Да ли се ваше дете са АДХД-ом изненада лоше понаша увече? Хајде да причамо о „одбијању лекова“ (ADHD Medication Rebound)

Да ли ваше дете са АДХД-ом делује мирно и прибрано током дана, али изненада постаје веома несташно и ометајуће када се увече вратите кући с посла? Можда само седи и изгледа тужно? То би могло бити због стања које лекари називају „повратак лекова“. Једноставно речено, ово је реакција која се јавља када лек код детета престане да делује. Када лек престане да делује пребрзо, симптоми АДХД-а могу се изненада и веома озбиљно поново појавити.

Ово се обично дешава пред крај дана, око вечере или када се вратите кући с посла. Добра вест је да ова реакција обично траје само кратко, око сат времена. Након тога, симптоми вашег детета се враћају на ниво који обично видите када се лек не користи. Понекад можете разговарати са својим лекаром и направити мале измене у лековима како бисте смањили симптоме овог „повратка“.

Који су тачно симптоми „повратка лекова“?

Ово је ситуација „повратног ефекта“, где је лек добро деловао током целог дана, али се ови тешки симптоми појављују тек на крају дана, када мислите да би ефекти лека требало да трају мало дуже.

Замислите, ваше дете од јутра ради школске задатке на тако уредан и чист начин и веома је мирно. Али до 4-5 поподне, његово понашање се изненада потпуно мења. Ево неких знакова које можете приметити.

Када се ови симптоми појаве, ваше дете може бити веома фрустрирано. Како лек престаје да делује, може имати осећај да губи контролу и способност да организује ствари. Ово може бити веома тешко искуство за њих.

Зашто долази до овог „одскока“?

Главни разлог за то је метаболизам вашег детета. Брзина којом се лек елиминише из организма варира од детета до детета.

Стимуланси за АДХД делују веома брзо. Они улазе у крвоток детета и почињу да делују у року од 30 до 90 минута од узимања лека. Након тога, лек се излучује путем јетре или бубрега.

Када се лек брзо елиминише из организма, ниво лека у телу детета нагло опада. Овај нагли пад је оно што узрокује „повратак“. Уместо постепеног враћања, симптоми се изненада појављују максималним интензитетом, а затим се враћају на нормалан ниво.

Да ли би могли постојати други разлози?

Да, може постојати неколико других разлога .

• Прелазак из школе у ​​дом: Дете се труди да контролише своје понашање у школи целог дана. Троши много менталне енергије покушавајући да слуша шта наставници говоре и да буде љубазно према својим друговима. Када дође кући, осећа да је дом сигурно место где може бити слободно од тог притиска и бити „на своме“. То може довести до тога да изненада ослободи емоције које је потискивало целог дана.
• Основно стање: Понекад овај „одскок“ може бити симптом основне анксиозности или поремећаја расположења код детета. Како лек за АДХД престаје да делује, симптоми основног стања постају очигледнији. Ако имате било каквих недоумица због овога, обавезно разговарајте са својим лекаром о томе.

Како спречити и управљати овом „повратном“ ситуацијом?

АДХД, односно „опоравак“ након узимања лека , обично траје само сат времена. Када се лек потпуно избаци из организма, симптоми детета се враћају у нормалу, исто као што су били када лек није коришћен.

Међутим, ако ово видите неколико дана заредом, то би могао бити знак да доза или врста лека коју ваше дете узима не делује како треба . Најбоље што можете учинити у овом тренутку је да се састанете са лекаром који лечи ваше дете и објасните му ситуацију. Лекар ће можда моћи да прилагоди дозу или да „појача“ дозу.

• Шта је „бустер доза“?

То јест, мала доза брзоделујућег „стимуланса“ се даје вашем детету када је јачина лека који обично узима ускоро престала да делује. Ова додатна доза спречава нагли пад нивоа лека и омогућава му постепено смањење, чиме се спречава та страшна „повратна“ реакција .

Како помоћи детету током „одскока“?

Док ваше дете пролази кроз ова тешка времена, постоји неколико ствари које можете учинити како бисте му помогли у управљању симптомима.

• Разложите велике задатке на мање делове: Уместо да детету дате задатак (нпр. домаћи задатак) да уради одједном, разложите га на мање, лакше управљиве делове.
• Дајте упутства полако: Када дајете упутства, немојте говорити превише ствари одједном, већ их изговарајте једну по једну, полако и јасно.
• Помоћ у ублажавању фрустрације: Када је ваше дете љуто или фрустрирано, покушајте да га смирите тако што ћете остати уз њега и рећи му ствари попут: „Разумем да ти је тешко, хајде да ово заједно превазиђемо.“ Никада не кривите и не грдите своје дете. То није нешто што оно ради намерно.