A letra do seu filho é muito ilegível? Ele escreve de maneiras e tamanhos diferentes? Talvez ele tenha muita preguiça para escrever. Mas o motivo disso tudo pode não ser preguiça ou travessura da criança. Talvez a razão seja uma dificuldade de aprendizagem chamada disgrafia . Vamos conversar sobre isso de forma simples hoje.
Em termos simples, o que é disgrafia?
A disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem. Tecnicamente, é um distúrbio neurológico . Afeta os processos cerebrais e a motricidade fina necessários para a escrita. Isso significa que a criança tem dificuldade em expressar por escrito o que pensa e em transcrevê-lo com clareza para o papel. Em alguns casos, também afeta a capacidade de pronunciar e soletrar palavras corretamente.
Escrever com clareza e precisão é uma das principais expectativas em relação a uma criança na escola. Portanto, quando essa habilidade está ausente, isso pode ter um grande impacto na educação da criança.
Disgrafia e dislexia são a mesma coisa?
Sim, embora ambas sejam dificuldades de aprendizagem, existe uma diferença entre as duas.
- Dislexia : Neste caso, o problema que a criança apresenta é a dificuldade em decodificar letras ou palavras escritas. Trata-se de um problema de leitura.
- Disgrafia: O problema aqui é que é difícil transcrever as ideias da mente para o papel. Ou seja, é um problema de escrita.
Pense da seguinte forma: dislexia é como não conseguir ler um mapa desenhado por outra pessoa. Disgrafia é como não conseguir desenhar um mapa por conta própria. Algumas crianças podem ter uma dessas duas condições, mas outras podem ter ambas.
Existe alguma ligação entre autismo e TDAH?
A disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem. O autismo, também conhecido como Transtorno do Espectro Autista (TEA), é uma condição diferente. Afeta principalmente a comunicação e as interações sociais. No entanto, como as habilidades linguísticas são afetadas, uma criança com autismo também pode apresentar disgrafia. A disgrafia também é comum em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) .
Quais são os principais tipos de disgrafia?
Existem vários tipos de disgrafia. Às vezes, uma criança pode apresentar mais de um desses tipos. Vamos dar uma olhada rápida no que são eles.
| Tipo de disgrafia | Resumindo... |
|---|---|
| Dislexia Disgrafia | Nesse caso, o que acontece é que você consegue pronunciar as palavras corretamente ao falar, mas, ao escrever, comete erros e sua ortografia costuma estar incorreta. No entanto, sua caligrafia pode ser um pouco mais legível. |
| Disgrafia Motora | Isso está diretamente relacionado à função da mão. É difícil segurar uma caneta/lápis corretamente e é impossível escrever com letra legível. A caligrafia fica muito desleixada. No entanto, as palavras podem ser pronunciadas (escritas) corretamente com a boca. |
| Disgrafia Espacial | Essas crianças não entendem como escrever com espaços entre as letras e as palavras. Elas têm dificuldade para escrever com letra legível usando uma régua. Esse problema também ocorre ao copiar algo de algum lugar. Essas crianças também podem ter dificuldade para desenhar. |
| Disgrafia Fonológica | O problema dessas crianças é que elas têm dificuldade em associar o som de uma palavra à letra correspondente (grafia). Embora consigam escrever palavras que conhecem, têm dificuldade em escrever palavras novas e desconhecidas. |
| Disgrafia Lexical | Embora consigam escrever palavras com regras simples, essas crianças são incapazes de escrever palavras difíceis que são formadas de maneira irregular. Por exemplo, elas não conseguem escrever as posições corretas das letras, como '', '', '', ''. |
Quais são as causas da disgrafia?
A causa exata dessa condição em crianças ainda não é conhecida. No entanto, em adultos, ela pode ocorrer após danos cerebrais, como um acidente vascular cerebral (AVC). Em crianças, geralmente ocorre juntamente com outras dificuldades de aprendizagem, como o TDAH e a dislexia.
Que sintomas podemos observar?
Pais e professores só percebem esses sinais quando a criança começa a escrever na escola. Veja se seu filho apresenta algum desses sinais.
- A caligrafia é muito ilegível e inconsistente (por exemplo, a mesma palavra está escrita numa mistura de letras minúsculas e maiúsculas, itálico e letras verticais).
- Quando escrevo, escrevo com muito cuidado . Levo muito tempo para copiar algo no quadro.
- Eles seguram o lápis com muita força , por isso dizem que as mãos doem depois de escreverem por um tempo.
- O espaço em uma folha de papel não está sendo usado adequadamente . É difícil escrever entre duas réguas e dentro das margens.
- Eu sempre apago quando escrevo.
- O espaço entre letras e palavras não é o mesmo.
- A ortografia está muito incorreta . Às vezes, as palavras estão incompletas, ou palavras ou letras são omitidas.
- Ao escrever, eles posicionam o corpo ou a cabeça de uma maneira estranha , ou escrevem com o papel virado de uma maneira estranha.
- É difícil pensar e escrever ao mesmo tempo . Portanto, quando lhe pedem para escrever algo criativo como uma redação, torna-se muito difícil.
Como diagnosticar essa condição?
O mais importante é investigar essa questão, em vez de culpar a criança pela caligrafia ilegível, pensando que é por preguiça .
O primeiro passo é consultar o pediatra para verificar se há outras condições físicas que possam estar afetando sua escrita.
Em seguida, um psicólogo ou especialista em educação com formação em dificuldades de aprendizagem determinará se se trata de disgrafia. Você também pode buscar o auxílio do psicólogo da escola da criança para isso.
O especialista aplicará à criança diversos testes que avaliam suas habilidades de escrita e acadêmicas. Por exemplo,
- Deixe-os escrever palavras e frases.
- Eles estão procurando algo e permitindo que você copie.
- A mensagem indica que você deve fazer algo com os dedos ou girar o pulso de uma determinada maneira.
Nesse momento, o especialista examina a forma como a criança segura a caneta, a postura corporal, a velocidade de escrita e a qualidade do trabalho finalizado.
Como posso ajudar enquanto pai/mãe?
Não existe uma "cura" específica para a disgrafia. Mas há muitas coisas que podemos fazer para ajudar uma criança e ensiná-la a conviver bem com a condição. O mais importante é identificá-la precocemente e fornecer à criança o apoio necessário.
| Formas de ajudar a criança | |
|---|---|
| Coisas que você pode fazer em casa | |
| Instrumentos de escrita | Use cadernos com réguas largas, cadernos quadriculados ou folhas de papel com linhas em relevo. Use acessórios como "apoiadores de lápis" que você coloca no seu lápis. |
| Utilização da tecnologia | Ensine seu filho a digitar no computador em vez de escrever à mão. Ensine-o a digitar o mais cedo possível. |
| Encorajamento positivo | Não culpe seu filho pela bagunça. Em vez disso, elogie o esforço dele. Incentive-o positivamente. Converse com ele sobre a situação e faça-o entender que não é culpa dele. |
| Redução do estresse | Antes de começar a escrever, faça coisas simples como sacudir as mãos rapidamente, esfregá-las ou apertar uma bola antiestresse para fortalecer os músculos das mãos. |
| Benefícios oferecidos pela escola | |
| Conversando com o professor | Converse com o professor sobre a situação e as necessidades do seu filho. Seu filho pode ter direito a serviços de educação especial ou outras adaptações especiais (como um Plano Educacional Individualizado). |
| Alívio que pode ser solicitado |
|
Mensagem principal
- A disgrafia não é preguiça infantil nem um erro. É uma condição médica real relacionada ao funcionamento do cérebro.
- É muito importante identificar e abordar as dificuldades de escrita de uma criança desde cedo.
- Embora não exista um tratamento específico para isso, com o apoio, as estratégias e as adaptações adequadas por parte da escola, a criança pode continuar a aprender com sucesso.
- Se seu filho apresentar esses sintomas, consulte primeiro o médico da família e, em seguida, encaminhe-o a um especialista adequado. O mais importante é compreender e ajudar a criança, não repreendê-la.
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