Çocuğunuzun yerinde durmakta ve bir şeyler yapmakta zorlanıyor mu? Çok fazla koşuşturup zıplıyor mu? Ya da söylenenlere dikkat etmediğini mi düşünüyorsunuz? Bunların yanı sıra, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) hakkında da duymuş olabilirsiniz. Birçok ebeveyn bu konuda endişeleniyor. Bu nedenle bugün, DEHB'nin gerçekte ne olduğunu ve DEHB'li bir çocuğun beyninin, bu rahatsızlığı olmayan bir çocuğun beyninden nasıl farklı olduğunu konuşalım.
DEHB, çocuğun suçu veya zekâ eksikliği değildir!
Öncelikle, hepimizin anlaması gereken en önemli şey, DEHB'nin yaramaz, tembel, inatçı veya zekâdan yoksun bir çocuk olmadığıdır. Bu, tıbbi olarak kabul görmüş bir durumdur. Uzmanlar, DEHB olan ve olmayan kişilerin beyinlerinin yapısında, işlevinde ve kimyasında belirli farklılıklar olduğunu tespit etmişlerdir.
Şöyle düşünün: Beynimiz birçok parçadan oluşan karmaşık bir bilgisayar gibidir. Her parça farklı görevler yerine getirir.
1. Beyindeki Yapısal Farklılıklar
Ön lob, beynimizin başımızın ön tarafında bulunan kısmıdır. Adeta 'kontrol odamız' gibidir. Düşünme, planlama, karar verme, odaklanma, hafıza, duyguları kontrol etme ve dürtüleri kontrol etme gibi birçok önemli işlevi yönetir.
Yapılan çalışmalar, DEHB'li çocuklarda beynin bu ön lobunun diğer çocuklara göre biraz daha geç gelişebileceğini , tıpkı sınıflarındaki diğer çocuklara göre biraz daha geç boy uzaması gibi olduğunu göstermiştir.
Ayrıca, DEHB'li çocuklarda duyguları ve dürtüleri kontrol eden beyin bölgelerinin bazılarının biraz daha küçük olabileceği de tespit edilmiştir. Özellikle çocukluk döneminde genel beyin hacminde de hafif bir azalma olabilir.
2. Fonksiyonel Farklılıklar
Beynin sadece belirli bölümlerine sahip olmak yeterli değil; bu bölümlerin iyi kanlanması ve "çalışması" gerekiyor. DEHB'de, beynin ön loblarına giden kan akışında da bazı değişiklikler olabilir. Bu, bu bölümlerin işlevselliğinin biraz azalmış olabileceği anlamına gelir.
Bu bölümler tarafından kontrol edilen üst düzey zihinsel becerilere yürütücü işlevler denir. Basitçe söylemek gerekirse, bunlar beynimizdeki CEO gibidir. Planlama, organize etme, görevleri tamamlama ve zaman yönetimi gibi görevlerden sorumludurlar. Bu, DEHB'li bir çocuk için bu şeylerin zor olmasının nedenlerinden biridir.
Sadece bu değil, beynin farklı bölümlerinin birbirleriyle 'iletişim kurma' biçimlerinde de farklılıklar olabilir (işlevsel beyin bağlantısı). İyi işleyen bir ekipte herkesin birbiriyle iyi iletişim kurduğunu düşünün. Ama aralarındaki bağlantı zayıfsa, işler karışır, değil mi? Benzer bir durum bazen DEHB beyninde de yaşanır.
3. Beyindeki Kimyasal Farklılıklar
Beynimiz, nörotransmitter adı verilen kimyasal haberciler aracılığıyla bilgi alışverişi yapar. Bunlar tıpkı postacılar gibidir. Bu habercilerden ikisi DEHB'de önemli rol oynar: Dopamin ve noradrenalin .
Dopamin, mutluluğumuz, memnuniyetimiz, motivasyonumuz ve dikkatimiz için çok önemli olan bir kimyasaldır.
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan bir çocuğun beynindeki dopamin sisteminde dengesizlik vardır. Ya yeterli dopamin yoktur ya da beyin sahip olduğu dopamini doğru şekilde kullanamaz.
Bu nedenle doktorlar DEHB için uyarıcı ilaçlar reçete ederler. Bu ilaçlar dopamin seviyelerini dengeler ve beynin işlev görmesine yardımcı olur.
Bir doktor bir kişinin DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) olup olmadığını nasıl kesin olarak anlar?
DEHB'nin teşhisi kolay değildir. Doktorlar, doğru teşhis koymak için uluslararası kabul görmüş kılavuzları kullanırlar. Bu kılavuzlara DSM-5 (Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı) denir. Buna göre, bir çocuğun DEHB'ye sahip olduğunu belirlemek için, dikkat eksikliği ve/veya hiperaktivite-dürtüsellik belirtilerinin uzun süre devam etmesi ve çocuğun gelişimini olumsuz etkilemesi gerekir.
Aşağıdaki iki tablodan bu özelliklerin neler olduğunu açıkça görebilirsiniz.
| Dikkat eksikliği belirtileri | |
|---|---|
| 1 | İş yerinde küçük şeyleri ihmal etmek, dikkatsiz hatalar yapmak. |
| 2 | İş hayatında ya da boş zamanlarında odaklanmakta zorluk çekmek. |
| 3 | Konuşurken dinlemiyor gibi görünüyor. |
| 4 | Talimatları takip ederek görevleri tamamlamakta zorluk çekme. |
| 5 | İşleri düzenli ve organize bir şekilde tamamlamakta zorluk çekmek. |
| 6 | Uzun süre zihinsel çaba gerektiren işlerden kaçınmak veya bu tür işlerden hoşlanmamak. |
| 7 | İş için gerekli eşyaların (kalemler, kitaplar, oyuncaklar) sık sık kaybolması. |
| 8 | Dış etkenlerden kolayca dikkati dağılıyor. |
| 9 | Günlük işlerde sık sık unutkanlık. |
| Hiperaktivite ve Dürtüsellik Belirtileri | |
|---|---|
| 1 | Ellerini veya ayaklarını çırpmak, sandalyede kıpırdanmak. |
| 2 | Oturmanız gerekirken sandalyeden kalkmak. |
| 3 | Uygun olmayan zamanlarda koşmak ve tırmanmak. |
| 4 | Sakin bir şekilde oyun oynayamama veya boş zaman aktivitelerine katılamama. |
| 5 | Sürekli 'koşuyor' veya 'hareket halinde' gibi görünmek. |
| 6 | Durmaksızın konuşuyor. |
| 7 | Henüz cevaplanmamış bir soruya aceleyle cevap vermeye çalışmak. |
| 8 | Sıranın gelmesini beklemekte zorluk çekmek. |
| 9 | Başkalarının konuşmasını veya eylemlerini bölmek. |
Teşhis için gerekli diğer faktörler
Bu belirtilere sahip her çocukta DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) olmayabilir. Doktor, teşhis koymak için şu hususlara da bakacaktır:
- Bu belirtilerin çoğu 12 yaşından önce başlamış olmalı.
- Bu özellikler en az iki yerde (örneğin evde, okulda, okul dışı etkinliklerde) sergilenmelidir.
- Bu belirtiler çocuğun sosyal, eğitimsel veya günlük yaşamında önemli ölçüde bozulmaya neden olmalıdır.
- Bu belirtiler başka bir ruhsal veya tıbbi durumla açıklanamaz.
Çocuğunuzla ilgili herhangi bir endişeniz varsa, bu konuda yetkili bir doktorla görüşmeniz en iyisidir. İnternetten bilgi arayarak kendi kendinize teşhis koymaya çalışmayın. Doktor, çocuğunuzu iyice muayene ettikten ve sizden ve çocuğunuzun öğretmenlerinden bilgi aldıktan sonra en doğru kararı verecektir.
Özetle
- DEHB, çocuğun veya ebeveynlerin hatasından kaynaklanan bir durum değildir. Beynin yapısını, işlevini ve kimyasını ilgilendiren gerçek bir tıbbi durumdur .
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olması, bir çocuğun daha az zeki olduğu anlamına gelmez. Sadece düşünme ve bilgiyi işleme biçiminde bir farklılık olduğu anlamına gelir.
- Çocuğunuzda bu belirtilerden şüpheleniyorsanız, lütfen bir çocuk doktoruna veya psikiyatriste danışın .
- Doğru teşhis, tedavi ve destekle, DEHB'li çocuklar diğer çocuklar gibi başarılı ve mutlu bir yaşam sürebilirler. Bu yüzden paniğe kapılmayın ve doğru tıbbi tavsiyelere uyun.
💬 Comments (0)
Henüz hiçbir yorum gönderilmedi. Yorumunuzu ilk kez buraya ekleyin.
Yorumunuzu ekleyin