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਲੱਛਣ ਕੀ ਹਨ?
ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਦੇ ਲੱਛਣ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਵੀ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਦੇਖੇ ਜਾ ਸਕਣ ਵਾਲੇ ਲੱਛਣ
ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਹੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨਾ ਛੱਡ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਉਸਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਆਪਣੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਇੱਕ ਸੰਕੇਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, "ਸਬਾਈਟਾਈਜ਼ਿੰਗ" ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਹੁਨਰ ਹੈ। ਯਾਨੀ, ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਪਾਸਾ ਘੁੰਮਾਓ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਬਿੰਦੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, "ਇਹ 5 ਹੈ, ਇਹ 3 ਹੈ," ਪਛਾਣੋ। ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਘੱਟ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਸਿੱਧੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਕਿ 8 ਜਾਂ 6 ਵੱਡਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਇਸ ਕਾਰਨ, ਬੱਚਾ ਨੰਬਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹੀ ਡਰ ਅਤੇ ਚਿੰਤਤ ਹੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਵੇਲੇ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ
ਜੇਕਰ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ।
| ਮੁਸ਼ਕਲ | ਸਰਲ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ... (ਸਧਾਰਨ ਵਿਆਖਿਆ) |
|---|---|
| ਉਲਟੀ ਗਿਣਤੀ | 10, 9, 8, 7 ਵਿੱਚ ਉਲਟੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ... |
| ਮਾਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ | ਸੈਂਟੀਮੀਟਰ, ਮੀਟਰ ਅਤੇ ਕਿਲੋਗ੍ਰਾਮ ਵਰਗੇ ਮਾਪਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥਾ। |
| ਸ਼ਬਦ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ | ਅਜਿਹੀ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਔਖਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ "ਅਮਲ ਕੋਲ 5 ਅੰਬ ਸਨ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 2 ਆਪਣੀ ਭੈਣ ਨੂੰ ਦੇ ਦਿੱਤੇ..." ਵਰਗੀਆਂ ਕਈ ਲਾਈਨਾਂ ਹੋਣ। |
| ਮੁੱਢਲੇ ਗਣਿਤ ਕਾਰਜ | ਜੋੜ, ਘਟਾਓ ਅਤੇ ਗੁਣਾ ਵਰਗੀਆਂ ਸਾਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। |
| ਭਿੰਨਾਂ ਅਤੇ ਦਸ਼ਮਲਵ | ਭਿੰਨਾਂ ਅਤੇ ਦਸ਼ਮਲਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ। |
| ਪੈਸੇ ਗਿਣਨੇ | ਸਟੋਰ ਵਿੱਚ ਬਾਕੀ ਬਚੇ ਪੈਸੇ ਦੀ ਸਹੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ। |
| ਸਮੇਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ | ਹੱਥਾਂ ਵਾਲੀ ਘੜੀ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਦੱਸਣਾ ਔਖਾ ਹੈ। |
| ਨੰਬਰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ | ਫ਼ੋਨ ਨੰਬਰ ਜਾਂ ਘਰ ਦਾ ਪਤਾ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ। |
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਵੀ ਗਣਿਤ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਗਤੀਵਿਧੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੁਝ ਲੱਛਣ ਦਿਖਾਈ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਘਬਰਾ ਗਿਆ
- ਬੇਚੈਨੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ (Agitat ED )
- ਗਣਿਤ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦਾ ਡਰ
- ਮਤਲੀ, ਉਲਟੀਆਂ
- ਢਿੱਡ ਵਿੱਚ ਦਰਦ
ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕੀ ਹਨ?
ਇਸਦਾ ਸਹੀ ਕਾਰਨ ਅਜੇ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਈ ਕਾਰਕ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਦਿਮਾਗ ਦਾ ਵਿਕਾਸ: ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਡਿਸਕੈੱਲਕੁਲੀਆ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ, ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਬਦਲਾਅ ਦੇਖੇ ਹਨ।
- ਜੈਨੇਟਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ: ਜੇਕਰ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕੁਝ ਜੈਨੇਟਿਕ ਸਥਿਤੀਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਟਰਨਰ ਸਿੰਡਰੋਮ ਅਤੇ ਨਾਜ਼ੁਕ ਐਕਸ ਸਿੰਡਰੋਮ , ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
- ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਕਾਰਨ: ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਰਭ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਦੌਰਾਨ ਮਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ਰਾਬ ਪੀਣੀ, ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਨਮ, ਅਤੇ ਘੱਟ ਜਨਮ ਵਜ਼ਨ ਵਰਗੇ ਕਾਰਕ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ: ਕਈ ਵਾਰ, ਭਾਵੇਂ ਕਿਸੇ ਦੁਰਘਟਨਾ ਵਿੱਚ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸੇ ਖਰਾਬ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਗਣਿਤਿਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਘੱਟ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
ਪਰ ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਸਾਰੀਆਂ ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਡਿਸਕੈੱਲਕੁਲੀਆ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ। ਇਹ ਗਣਿਤ ਦੀ ਚਿੰਤਾ, ਜਾਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਘਾਟ ਵਰਗੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਾਰਨ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਇਸਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?
ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ੱਕ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਘਬਰਾਓ ਨਾ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ।
1. ਪਹਿਲਾਂ ਡਾਕਟਰ ਨੂੰ ਮਿਲੋ: ਕਈ ਵਾਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਜ਼ਰ ਜਾਂ ਸੁਣਨ ਦੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਗਲਤ ਨਹੀਂ ਹੈ।
2. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ: ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਕਿੱਥੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਨਾਲ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੋਂ ਪੁੱਛੋ ਜੋ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ੇ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
3. ਕਿਸੇ ਲਰਨਿੰਗ ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ ਨੂੰ ਮਿਲੋ: ਜੇਕਰ ਡਾਕਟਰ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿਸੇ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਜਾਂ ਲਰਨਿੰਗ ਡਿਸਏਬਿਲਿਟੀ ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ। ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੈਸਟਾਂ ਰਾਹੀਂ ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਗੇ।
ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਰਾਹੀਂ ਵੀ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਵਿਭਾਗ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ।
ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਮਦਦ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?
ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਦਾ ਕੋਈ ਖਾਸ ਇਲਾਜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੋਈ ਹੋਰ ਸਥਿਤੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ADHD ਜਾਂ ਚਿੰਤਾ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡਾ ਡਾਕਟਰ ਉਸ ਲਈ ਇਲਾਜ ਲਿਖ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ,ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ (ਅਰਲੀ ਇੰਟਰਵੈਂਸ਼ਨ) ਕਰਨੀ। ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ ਅਜੇ ਵੀ ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਗੇ, ਨਤੀਜੇ ਓਨੇ ਹੀ ਵਧੀਆ ਹੋਣਗੇ। ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਧੀਆਂ, ਗਣਿਤ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ, ਅਤੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਅਭਿਆਸ ਇਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਮਾਪੇ ਵਜੋਂ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?
ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਡਰ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
| ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ | ਇਹ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ? (ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ) |
|---|---|
| ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਅਤੇ ਕਾਗਜ਼ ਵਰਤਣ ਦਿਓ। | ਗਣਨਾ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕਿਸੇ ਠੋਸ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਇਸਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। |
| ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਕੈਲਕੁਲੇਟਰ ਦਿਓ। | ਮੁੱਢਲੀਆਂ ਗਣਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤਣਾਅ ਘੱਟਦਾ ਹੈ। |
| ਗ੍ਰਾਫ਼ ਪੇਪਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। | ਇਹ ਨੰਬਰਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਮਾਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। |
| ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਤਸਵੀਰਾਂ ਬਣਾਓ। | ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਸੌਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਸਨੂੰ ਚਿੱਤਰ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। |
| ਨਤੀਜੇ ਨਾਲੋਂ ਮਿਹਨਤ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵ ਦਿਓ। | "ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਮਿਹਨਤ ਕੀਤੀ" ਕਹਿਣ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦਾ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਧਦਾ ਹੈ। |
| ਇਸ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ। | ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣਾ ਕਿ ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗਲਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਮਾਨਸਿਕ ਰਾਹਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। |
ਘਰ ਲੈ ਜਾਣ ਦਾ ਸੁਨੇਹਾ
- ਡਿਸਕੈੱਲਕੁਲੀਆ ਬੱਚੇ ਦਾ ਆਲਸ ਜਾਂ ਬੁੱਧੀ ਦੀ ਘਾਟ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ।
- ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚੰਗਾ ਹੈ ਪਰ ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ ਕਮਜ਼ੋਰ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸ਼ੱਕੀ ਬਣੋ।
- ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਪਛਾਣਨਾ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਯੋਗ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਦੀ ਮਦਦ ਲੈਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਡਾਕਟਰ ਤੋਂ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਲਓ।
- ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਸਹੀ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਸਬਰ ਨਾਲ , ਇਹ ਬੱਚੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਆਪਣੇ ਡਰ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਮਰੱਥ ਹੋਣਗੇ।
💬 Comments (0)
ਅਜੇ ਤੱਕ ਕੋਈ ਟਿੱਪਣੀ ਪੋਸਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇੱਥੇ ਆਪਣੀ ਟਿੱਪਣੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
ਆਪਣੀ ਟਿੱਪਣੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ