¿Wawayki TDAH onqoyniyoqchu? ¡Kaypim qawasun imaynatam escuelapi yanapachwan! (TDAH y Escuela) .

¿Manachu wawayki escuelapi llank’aykunata qhawarishan? ¿Sasachakuchkanmanpas hinachu huk lawllapi qipananpaq? Ichapas payqa huk chikan llumpay fidgety? Chayna kaptinqa, kayqa TDAH sutiyuq unquymi kanman. Kayta uyarispaqa ama mancharikuychu, imaraykuchus aswan importanteqa chaymanta reparaymi. Kayna wawata yachana wasipi ashtawan yanapan. ¿Chaymantachu rimasun?

¿Imaynatataq TDAH nisqa wawata yachaywasipi afectan?

TDAH ( Trastorno de Déficit de Atención/Trastorno de Hiperactividad ) nisqa onqoyniyoq wawaqa sasachakunmanmi atencionta qonanpaq, atencionta qonanpaq, escuelanpi sinchita llank’ananpaqpas. Yaqapaschá repararqanki chay wawakunaqa mana allintachu rimanku, mana allintachu rimanku, nishuta rimanku otaq clasepi hukkunaq llank’aynintapas sasachanku.

Piensariy, yachachiq clasepi huk yachachikuyta yachachichkaptinqa, TDAH unquyniyuq warmapaqqa ancha sasam kanman mana yuyayniyuq kananpaq hinaspa ima nisqanpi yuyaymanananpaq. Yuyayninkuqa phawaylla purishan, yaqapaschá ventanamanta qhawayta munanku, otaq ladonpi kaq wawa imatachus ruwashasqanmanta qhawayta munanku. Utaq mana tiyaykuspa kuyuriyta atinkuchu, makiwan chakiwan huch’uy qapariykunata ruwaspa. Kayqa manan imapas intencionalmente ruwasqankuchu, aswanpas parten chay condición nisqamanta. Chayrayku, wawata qaqchaspaqa mana yanapanqachu.

Chaymantapas, TDAH onqoyniyoq wakin wawakunaqa huk onqoykunawanmi sasachakunkuman, chaykunatan sutichanku discapacidad de aprendizaje nispa, chaymi escuelapi llank’ayta astawan sasachanman. Ejemplopaq, paykunaqa sasachakunkumanmi leeypi, qelqaypi otaq matemáticas nisqapipas.

¿Imaynatataq yachachiqkuna TDAH unquypa sintomakunata riqsinku?

Sapa kutim TDAH unquyniyuq warmakunaqa manaraq chay unquymanta allinta yachachkaspanku escuelaman rinku. Tayta-mamakunaqa piensankumanmi wawanku millay otaq aslla qella kananpaq. Chaymi, kay hina tiempokunapiqa , yachachiqkunan ñawpaqta reparanku wawankupi TDAH onqoypa señalninkunata. Paykunaqa yaqa llapan tiemponkutam wawankuwan kuska kawsanku.

Wawaq tayta-mamanwan kaymanta rimankuman. Yaqapaschá ninkuman: “Qhariyki/ususiykiqa hukniraytan clasepi ruwashan, mana allintachu qhawarin, mayninpitaq huk wawakunata sasachan”, nispa. Yachachiq kayhinata niptinqa ama phiñakuychu, aswanpas allinta uyariy. Chaymantataq tayta-mamakunaqa wawata allin yachaq doctorman apachinkuman, yaqapaschá wawakuna hampiqman otaq wawakunaq wayna-sipaskunapaq psiquiatraman, chhaynapi seguro kanankupaq kayqa cheqaqtapuni TDAH kasqanmanta, chhayna kaqtinqa imachus kasqanmanta.

¿Imaynatataq yachachiqkuna TDAH unquyniyuq wawata yanapanmanku?

Huk kuti doctor wawayki TDAH kasqanmanta willaptinqa, ancha allinmi wawaykiman yachachiq llapa yachachiqkunaman willay. Kaytaqa ama clasepi yachachiqllamanchu willay, aswanpas huk yachaykunata yachachiq yachachiqkunamanpas. Chhaynapin wawaykiq necesitasqankunata entiendenqaku, chayman hinataqmi yanapanqaku, aulapipas allintan qhawarinqaku.

¿Imakunan kanku planes de educación especial (IEP y plan 504)?

Yachachiqkuna yanapasunkiman yachanaykipaq sichus wawayki necesitan huk IEP (Programa de Educación Individualizada), utaq huk plan 504 .

Kaykunaqa sistema educativo americano nisqapi tarikuq métodokuna kaptinpas, Sri Lanka suyupipas kanmi imaymana métodokuna nivel escolar nisqapi necesidad especial nisqayuq warmakunata yanapanapaq. Aswan allinqa kanman warmapa necesitasqan yanapakuy especialta riqsiymi, chaymantam escuelawan rimay hinaspa warmaman hina ruway.

Pisi rimayllapi:

• IEP (Programa de Educación Individualizada): Kayqa huk qillqasqa planmi, wawaykipaq ruwasqa. Serviciokuna educación especial kaqmanta chaymanta chaywan tupaq serviciokuna (kayhina terapia de habla) wawaykipaq ruwasqa qun. Wawaykipa yachachiqninqa huk chaninchayta yuyaychanman, wawayki IEP nisqawan allinta yanapakunmanchu icha manachu chayta yachanapaq.
• 504 plan: Kay planqa yachay pachamanpas serviciokunata, modificacionkunata qun, warmapa necesitasqanman hina. Ejemplopaq, kayqa kanmanmi warmaman aswan tiempota quy prueba qillqananpaq, utaq aulapi mana ancha sasachakuyniyuq sitiopi tiyachiy, utaq aswan tiempota quy asignacionkunapaq.

Sri Lanka suyupiqa kanmi imaymana programakuna hinallataq serviciokuna consejokuna yachaywasi nivelpi hinallataq Ministerio de Educación nisqapi chay hina wawakunata yanapanapaq. Aswan allinqa wawaykiq yachachiqninwan, umalliqninwan ima kaymanta sut’ita rimaymi.

Yachachiqkunawan sapa kuti rimanakuy ancha allin kasqanmanta

Yachachiqkunam rimapayasunkiman warmaykipa ñawparisqanmanta. Yachachiqta sapa kuti tapuy imaynatas wawayki escuelapi kashan, imakunatan allinta ruwashanku, imakunawantaq sasachakushanku. Mayninpiqa rimanakuy librota utilizay, chaypin qanpas yachachiqpas wawaykiq ñawpaqman purisqanmanta qelqakunata willanakuwaq, chaymi allin kanman qelqakunata willanakunaykipaq.

Piensariy, sichus warmayki kunan punchaw clasepi huk yachachikuyta anchata qawarqa chayqa, yachachiqmi chay libropi qillqanman. Chaymantataq wasiykipi wawaykita alabawaq: ‘Kunan p’unchaymi yachachiq niwarqan allinta estudiasqaykita, ancha kusisqan kashani, churi/ususi’, nispa. Hinallataq, sichus reparanki imatapas wawayki wasipi sasachakuypi tarikushaqta, otaq reparanki ima cambiopas wawaykiq comportamientonpi chayqa, willawaqtaqmi yachachiqmanpas. Kay iskay ñanmanta willaykunata t’inkinakuyqa ancha chaniyuqmi.

Wawapa necesidades especiales nisqakunata riqsispa yanapasun.

Yachachiqkunam wawaykipa necesitasqanpi yuyaymanayta atinku. Imaraykuchus TDAH unquyniyuq wawakunaqa mana tukuychu kaqlla kanku. Llapa runaq sasachakuyninqa hukniraymi.

• Wakin wawakunaqa yanapayta necesitanku atencionta ruwanankupaq, distraesqankutapas allinta manejanankupaqpas.
• Wakintaq yanapayta necesitanku organizasqa kanankupaq – librokuna hina, escritorio hina, tiempollanpi kanankupaq ima.
• Wakin wawakunaqa manan munankuchu ima ruwaytapas qallariyta, otaq sasachakunku ima ruwaytapas qallarisqankuta tukunankupaq.
• TDAH onqoyniyoq wakin wawakunapas sasachakunkun mana kuyurispa tiyanankupaq otaq ch’inlla llank’anankupaq.

Yachachiqta tapuy: “¿Imaynatataq wawaypa TDAH unquynin aulapi afectan? ¿Imatan wasiypi ruwayman escuelapi llank’ananpi yanapanaypaq?’, nispa. Kay kichasqa rimanakuyqa aswan allinmi wawaykita yanapanaykipaq.

Imakunatan yachachiqkuna ruwankuman wawankuta allinta kawsanankupaq

Wawa ima necesitasqanman hinan yachachiqqa aulapi askha ruwaykunata ruwanman. Chaykunamanta wakinmi:

• Wawaykita tiyachiy pisi distraeq cheqaspi: Ejemplopaq, wawaykita tiyachiy pisi distraeq cheqaspi, ahinataq ventana otaq punku qayllapi, aula ñawpaqpi, yachachiqpa qayllanpi, ventanamanta karunpi. Chaynapim warmaykiqa manaña hukmanyanqachu hawapi imapas pasakusqanwan hinaspa hukkunapa ruwasqanwan.
• Sut’i, pisi rimayllapi kamachikuykunata qoy: TDAH onqoyniyoq wawakunaqa faciltan entiendenkuman pisi, sut’i, paso a paso kamachikuykunata, ahinataq ‘ñawpaqtaqa kayta ruway, chaymantataq chayta ruway’, manan unaytachu.
• Yachay wasipi ruwaykunata, kamachiykunata ima waqaychay: Wawakunapaqqa aswan facilmi sapa p’unchaw sut’i, mana chiriyasqa ruwaykunata ruway. ‘Claseman hamuspaykiqa kaypi bolsaykita churay, libroykikunata kaynata allichay’, kayhina kaqkuna. Chaymantataq yachanku imakunachus qhepaman hamunanta.
• Wawaykiwan sumaq sonqo, kallpachaq, allin yuyayniyoq kay: Wawaykita alabaypuni kallpachakusqanmanta, may huch’uyña kaqtinpas. "Kunan punchawqa anchatam llamkarqanki, chayqa ancha allinmi", utaq "Ancha allinmi kutichiyta munasqaykiqa", nispam wawaykita kallpanchanqa. Muchuchiymantaqa kallpanchakuyqa aswan allinmi.
• Organización: Wawaykita yanapay libronkunata escritoriontapas organizasqa kananpaq, ruwanankuna listata ruwananpaq yanapay, calendariota utilizananpaq yachapakuypas.
• Pisi pisimanta mana usqhaylla llamk’anankupaq pusay: TDAH unquyniyuq wawakunaqa sapa kuti llamk’anaman usqhaylla rinku, pantanku ima. Importantemi yuyarichiy: ‘Ama llakikuychu, tiempoykita t’aqay hinaspa allinta leey tapukuyta’, nispa.
• Allin ñanpi purinaykipaq yuyaychaykunata quy: Sichus huk yachachikuyta ruwachkaspa distraekunki chayqa , usqhaylla yuyarichiy kayhinata: "¿Imatataq kunanllaraq ruwachkarqayku, churi?" otaq wawaykita hombronpi laq’ay, chhaynapi paykunaq yuyayninta hap’inanpaq.
• Yachay wasipi purinankupaq uchuy samaykunata quy: Yachakukkunapak shuk kitipi unay pacha tiyay sasan kashkamanta, shuk uchilla llankayta kushpa (e.g., polvota apamuy, librota apamuy, yachachikpak mesaman imatapash apamuy) shinallatak kuyurinapak kuyurichinata kushpa, shuk chikan kuyurinapak, kallpata kacharichun ushayta kun.
• Llank’ayta tukunankupaq astawan tiempota qoy: Wakin wawakunaqa wakinmanta aswan unaytaraqmi huk ruwayta tukunkuman. Chayta ruwanankupaq saqeyqa ancha allinmi, astawanraqmi examenkunapi.
• Wawakunata yachachiy llamkayninkuta qawarinankupaq, mana cuidakuspa pantasqankuta riqsinankupaq:Yachachiy kay hina kaqkunata: ‘Qhawariy hukmanta qelqasqayki kutichiyta, qhawariy maypipas huch’uy pantay kasqanmanta, huk yupay hukman t’ikrakusqanmanta, huk letra faltasqanmanta?’, nispa.

¿Imaynatataq kuraq wawakunata yanapanki (A-nivel, O-nivel hina)?

Aslla kuraq wawakunapaq, chaymi TDAH unquyniyuq wawakunapaq O/L hinallataq A/L hina clasekunapi, yachachiqkunapas kayhinata ruwayta atinku:

• Estudio yachaykunata yachachiy: Ejemplopaq, imaymana notakuna ruway yachaykunata yachachiy, yuyay mapakunata imayna ruwayta, kallpawan leeyta, pruebakunapaq wakichiyta, tiempota allinta apaykachanapaq ima.
• Hatun, achka llamkayniyuq proyectokunata hinaspa asignacionkunatapas aswan uchuy, aswan manejanapaq hina rakiy: Huk kutillapi hatun llamkaywan tupaptinkuqa, warmakunaqa llumpay llakisqa hinam tarikunman, manataqmi qallariytapas munankuchu. Aswan facilmi aswan huch'uy t'aqakunaman t'aqay, paykunaman nispa: "Ñawpaqtaqa kay semanapi kay parteta tukuy, chaymantataq kay parteta". Huk hatun llamk'aypi yuyaykuy, chayta t'aqaspa "willakuy tariy", "organizay", "huk borrador qillqay", "tukuchiy" hina, chaymanta sapa t'aqaman huk p'unchaw tukukuy quy.

Yachachiqpa allin yuyayninpa atiynin

Tukuy kaykunamantaqa aswan importanteqa yachachiqpa imayna kasqanmi. Yachachiqkunam wawaykipi aswan allin kaqta hurqunmanku. Yachachiqkuna yachakuqninkupi aswan allin kaqta rikuptinkuqa, yachakuqkuna kikinkupi aswan allin kaqta qhawayta qallarinku. Yachachiqkunam warmakunaman kay willakuyta qunmanku: ‘sapa warmakunam TDAHyuq kaptinkupas manapas wiñanman, yachanman hinaspa allinta ruwanman’, nispa. Kayqa ancha allinmi warmapa kikinmanta chaninchakuyninpaq hinaspa kallpanchakuyninpaqpas. Huk yachachiq ‘kaytaqa ruwawaqmi’, ‘allinmi kanki’, niptinqa, ‘Kallpanchakuspaqa manam mana atikuqchu’, nispa, chaymi warmaqa kallpanchakunqa. Wawaq kallpankunata qhawaq yachachiqqa, mana allin ruwayninkunata qhawaqqa, TDAH unquyniyuq wawap aswan hatun kapuynin kanman.

Aswan allin yuyarinapaq kaqkuna (Wasiyman apakuy willakuy) .

Chaymi, wawayki TDAH onqoyniyoq kaptinqa ama manchakuychu. Manan kay pachaq tukukuyninchu. Manam warmapa huchanchu, nitaq qampa huchaykipas. Aswan importanteqa wawata entiendeymi, necesitasqanman hina yanapay, munakuyta, pusaypas.

• Ñawpaqtaqa allin yachayniyoq doctormanta TDAH onqoyniyoq kasqanmanta allinta yachanayki. Ama kikinmanta diagnostico ruwaychu.
• Wawaykiq yachachiqninkunawan sut’ita, honrado kaymanta rimay. Paykunan aswan importante runakuna wawaykita escuelapi yanapanaykipaq. Allin yanapanakuyta hatarichiy.
• Wawaykiq allin ruwasqankunata reparaspa kallpachay. Sapa wawam imapipas allin. Chayta maskhay hinaspa yanapay chayta wiñachinankupaq.
• Wasiykipi wawaykita yachachiy ordenpi llamk’ananpaq, sapa kuti ruwayninta kasukunanpaq, ensayaytaq atencionta ruwananpaq. Allintaqmi wasipi huchuy ruwaykunaman yachapakuypas.
• Yachachiqkunawan llamkay, yachay wasi ukupi yanapakuyta ruwanapaq, chaymi warmapaq hina.
• Wawaykiwan pacienciakuy hinaspa kuyakuy. Wakin punchawkunaqa sasam kanqa, ichaqa yanapasqaykim warmaykipaqqa anchata kallpanchakunqa. Wawaykipa kallpachakusqanmanta alabay.
• Necesario kaqtinqa qhawariy consejokuna otaq terapia comportamental nisqa hina kaqkunata.

TDAH nisqaqa manam warmapa atiyninta harkaqchu. Chayta kamachiyta atisunman, wawaq sapaq atiyninkunata allinta apaykachasunman, wawatataq yanapasunman allin, kusisqa kawsananpaq. Manan sapallaykichu kay puriypiqa kanki, askha hampiqkuna, yachachiqkuna, yuyaychaqkunapas kanmi, paykunan yanapasunkiman, pusasunkimanpas kay puriypi.

` TDAH, yachaywasi, yachay, yachachiqkuna, wawakuna, atención, hiperactividad, yachay