ڇا توهان جو ٻار آٽزم ۾ مبتلا آهي اسڪول ويندو آهي؟ ڇا توهان ڪڏهن ڪڏهن محسوس ڪندا آهيو ته هن کي اسڪول جو ڪم ڪرڻ ۾ ڏکيائي ٿي رهي آهي؟ شايد هن کي ٻين ٻارن سان گڏ رهڻ، ڪجهه نئون سکڻ، يا پنهنجي رويي کي ڪنٽرول ڪرڻ ۾ ٿوري مدد جي ضرورت آهي. اڄ اسين هڪ خاص تعليمي منصوبي بابت ڳالهائي رهيا آهيون جيڪو خاص ضرورتن وارن ٻارن لاءِ تيار ڪيو ويو آهي. اهو اسڪول ۾ ٻار جي ڪاميابي لاءِ واقعي اهم آهي.
سادي لفظن ۾، هي IEP ڇا آهي؟
دنيا جي ڪيترن ئي ملڪن ۾، خاص ضرورتن وارن ٻارن کي سٺي تعليم فراهم ڪرڻ لاءِ باضابطه نظام موجود آهن. انهن مان هڪ اهم ترين هر ٻار جي ضرورتن مطابق ٺهيل تعليمي منصوبو آهي. اسان عام طور تي ان کي انفرادي تعليمي پروگرام ، يا مختصر طور تي (IEP) سڏين ٿا.
سادي لفظن ۾، هڪ IEP هڪ روڊ ميپ وانگر آهي جيڪو خاص طور تي توهان جي ٻار لاءِ ٺاهيو ويو آهي، جيڪو سندس تعليمي ضرورتن کي پورو ڪرڻ لاءِ ٺاهيو ويو آهي.
هي صرف هڪ دستاويز ناهي. هي منصوبو واضح طور تي بيان ڪري ٿو ته ٻار کي ڪهڙين خاص تعليمي خدمتن جي ضرورت آهي، هن کي ڪهڙا مقصد حاصل ڪرڻ جي ضرورت آهي، ۽ انهن تائين ڪيئن پهچجي. مکيه مقصد ٻار کي ممڪن حد تائين ترقي ڪرڻ ۽ اسڪول ۾ ڪامياب ٿيڻ ۾ مدد ڪرڻ آهي.
مون کي ڪيئن خبر پوندي ته منهنجو ٻار IEP لاءِ اهل آهي؟
توهان جي ٻار لاءِ IEP ٺاهڻ کان اڳ، هڪ عمل هوندو آهي اهو طئي ڪرڻ لاءِ ته ڇا هن کي خاص تعليمي خدمتن جي ضرورت آهي. ان کي تشخيص چئبو آهي.
1. درخواست: هن عمل کي شروع ڪرڻ لاءِ، توهان، هڪ والدين جي حيثيت سان، يا توهان جي ٻار جي اسڪول ۾ هڪ استاد جي حيثيت سان، پنهنجي ٻار لاءِ هڪ تشخيص جي درخواست ڪري سگهو ٿا. جيڪڏهن توهان سوچيو ٿا ته توهان جي ٻار کي سکيا جي معذوري، رويي جا مسئلا آهن، يا آٽزم اسپيڪٽرم ڊس آرڊر (ASD) جي ڪري اسڪول ۾ چئلينجز پيش اچي رهيا آهن، ته توهان ان بابت اسڪول جي پرنسپل يا ڪلاس ٽيچر سان ڳالهائي سگهو ٿا.
2. تشخيص ڪرڻ: هي تشخيص عام طور تي اسڪول سان لاڳاپيل ماهرن جي هڪ ٽيم پاران ڪئي ويندي آهي. بهرحال، ڪڏهن ڪڏهن توهان هڪ ٻاهرين ماهر، جهڙوڪ هڪ ترقي پسند ٻارن جي بيمارين جو ماهر يا نفسيات دان، هي تشخيص ڪرائي سگهو ٿا. اهو ئي طئي ڪندو ته ڇا ٻار کي واقعي خاص تعليمي خدمتن جي ضرورت آهي ۽ انهن کي ڪهڙي قسم جي خدمتن جي ضرورت آهي.
3. آزاد جائزو: جيڪڏهن توهان کي اسڪول پاران ڪيل تشخيص سان شڪ آهي يا اختلاف آهي، ته توهان هڪ آزاد جائزو جي درخواست ڪري سگهو ٿا.ان لاءِ پڇو. اهو هڪ ٻاهرين پيشيور طرفان ڪيو ويندو آهي جيڪو اسڪول سان لاڳاپيل ناهي.
هن جائزي کان پوءِ، جيڪڏهن اهو طئي ٿئي ٿو ته توهان جي ٻار کي خاص تعليمي خدمتن جي ضرورت آهي، ته ايندڙ قدم هڪ IEP پلان ٺاهڻ آهي.
هي IEP پلان ڪيئن ٺاهيو ويو آهي؟
تشخيص کان پوءِ، ايندڙ قدم IEP ميٽنگ آهي. اهو قانون طرفان گهربل آهي. جيئن ته هن ميٽنگ ۾ ٻار جي تعليم جي سڀني پهلوئن تي بحث ڪيو ويندو آهي، ڪيترائي ماڻهو حصو وٺندا آهن. هي ٽيم گڏجي فيصلو ڪندي آهي ته ٻار لاءِ ڇا بهترين آهي.
IEP ٽيم ۾ ڪير شامل آهي؟
| حصو وٺندڙ | ڪردار ۽ اهميت |
|---|---|
| توهان (والدين/سرپرست) | توهان پنهنجي ٻار کي چڱي طرح ڄاڻو ٿا. توهان کي سندس خوبين، ڪمزورين ۽ ترجيحن جي سٺي ڄاڻ آهي. |
| گهر جو استاد | ٻار ڪلاس ۾ ڪيئن برتاءُ ڪري ٿو ۽ ڪيئن سکي ٿو ان بابت معلومات فراهم ڪري ٿو. |
| هڪ خاص تعليم جو استاد | اسين خاص ضرورتن وارن ٻارن لاءِ تدريس جي طريقن ۽ ضروري سامان بابت ماهر ڄاڻ فراهم ڪندا آهيون. |
| اسڪول جو نمائندو (مثال طور پرنسپال) | اسڪول ۾ موجود وسيلن ۽ خدمتن بابت فيصلا ڪيا ويندا آهن. |
| ٻيا ماهر (جيڪڏهن ضروري هجي) | تقرير معالج، پيشه ورانه معالج، نفسيات دان، ڊاڪٽر، وغيره. |
| ٻار (عمر ۽ قابليت تي منحصر) | ٻار کي پنهنجي راءِ جو اظهار ڪرڻ جو موقعو ڏيڻ تمام ضروري آهي. |
توهان IEP ميٽنگ لاءِ ڪيئن تياري ڪندا آهيو؟
والدين جي حيثيت سان، اهو ضروري آهي ته توهان هن گڏجاڻي ۾ چڱي طرح تيار ٿي وڃو. توهان پنهنجي ٻار کان انهن جا خيال حاصل ڪرڻ لاءِ هن طرح جا سادا سوال پڇي سگهو ٿا:
- "اسڪول ۾ توهان جو پسنديده مضمون ڪهڙو آهي؟"
- "اسڪول ۾ توهان لاءِ سڀ کان ڏکيو ڪم ڪهڙو هو؟"
- "اسڪول ۾ توهان لاءِ سڀ کان آسان شيءِ ڪهڙي آهي؟"
انهي سان گڏ، ٽيم کان پڇڻ لاءِ سوال تيار ڪريو. مثال طور، سوال پڇڻ کان نه ڊڄو ، "جيڪي توهان تجويز ڪري رهيا آهيو ان مان منهنجو ٻار ڪيئن فائدو حاصل ڪندو؟" يا "هن لاءِ ڪهڙيون خدمتون سڀ کان وڌيڪ اثرائتو هونديون؟"
IEP پلان لکڻ کان پوءِ، ان جو سال ۾ گهٽ ۾ گهٽ هڪ ڀيرو جائزو وٺڻ گهرجي. يعني، ٻار جي ترقي جي نگراني ڪئي وڃي ۽ جيڪڏهن ضروري هجي ته پلان کي ترتيب ڏنو وڃي.
آٽزم واري ٻار لاءِ IEP جا ڪهڙا فائدا آهن؟
آٽزم ٻار جي تعليم تي ڪيئن اثر انداز ٿئي ٿو اهو هڪ شخص کان ٻئي شخص ۾ مختلف هوندو آهي. هڪ سٺي نموني سان ٺهيل IEP پلان ذريعي، هڪ ٻار تعليمي، سماجي ۽ رويي جي لحاظ کان ترقي ڪري سگهي ٿو.
تصور ڪريو، آٽزم واري ٻار لاءِ هڪ IEP پلان جا مقصد هن طرح ٿي سگهن ٿا:
| ٽارگيٽ جو قسم | مثالون |
|---|---|
| تعليمي | رياضي جون نيون صلاحيتون سکڻ جهڙوڪ اضافو ۽ گھٽائڻ. |
| سماجي | گروپ سرگرمين ۾ ٻين ٻارن سان کيڏڻ ۽ سٺي نموني سان گڏ رهڻ جهڙيون صلاحيتون پيدا ڪرڻ. |
| رويي وارو | رڙيون ڪرڻ ۽ مارڻ جهڙن نامناسب رويي جي بدران، مناسب رويي جي مشق ڪريو جيئن مدد لاءِ پڇڻ. |
| موٽر صلاحيتون | خوبصورت لکڻ جي صلاحيت يا آزاديءَ سان ڪم ڪرڻ جي صلاحيت (ADL صلاحيتون) پيدا ڪرڻ. |
انهن مان هر هڪ مقصد کي ماپي سگهجي ٿو قدمن ۾ ورهايو ويو آهي. اهو تڏهن آهي جڏهن ٻار جي ترقي کي صحيح طور تي ماپي سگهجي ٿو. مثال طور، هڪ واضح مقصد ٿي سگهي ٿو جهڙوڪ "جڏهن خاص تعليم جي استاد سان ون آن ون ڪم ڪري رهيا آهيو، ٻار کي 90٪ درستگي سان ٻن عددن جي انگن کي گھٽائڻ جي قابل هجڻ گهرجي."
جيئن جيئن توهان جو ٻار وڏو ٿيندو وڃي، تيئن تيئن انهن کي IEP جي عمل ۾ شامل ڪرڻ ضروري آهي، جيڪڏهن اهي ڪري سگهن ٿا. اهو انهن کي پاڻ لاءِ ڳالهائڻ ۽ پنهنجي ضرورتن جو اظهار ڪرڻ سکڻ ۾ مدد ڪندو. وقت سان گڏ، ڪجهه ٻار پنهنجي مسئلن کي سڃاڻڻ ۽ پاڻ کي مقصد مقرر ڪرڻ ۾ مدد ڪرڻ جي قابل هوندا آهن.
سڀ کان اهم ڳالهه اها آهي ته، IEP هڪ قانوني دستاويز آهي جيڪو توهان جي ٻار کي ملندڙ خدمتن جي ضمانت ڏئي ٿو. تنهن ڪري، جيڪڏهن توهان جي ٻار کي خاص خدمتن جي ضرورت آهي، جهڙوڪ صلاح مشوري، پيشه ورانه علاج، يا جسماني علاج، ته IEP واضح طور تي بيان ڪرڻ گهرجي ته اهي خدمتون ڪيترو وقت ۽ ڪيترا ڀيرا فراهم ڪيون وينديون. جيڪڏهن توهان کي ڪا پريشاني آهي، ته پنهنجي ٻار جي ڊاڪٽر سان انهن بابت ڳالهايو.
آخرڪار، جيئن ٻار بلوغت تائين پهچندو آهي، IEP پلان انهن کي بالغ ٿيڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿو. 16 سالن جي عمر ۾، پلان ۾ اهو به شامل ٿي سگهي ٿو ته اسڪول کان پوءِ انهن کي ڪهڙيون منتقلي خدمتون گهرجن.
گهر وٺي وڃڻ جو پيغام
- هڪ IEP (انفرادي تعليمي پروگرام) هڪ ذاتي تعليمي منصوبو آهي جيڪو خاص طور تي خاص ضرورتن وارن ٻار لاءِ ٺاهيو ويو آهي، جهڙوڪ آٽزم.
- هي والدين، استادن ۽ ماهرن جي وچ ۾ هڪ ٽيم ڪوشش آهي. والدين جي حيثيت سان، توهان هن ٽيم جا اهم ميمبر آهيو.
- هن منصوبي ۾ ٻار جي طاقتن ۽ ڪمزورين جي سڃاڻپ ڪرڻ گهرجي ۽ ان ۾ ماپي سگهجن ٿا، واضح مقصد شامل ڪرڻ گهرجن جيڪي انهن لاءِ مناسب هجن.
- والدين جي حيثيت سان، توهان کي سوال پڇڻ، راءِ ڏيڻ، ۽ عمل ۾ مڪمل طور تي حصو وٺڻ جو حق آهي.
- هن منصوبي جو سال ۾ گهٽ ۾ گهٽ هڪ ڀيرو جائزو وٺڻ گهرجي ۽ ٻار جي ترقي جي مطابق اپڊيٽ ڪيو وڃي.
- آخري مقصد ٻار کي اسڪول ۽ مستقبل ۾ هڪ ڪامياب ۽ خوش انسان بڻجڻ لاءِ گهربل مدد فراهم ڪرڻ آهي.
💬 Comments (0)
نالو داخل ڪريو
توهان جو نالو