Vamos falar sobre tratamentos que ajudam no autismo?

É normal sentir-se sobrecarregado e ansioso ao descobrir que seu filho tem autismo. Você pode estar se perguntando: "O que eu faço agora?". Mas não entre em pânico nem se sinta sozinho. Existem muitas terapias disponíveis hoje que podem ajudar seu filho a desenvolver suas habilidades , reduzir os sintomas e tornar o dia a dia muito mais fácil. Os resultados são muito melhores se esses tratamentos forem iniciados precocemente, como na pré-escola. Mas nunca é tarde demais, e o tratamento pode começar em qualquer idade.

Na verdade, especialistas recomendam que você considere esses tratamentos assim que suspeitar que seu filho tem autismo, em vez de esperar que um médico confirme o diagnóstico. Isso porque obter um diagnóstico preciso pode levar tempo, incluindo exames e consultas com especialistas. Portanto, vamos analisar os tratamentos mais populares e eficazes que podem ajudar uma criança com autismo.

Terapia Lúdica

Crianças com autismo frequentemente brincam de uma maneira um pouco diferente das outras crianças. Elas podem se concentrar apenas em uma parte de um brinquedo (como as rodas de um carrinho) em vez de usar o brinquedo inteiro. Elas também não brincam tanto de faz de conta quanto outras crianças. Podem até não querer brincar com outras crianças.

Mas para muitas crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), brincar é uma forma de expressar seus sentimentos. Seus brinquedos e ações podem se tornar suas palavras. Por meio dessa terapia lúdica, as crianças aprendem coisas novas e constroem relacionamentos significativos com adultos e outras crianças.

Quais são os benefícios dessa terapia lúdica?

• As habilidades sociais e emocionais estão em desenvolvimento.
• Pensar de forma diferente ajuda.
• As habilidades de linguagem e comunicação melhoram.
• As formas como os brinquedos são usados ​​e como interagem entre si estão se expandindo.

Terapia Ocupacional (TO)

Embora seja chamada de terapia ocupacional, não se trata de empregos. Ela auxilia a criança em suas atividades da vida diária . Em termos simples, coisas como abotoar uma camisa, segurar uma colher ou um garfo corretamente, amarrar os cadarços, etc. Também pode incluir qualquer habilidade necessária na escola, no trabalho ou no lazer.

O principal objetivo da terapia ocupacional é ajudar uma criança com autismo a viver da forma mais independente possível, realizando suas próprias tarefas em casa e na escola.

Um terapeuta ocupacional observa atentamente a criança, avalia sua capacidade de realizar tarefas adequadas à sua idade e, em seguida, desenvolve um plano de tratamento específico para a criança, que atenda às suas necessidades e objetivos.

Em que tipos de situações a terapia ocupacional pode ajudar?

• Tarefas do dia a dia: coisas como ensinar a usar o banheiro, vestir-se, escovar os dentes.
• Habilidades motoras finas: coisas como segurar um lápis e escrever, cortar com tesoura.
• Habilidades motoras amplas : Caminhar, subir escadas, andar de bicicleta.
• Manutenção da postura, habilidades cognitivas: distinção entre cores e formas.
• Consciência corporal: Compreender o próprio corpo e o espaço circundante.
• Habilidades como brincar, resolver problemas e se comunicar .

O desenvolvimento dessas habilidades ajuda a criança a construir relacionamentos com os outros, manter o foco no trabalho e gerenciar suas emoções.

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Terapia da fala

Muitas crianças com autismo apresentam dificuldades significativas na comunicação não verbal, bem como na fala. Por exemplo, podem ter dificuldade em manter contato visual, gesticular com as mãos e esperar a sua vez quando alguém está falando. É por isso que a terapia da fala é uma parte muito importante do tratamento do autismo.

Problemas comuns de fala e comunicação observados no autismo incluem:

• Não falar nada.
• Emitindo vários sons (rugidos, gritos).
• Falar enquanto cantarola de forma musical.
• Repetir o que os outros dizem (isto chama-se ecolalia).
• Fala como um robô, sem qualquer emoção, mesmo pronunciando palavras e frases.
• Não olhar nos olhos ao falar.
• Não entender o significado exato das palavras.

Um fonoaudiólogo identificará esses problemas e determinará as melhores maneiras de melhorar as habilidades de comunicação da criança. Ele também poderá recomendar métodos alternativos caso a criança não esteja falando.

• Expressar ideias usando imagens.
• Língua gestual.
• Comunicadores eletrônicos.

Lembre-se, a terapia da fala não se resume apenas à pronúncia de palavras. Ela também ensina como usar a linguagem para se conectar com os outros, manter uma conversa e compreender as expressões faciais e o tom de voz das pessoas. Quanto mais cedo essa terapia começar, melhores serão os resultados.

Análise do Comportamento Aplicada (ABA)

Este também é um método de tratamento muito popular e eficaz. Simplificando, quando uma criança faz algo bom ou se comporta da maneira que esperamos, incentivamos esse comportamento dando-lhe uma "recompensa". Essa recompensa pode ser um brinquedo favorito, um pequeno lanche ou um elogio como "Muito bem".

Nesse método, os pais também são treinados para trabalhar com seus filhos em casa dessa maneira. Isso pode melhorar a comunicação da criança, suas habilidades sociais e sua capacidade de realizar diversas atividades, como trabalhar. Existem também diferentes tipos de terapia ABA:

• Treinamento por Tentativas Discretas (DTT):Um comportamento ou habilidade é ensinado ao ser dividido nos passos mais simples possíveis.
• Intervenção Comportamental Intensiva Precoce (EIBI): Este é um método ABA desenvolvido para crianças menores de cinco anos de idade.
• Tratamento de Resposta Pivotal (PRT): Concentra-se nos aspectos mais importantes do desenvolvimento da criança (por exemplo, autogestão, tomada de iniciativa em situações sociais).
• Intervenção no Comportamento Verbal (ICV): O objetivo é melhorar as habilidades de fala da criança.

Equoterapia

Os médicos também chamam isso de "hipoterapia". Trata-se de um tratamento um pouco diferente, mas muito eficaz. Consiste na criança montar a cavalo sob a supervisão de um terapeuta. Conforme o cavalo se move, a criança precisa equilibrar o corpo e responder aos movimentos. É semelhante à fisioterapia. Pesquisas demonstraram que isso melhora as habilidades sociais e de comunicação das crianças, além de ajudar a reduzir a inquietação e a hiperatividade.