A ka vështirësi fëmija juaj të ulet ulur dhe të bëjë diçka? A vrapon dhe kërcen shumë? Apo mendoni se nuk po i kushton vëmendje asaj që thuhet? Përveç këtyre gjërave, mund të keni dëgjuar edhe për ADHD (Çrregullimi i Hiperaktivitetit dhe Mungesës së Vëmendjes ) . Shumë prindër janë të shqetësuar për këtë. Pra, sot, le të flasim për atë që është në të vërtetë ADHD dhe si ndryshon truri i një fëmije me ADHD nga truri i një fëmije pa këtë gjendje.
ADHD nuk është faji i fëmijës apo mungesa e inteligjencës!
Para së gjithash, gjëja më e rëndësishme që të gjithë duhet të kuptojmë është se ADHD nuk është një fëmijë i keq, dembel, kokëfortë ose që i mungon inteligjenca. Është një gjendje e njohur mjekësisht. Ekspertët kanë zbuluar se ka disa dallime në strukturën, funksionin dhe kiminë e trurit të njerëzve me dhe pa ADHD.
Mendojeni kështu: truri ynë është si një kompjuter kompleks i përbërë nga shumë pjesë. Çdo pjesë kryen detyra të ndryshme.
1. Dallimet Strukturore në Tru
Lobi frontal është pjesa e trurit tonë që ndodhet në pjesën e përparme të kokës. Është si 'dhoma jonë e kontrollit'. Kontrollon shumë funksione të rëndësishme si të menduarit, planifikimi, marrja e vendimeve, përqendrimi, kujtesa, kontrollimi i emocioneve dhe kontrollimi i impulseve.
Studimet kanë treguar se ky lob frontal i trurit tek fëmijët me ADHD mund të zhvillohet pak më vonë se tek fëmijët e tjerë, ashtu siç ata mund të rriten pak më vonë se fëmijët e tjerë në klasën e tyre.
Gjithashtu është zbuluar se disa pjesë të trurit që kontrollojnë emocionet dhe impulset mund të jenë pak më të vogla tek fëmijët me ADHD. Mund të ketë gjithashtu një zvogëlim të lehtë të vëllimit të përgjithshëm të trurit, veçanërisht gjatë fëmijërisë.
2. Dallimet Funksionale
Nuk mjafton vetëm të kesh pjesë të trurit , ato pjesë duhet të jenë të furnizuara mirë me gjak dhe 'të funksionuara'. Në ADHD, mund të ketë edhe disa ndryshime në rrjedhën e gjakut në lobet frontale të trurit. Kjo do të thotë që funksionimi i këtyre pjesëve mund të jetë pak i reduktuar.
Aftësitë mendore të nivelit të lartë të kontrolluara nga këto pjesë quhen funksione ekzekutive . Thënë thjesht, ato janë si CEO në kokat tona. Ato janë përgjegjëse për planifikimin, organizimin, përfundimin e detyrave dhe menaxhimin e kohës. Kjo është një arsye pse këto gjëra mund të jenë të vështira për një fëmijë me ADHD.
Jo vetëm kaq, por mund të ketë edhe dallime në mënyrën se si pjesë të ndryshme të trurit 'komunikojnë' me njëra-tjetrën (lidhshmëri funksionale e trurit). Imagjinoni, në një ekip që funksionon mirë, të gjithë komunikojnë mirë me njëri-tjetrin. Por nëse lidhja midis njëri-tjetrit është e dobët, puna bëhet rrëmujë, apo jo? Diçka e ngjashme ndodh ndonjëherë në trurin me ADHD.
3. Dallimet Kimike në Tru
Truri ynë transporton informacion para dhe mbrapa nëpërmjet lajmëtarëve kimikë të quajtur neurotransmetues . Ata janë si postierët. Dy nga këta lajmëtarë janë kryesisht të përfshirë në ADHD. Ato janë dopamina dhe noradrenalina .
Dopamina është një kimikat shumë i rëndësishëm për lumturinë, kënaqësinë, motivimin dhe vëmendjen tonë.
Një fëmijë me ADHD ka një çekuilibër në këtë sistem dopamine në trurin e tij. Ose nuk ka dopaminë të mjaftueshme, ose truri nuk është në gjendje ta përdorë siç duhet dopaminën që ka.
Kjo është arsyeja pse mjekët përshkruajnë ilaçe stimuluese për ADHD-në. Këto ilaçe balancojnë nivelet e dopaminës dhe ndihmojnë në funksionimin e trurit.
Si e di me siguri një mjek nëse dikush ka ADHD?
ADHD nuk është e lehtë për t’u diagnostikuar. Një mjek përdor udhëzime të pranuara ndërkombëtarisht për ta diagnostikuar me saktësi. Ky manual quhet DSM-5 (Manuali Diagnostikues dhe Statistikor) . Sipas këtij manuali, për të përcaktuar nëse një fëmijë ka ADHD, simptomat e mungesës së vëmendjes dhe/ose hiperaktivitetit-impulsivitetit duhet të vazhdojnë për një kohë të gjatë, deri në atë pikë sa zhvillimi i fëmijës pengohet.
Ju mund t'i shihni qartë këto karakteristika nga dy tabelat më poshtë.
| Simptomat e mungesës së vëmendjes | |
|---|---|
| 1 | Neglizhimi i gjërave të vogla në punë, bërja e gabimeve nga pakujdesia. |
| 2 | Vështirësi në mbajtjen e përqendrimit, qoftë në punë apo në lojë. |
| 3 | Duket sikur nuk dëgjon kur flet. |
| 4 | Vështirësi në kryerjen e detyrave duke ndjekur udhëzimet. |
| 5 | Vështirësi në kryerjen e punës në mënyrë të rregullt dhe të organizuar. |
| 6 | Shmangia ose mospëlqimi i punës që kërkon periudha të gjata përpjekjeje mendore. |
| 7 | Humbje e shpeshtë e gjërave të nevojshme për punë (lapsa, libra, lodra). |
| 8 | Shpërqendrohet lehtë nga gjërat e jashtme. |
| 9 | Harresa e shpeshtë në detyrat e përditshme. |
| Simptomat e hiperaktivitetit dhe impulsivitetit | |
|---|---|
| 1 | Duke tundur duart ose këmbët, duke u lëvizur në një karrige. |
| 2 | Të ngrihesh nga karrigia kur duhet të jesh ulur. |
| 3 | Vrapimi dhe ngjitja në kohë të papërshtatshme. |
| 4 | Pamundësia për të luajtur në heshtje ose për t'u angazhuar në aktivitete të kohës së lirë. |
| 5 | Gjithmonë duket sikur është 'duke vrapuar' ose 'në lëvizje'. |
| 6 | Duke folur pa pushim. |
| 7 | Nxitimi për t'iu përgjigjur një pyetjeje përpara se ajo të jetë përgjigjur. |
| 8 | Të kesh vështirësi në pritjen e radhës. |
| 9 | Ndërprerja (ndërprerja) e fjalës ose e veprimeve të të tjerëve. |
Faktorë të tjerë të nevojshëm për diagnozën
Jo çdo fëmijë me këto simptoma ka ADHD. Një mjek do të kërkojë gjithashtu këto gjëra për të bërë një diagnozë:
- Shumica e këtyre simptomave duhet të kenë filluar para moshës 12 vjeç .
- Këto karakteristika duhet të shfaqen në dy ose më shumë vende (p.sh., në shtëpi, në shkollë, në aktivitete jashtëshkollore).
- Këto simptoma duhet të shkaktojnë dëmtime të konsiderueshme në funksionimin social, arsimor ose të përditshëm të fëmijës .
- Këto simptoma nuk duhet të shpjegohen nga një gjendje tjetër mendore ose mjekësore.
Nëse keni ndonjë shqetësim në lidhje me fëmijën tuaj, është më mirë të flisni me një mjek të kualifikuar për këtë. Mos u përpiqni të diagnostikoni veten duke kërkuar informacion në internet. Një mjek do të marrë vendimin më të mirë pasi ta ketë ekzaminuar plotësisht fëmijën tuaj dhe të ketë marrë informacion nga ju dhe mësuesit e fëmijës suaj.
Mesazh për t’u marrë me vete
- ADHD nuk është diçka që shkaktohet nga fëmija ose nga faji i prindërve. Është një gjendje e vërtetë mjekësore që përfshin strukturën, funksionin dhe kiminë e trurit.
- Të kesh ADHD nuk do të thotë që një fëmijë është më pak inteligjent. Do të thotë thjesht se ata kanë një ndryshim në mënyrën se si mendojnë dhe përpunojnë informacionin.
- Nëse dyshoni se fëmija juaj ka këto simptoma, konsultohuni me një pediatër ose psikiatër për këshilla.
- Me diagnozën, trajtimin dhe mbështetjen e duhur, fëmijët me ADHD mund të jetojnë jetë të suksesshme dhe të lumtura njësoj si fëmijët e tjerë. Prandaj, mos u frikësoni dhe ndiqni këshillat e duhura mjekësore.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න