TDA e TDAH: Qual a diferença? (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade)

Seu filho costuma se perder em devaneios na escola? Ele se distrai facilmente quando tem lição de casa ou está estudando? Ou está sempre inquieto, sem conseguir ficar parado? Ao observar essas situações, você pode se perguntar: "Será que essa criança tem TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade)?". Ao mesmo tempo, outros podem questionar: "Isso não é também chamado de TDA? São a mesma coisa?". Talvez você, como adulto, esteja agora refletindo sobre esses mesmos problemas que enfrentou desde a infância.

Será que TDA e TDAH são realmente duas coisas diferentes?

Resumindo, não exatamente. São dois nomes para a mesma condição. Mas o importante é que os médicos não usam mais o termo "TDA" . É um nome antigo. Embora as pessoas ainda usem o termo "TDA" hoje em dia, não se trata de um diagnóstico médico oficial. Uma pessoa que antes era chamada de "TDA" agora é chamada de "TDAH", em referência a um dos três tipos da condição.

Na verdade, se analisarmos a história, foi na década de 1980 que essa condição de saúde mental recebeu o nome de "TDA - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade". Naquela época, existiam dois tipos: "TDA" com hiperatividade e "TDA" sem hiperatividade.

Mas em 1987, os médicos mudaram o nome para "TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade ". Desde então, a condição passou a ser chamada de "TDAH". E agora sabemos que ela não se limita a crianças pequenas e que muitas crianças com "TDAH" continuam a conviver com a condição na idade adulta.

Quais são os principais sintomas do TDAH?

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurodesenvolvimental relacionada ao cérebro. Não se trata de travessuras ou preguiça infantil. Pode ter um impacto significativo no desempenho escolar, nas tarefas de casa e nas atividades da vida diária da criança. Crianças com TDAH apresentam dificuldades em três áreas principais.

1. Dificuldade em manter a atenção ( desatenção ):

Imagine que você está ensinando uma lição a uma criança. Depois de um tempo, a criança está olhando pela janela ou brincando com uma caneta na mão. Ela parece não estar ouvindo o que você está dizendo. Frequentemente perde coisas, não sabe como organizar suas tarefas e está sempre perdida em seus devaneios. Isso se chama transtorno de déficit de atenção.

2. Impulsividade:

Trata-se de agir antes de pensar. De tentar responder a uma pergunta antes mesmo de ela terminar. De interromper quando os outros estão falando. De não ter paciência para esperar a sua vez. De tomar decisões precipitadas sem pensar nas consequências a longo prazo.

3. Hiperatividade :

Essas crianças têm muita dificuldade em ficar paradas. Mesmo sentadas, estão constantemente se mexendo, tentando se levantar e andar. Não conseguem ficar quietas nem mesmo em lugares onde deveriam estar em silêncio, como na sala de aula ou à mesa de jantar. Estão sempre correndo, pulando e escalando. É como se tivessem um motor acoplado ao corpo e estivessem sempre "em movimento".

Os três principais tipos de TDAH

Atualmente, os psiquiatras dividem o TDAH em três tipos principais. O diagnóstico é feito com base no tipo em que os seus sintomas ou os do seu filho mais se assemelham.

1. Apresentação predominantemente desatenta

Isso é o que muitas pessoas costumavam chamar de "TDAH" (Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade). Essas crianças não apresentam a hiperatividade ou a desatenção mencionadas anteriormente. Por isso, é um pouco difícil identificá-las. Elas costumam ser quietas, tímidas e podem parecer estar em seu próprio mundo. Podem ser aquelas crianças que "sonham" na aula. A principal característica é a dificuldade em prestar atenção.

2. Apresentação predominantemente hiperativa-impulsiva

Essas crianças podem não ter um grande problema de atenção. Mas elas não conseguem ficar paradas. Têm muita energia e são frequentemente inquietas e impulsivas. Essas características são facilmente visíveis, por isso esse tipo é fácil de identificar.

3. Apresentação Combinada

Como o próprio nome sugere, esse tipo de criança apresenta uma combinação das duas características acima. Ou seja, tem dificuldade em prestar atenção, além de demonstrar traços de hiperatividade e impulsividade.

A tabela abaixo pode ajudá-lo a entender esses sintomas com mais clareza.

Como é diagnosticado o TDAH? (Diagnóstico)

Esta é a parte mais importante. Não existe um único teste para diagnosticar o TDAH. Não presuma que seu filho tenha TDAH. Existem muitas outras condições que podem causar sintomas semelhantes aos do TDAH.

Por exemplo:

• Problemas de sono
• Ansiedade
• Depressão
• Dificuldades de aprendizagem
• Problemas de tireoide
• Deficiência auditiva ou visual

Portanto, é essencial consultar um profissional qualificado, como um pediatra, psiquiatra ou psicólogo infantil, para um diagnóstico preciso.

O processo de diagnóstico pode incluir:

• Uma conversa detalhada: O médico irá obter informações de você, do seu filho e dos professores dele.
• Escalas de avaliação comportamental: Pais e professores recebem questionários específicos (escalas de avaliação comportamental) para preencher e avaliar os padrões de comportamento da criança.
• Um exame físico completo: Isso é importante para garantir que não haja outras condições físicas, incluindo problemas de audição e visão.
• Excluindo outras condições: O médico irá considerar se uma mudança importante recente na vida da criança (por exemplo, divórcio dos pais, morte de um membro da família) pode ser a causa desse comportamento.

Para receber o diagnóstico de TDAH, esses sintomas devem persistir por pelo menos 6 meses . Além disso, alguns dos sintomasDeve ter começado antes dos 12 anos de idade. Além disso, esses sintomas devem estar presentes em dois ou mais ambientes (por exemplo, em casa e na escola) e devem afetar significativamente os relacionamentos sociais da criança, sua educação, etc.