समाजे एडीएचडी विषये मिथकान् दूरीकर्तुं वा?

किं भवन्तः प्रायः भवतः बालकः अतीव दुष्टः, निश्चलतया उपविष्टुं न शक्नोति, भवतः वचने ध्यानं न ददाति इति अनुभवन्ति? एतादृशेषु समये भवन्तः भयभीताः भवेयुः यत् 'अयं बालकः एडीएचडी अस्ति इति अपि न जानाति' इति । परन्तु एडीएचडी ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) इति अस्याः स्थितिः विषये समाजे कियन्तः दुर्भावनाः प्रसारिताः सन्ति इति दृष्ट्वा किं सत्यं किं मिथ्या इति ज्ञातुं अतीव कठिनम् अस्ति अतः अद्य वयम् अस्य एडीएचडी विषये केषाञ्चन मुख्यानां दुर्भावनानां विषये वदामः, येन भवान् पूर्णतया अवगतः भवेत्।

दुर्धारणा १: बालकानां वृद्धावस्थायां एडीएचडी स्वयमेव सुदृढं भवति

एतत् किञ्चित् यत् बहवः जनाः चिन्तयन्ति। यथा यथा बालः वृद्धः भवति, दुष्टता, एकस्मिन् स्थाने स्थातुं असमर्थता च न्यूनीभवति, तथैव भवन्तः चिन्तयन्ति यत् 'अहो, इदानीं रोगः श्रेष्ठः' इति । परन्तु तत् सत्यं नास्ति।

संशोधनेन ज्ञातं यत् एडीएचडी-रोगेण पीडितानां अधिकांशबालानां प्रौढतां यावत् लक्षणानाम् समस्याः निरन्तरं भवन्ति । परन्तु कालान्तरे लक्षणानाम् स्वरूपं परिवर्तयितुं शक्यते । ते स्वलक्षणं नियन्त्रयितुं शिक्षन्ति वा अन्येभ्यः गोपनं वा कुर्वन्ति ।

एतानि एडीएचडी-रोगस्य लक्षणानि सन्ति ये यौवने प्रौढौ च दृश्यन्ते- १.

• चञ्चलता
• वस्तूनि विस्मृत्य वस्तूनि व्यवस्थितुं असमर्थता (Disorganization)
• समयस्य प्रबन्धने कठिनता
• सामाजिकव्यक्तिगतसम्बन्धेषु समस्याः
• कार्ये समस्याः

दुर्धारणा २: एडीएचडी वास्तविकः रोगः नास्ति, केवलं अतिशयेन दुष्टता एव।

भवन्तः सम्भवतः "इदं रोगः नास्ति, केवलं बालकाः कथं सन्ति" इति कथाः श्रुताः सन्ति, "अद्यकाले सर्वेषां ध्यानस्य अवधिः अल्पः भवति" इति । केचन जनाः एतत् वास्तविकं स्थितिः इति स्वीकुर्वितुं न इच्छन्ति यतोहि रक्तपरीक्षायाः मस्तिष्कस्य स्कैनिङ्गेन वा एषा ज्ञातुं न शक्यते।

परन्तु चिकित्सकीयदृष्ट्या एडीएचडी वास्तविकी स्थितिः अस्ति । तस्य अनेकानि कारणानि सन्ति- १.

• दैनन्दिनजीवने बाधां जनयति : यदि एषा स्थितिः बालस्य विद्यालयकार्यं कर्तुं, मित्रैः सह सामाजिकसम्बन्धं स्थापयितुं, परिवारस्य सदस्यैः सह सम्यक् मिलितुं च क्षमतायां बाधां जनयति तर्हि चिकित्साविज्ञाने एषा 'विकारः' अथवा चिकित्सास्थितिः इति मन्यते
• इदं वंशानुगतम् अस्ति : एडीएचडी-रोगस्य मुख्यकारणं आनुवंशिकी अस्ति ।यदि मातापितरौ वा भ्रातुः वा एडीएचडी अस्ति तर्हि बालस्य अपि एडीएचडी भवितुं अधिका सम्भावना भवति ।
• मस्तिष्कस्य परिवर्तनम् : यद्यपि मस्तिष्कस्य स्कैन् एडीएचडी-निदानं कर्तुं न शक्नोति तथापि वैज्ञानिकाः ज्ञातवन्तः यत् एडीएचडी-रोगेण पीडितस्य कस्यचित् मस्तिष्कस्य संरचना कार्ये च सामान्यस्य मस्तिष्कस्य तुलने केचन भेदाः दृश्यन्ते अत एव एतत् न्यूरोबिहेवियरल कण्डिशन् इति उच्यते ।

दुर्धारणा ३ : एडीएचडी-रोगयुक्ताः सर्वे बालकाः अतिसक्रियाः भवन्ति ।

यदा वयं एडीएचडी इति चिन्तयामः तदा प्रायः एकं बालकं चिन्तयामः यः निश्चलतया उपविष्टुं न शक्नोति, यः सर्वदा धावति, चञ्चलः च भवति । परन्तु वस्तुतः एडीएचडी त्रयः प्रकाराः सन्ति । भवतः बालकस्य कः प्रकारः अस्ति इति लक्षणानाम् उपरि निर्भरं भविष्यति यत् तेषां अधिकतया प्रभावः भवति ।

दुर्धारणा ४: एडीएचडी-रोगयुक्ताः बालकाः इच्छन्ति चेत् उत्तमं व्यवहारं कर्तुं शक्नुवन्ति ।

एषा कथा अस्मान् मातापितृरूपेण अतीव दुःखी करोति। यदा बालकः किमपि दुष्कृतं करोति तदा वयं पृच्छामः यत् "भवन्तः इच्छसि चेत् भद्राः भवितुम् अर्हन्ति, किमर्थं एतत् कुर्वन्ति?" परन्तु एडीएचडी-रोगेण पीडितस्य बालस्य कृते एतत् किमपि प्रयासेन निर्धारितं न भवति ।

एडीएचडी-रोगयुक्तानां बालकानां मस्तिष्कं यथा कार्यं करोति तस्य कारणात् ते विषयान् चिन्तयितुं पूर्वं आवेगपूर्णतया (आवेग-नियन्त्रणम्) प्रतिक्रियां कुर्वन्ति । एतत् किञ्चित् तेषां नियन्त्रणे कष्टं भवति। अतः बालस्य परिश्रमस्य अभावः न अपितु रोगस्य भागः इति अवगन्तुं महत्त्वपूर्णम् ।

दुर्धारणा ५ : एडीएचडी केवलं बालकान् एव प्रभावितं करोति

सत्यमेव यत् बालिकानां अपेक्षया द्विगुणाः बालकाः एडीएचडी-रोगेण पीडिताः भवन्ति । परन्तु तत् न यतोहि एडीएचडी केवलं बालकान् एव प्रभावितं करोति। बालिकानां प्रभावः यथा भवति तत् भिन्नं भवति अतः प्रायः अनिदानं उपेक्षितं च भवति ।

बालकानां लक्षणं अधिकं दृश्यमानं विक्षोभजनकं च भवितुम् अर्हति, परन्तु बालिकानां लक्षणं प्रायः अधिकं आन्तरिकं भवति ।

दुर्धारणा ६ : एडीएचडी-रोगस्य एकमात्रं चिकित्सा औषधम् अस्ति ।

एडीएचडी-लक्षणानाम् प्रबन्धनार्थं औषधम् अतीव प्रभावी उपायः अस्ति । तत् सत्यम्। परन्तु भवतः वैद्यः प्रायः औषधस्य व्यवहारचिकित्सायाः च संयोजनं अनुशंसयिष्यति ।

विशेषतः ६ वर्षाणाम् अधः बालकानां कृते औषधं आरभ्यतुं पूर्वं मातापितृप्रशिक्षणकार्यक्रमाः अनुशंसिताः सन्ति । एते मातापितरौ स्वस्य बालस्य व्यवहारस्य प्रबन्धनं कथं कर्तव्यम् इति शिक्षयन्ति।

कतिचन अपि दुर्भावनाः...

एडीएचडी-रोगयुक्ताः बालकाः बुद्धिमन्तः न भवन्ति ।

एतत् सम्पूर्णं असत्यम् अस्ति। बालस्य बुद्धिभागस्य (IQ) एडीएचडी च मध्ये कोऽपि सम्बन्धः नास्ति । एडीएचडी-रोगयुक्ताः बालकाः यथा शिक्षन्ति, चिन्तयन्ति च तत् भिन्नं भवितुम् अर्हति । परन्तु यदि तेषां आवश्यकतानुसारं समर्थनं साधनानि च प्राप्यन्ते तर्हि ते अपि तथैव शिक्षितुं शक्नुवन्ति। वस्तुतः केचन शोधकार्यं सूचयन्ति यत् एडीएचडी-रोगयुक्ताः जनाः...पेटीतः बहिः चिन्तनं कृत्वा नूतनान् विचारान् (divergent thinking) कल्पयितुं विशेषक्षमता अस्ति इति कथ्यते।

एडीएचडी मातापितृणां त्रुटिभिः भवति

बहवः मातापितरः चिन्तयन्ति यत् "किम् एषः मम दोषः?" परन्तु स्पष्टं वदामः यत् एडीएचडी मातापितृणां दोषेण वा दुर्बलपालनात् वा न भवति। परन्तु नित्यं ताडनम्, दण्डः च बालस्य व्यवहारं दुर्गतिम् अकुर्वन् । अतः समर्थकः सकारात्मकः च मातापिता भवितुं भवतः बालकस्य स्थितिं प्रबन्धयितुं बहु दूरं गन्तुं शक्नोति।

यदि भवतः एतस्य विषये चिन्ता अस्ति तर्हि मानसिकस्वास्थ्यपरामर्शदातृणा सह वार्तालापं कुर्वन्तु .