Çocuğunuzda otizm şüphesi oluştuğu anda, bunu kontrol ettirmek çok önemlidir. Bazen resmi bir teşhis koymak biraz zaman alabilir, bu yüzden çocuğunuza hemen yardımcı olmanın yollarını öğrenelim. Tedavi ne kadar erken başlarsa, sonuç o kadar iyi olur. Ama asla çok geç değildir. Bir çocuk için işe yarayan şey, başka bir çocuk için işe yaramayabilir. Bu yüzden bunu tek tek ele alalım.
Oyun oynamak çocuğa yardımcı olur mu? (Oyun Terapisi)
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklar genellikle diğer çocuklardan farklı oynarlar. Örneğin, onlara oyuncak bir araba verirseniz, onu itmek yerine tekerleklerine bakıp döndürebilirler. Ayrıca, diğer çocuklar kadar "taklit oyunları" oynamazlar; örneğin, bir bebeği beslemek veya çay yapmak gibi. Başkalarıyla oynamaya da daha az meyilli olabilirler.
Ancak bu çocuklar için oyun, düşüncelerini ve duygularını ifade etmenin bir yoludur. Oyuncakları ve eylemleri onların kelimeleri haline gelir. Dolayısıyla, bu oyunu kullanarak, onlara anlayabilecekleri bir şekilde yeni şeyler öğretebilir ve başkalarıyla bağlantı kurmalarına yardımcı olabiliriz. Buna Oyun Terapisi diyoruz.
Oyun terapisi, çocuğun sosyal ve duygusal becerilerini geliştirmeye, farklı düşünmeyi öğrenmesine ve dil ve iletişim becerilerini artırmasına yardımcı olabilir.
Oyun Terapisinin başlıca birkaç yöntemi vardır:
- Yerde oyun: Bu, terapistin, öğretmenin veya sizin çocukla birlikte yere oturup çocuğun oynadığı gibi oynamanızı içerir. Ardından, oyuna yavaş yavaş yeni bir şey eklenir (örneğin başka bir oyuncak veya bir kelime). Buradaki amaç, çocukla sizin aranızda iki yönlü iletişim kurmaktır.
- Bütünleşik Oyun Grupları (YGG'ler): Bu gruplarda otizmli çocuklar ve otizmli olmayan çocuklar bir araya getirilerek oyun grupları oluşturulur. Bu, otizmli çocuklara diğer çocukları izleyerek ve taklit ederek nasıl oynayacaklarını öğrenme fırsatı verir.
- JASPER (Ortak Dikkat, Sembolik Oyun, Etkileşim ve Düzenleme): Bu yöntem, çocuğun aynı anda bir oyuncağa ve bir kişiye dikkat etme pratiği yapmasına yardımcı olur. Bu 'ortak dikkat' geliştiğinde, diğer çocuklarla oynamak daha kolay hale gelir.
Mesleki Terapi, günlük işleri kolaylaştırmaya yardımcı olur.
Mesleki terapi, ya da hepimizin bildiği adıyla,Ergoterapi (ÇT), çocuğun günlük yaşam aktivitelerini ve günlük görevleri (örneğin, gömlek düğmelerini iliklemek, kaşığı doğru tutmak) bağımsız olarak yapmasına yardımcı olan bir tedavi yöntemidir. Bu, okul ödevlerinden oyunlara kadar her şeyi kapsayabilir. Bu terapi, çocuğun ihtiyaçlarına ve hedeflerine göre tasarlanır.
Meslek terapisti, ebeveynler, öğretmenler ve diğer uzmanlarla ekip halinde çalışır. Çocuğun sosyal etkileşimleri , davranışı ve sınıf içi etkinlikleri için belirli hedefler belirlemeye yardımcı olurlar.
| Mesleki Terapi (OT) Faydaları | |
|---|---|
| Günlük işler | Tuvalet eğitimi, giyinme ve kendi başına diş fırçalama gibi konularda yardımcı olmak. |
| İnce motor becerileri | Kalem ve makas gibi nesneleri doğru şekilde tutmak ve kullanmak için gerekli becerileri geliştirmek. |
| Kaba motor becerileri | Yürüme, merdiven çıkma, bisiklet sürme vb. için gerekli becerileri geliştirmek. |
| Algısal beceriler | Renkler, şekiller ve boyutlar arasındaki farkları belirlemeye yardımcı olur. |
| Sosyal beceriler | Başkalarıyla oynamaya, fikir paylaşmaya ve ilişkiler kurmaya yardımcı olmak. |
Basitçe ifade etmek gerekirse, ergoterapistlerin genel amacı, otizmli bir çocuğun evde ve okulda kendi başına işler yapabilmesi için olabildiğince bağımsız hale gelmesine yardımcı olmaktır.
Konuşma Terapisi
Otizmli çocuklarda hem konuşma hem de göz teması ve el hareketleri gibi sözsüz iletişimde önemli sorunlar olabilir. Bu nedenle konuşma terapisi, otizm tedavisinin çok önemli bir parçasıdır.
Otizmde sık görülen konuşma sorunları
- Hiç konuşmuyor.
- İnleme gibi garip sesler çıkarmak.
- Söyleneni tekrarlama (biz buna ekolali diyoruz).
- Kelimeleri ve cümleleri doğru telaffuz etmesine rağmen, duygusuz ve robotik bir tonda konuşuyor.
- Konuşurken birbirinizin gözlerine bakmamak.
- Diğer insanların yüz ifadelerini, ses tonunu ve beden dilini anlamakta zorluk çekmek.
Konuşma ve Dil Terapisti, çocuğunuzun iletişim becerilerini geliştirmenin en iyi yollarını bulmanıza yardımcı olabilir. Çocuğunuz konuşmuyorsa, başka seçenekler de önerebilirler. Örneğin:
- Resimli kartlar kullanarak ihtiyaçları ifade etme alıştırması.
- İşaret dili öğretimi.
- Tablet gibi elektronik bir cihaz kullanarak iletişim kurma pratiği yapmak.
Bu tedaviler, çocuğun kelimeleri doğru telaffuz etmeyi öğrenmesine, başkalarıyla sohbet başlatmasına, düşüncelerini ve duygularını ifade etmesine ve başkalarıyla oynamaktan keyif almasına yardımcı olabilir. Bu tedaviye mümkün olduğunca erken başlamak en iyisidir.
İyi davranış geliştirme yöntemleri (Uygulamalı Davranış Analizi - ABA)
ABA olarak adlandırılan bu tedavi yöntemi, çocuğun olumlu davranışlarını belirlemeyi ve bu davranışları daha fazla yapmasını teşvik etmeyi içerir. Bunun için çeşitli ödüller kullanılır. Bu yöntem ayrıca yeni beceriler öğrenmeye de yardımcı olur. Ebeveynler ve veliler de bu konuda eğitilir, böylece evde çocuğa gerekli rehberliği sağlayabilirler.
ABA'nın farklı türleri de mevcuttur:
- Ayrık Deneme Eğitimi (DTT): Bu yöntemde, çocuğa öğretilmesi gereken bir davranış veya beceri küçük adımlara bölünür ve tek tek öğretilir.
- Temel Yanıt Tedavisi (PRT): Bu tedavi, çocuğun gelişiminin en önemli yönlerini hedef alır (örneğin, öz yönetim, sosyal durumlarla başa çıkma).
- Sözel Davranış Müdahalesi (VBI): Bunun temel amacı çocuğun konuşma becerilerini geliştirmektir.
Diğer faydalı tedaviler
Yukarıda belirtilen ana tedavi yöntemlerine ek olarak, birkaç başka yöntem daha mevcuttur.
Terapi Amaçlı At Binme
Bu yönteme ayrıca Hipoterapi de denir. Burada çocuk, bir terapistin gözetiminde ata biner. Çocuk, vücudunu kontrol etmeli ve atın hareketlerine göre dengesini korumalıdır. Bu, fizik tedavi egzersizine benzer. Araştırmalar, bu yöntemin çocukların sosyal ve konuşma becerilerini geliştirdiğini göstermiştir. Ayrıca huzursuzluklarını ve hiperaktivitelerini azaltmaya da yardımcı olur.
Bu tedavilerden herhangi biri hakkında karar vermeden önce, çocuğunuzun durumuna en uygun tedavi yönteminin hangisi olduğu konusunda doktorunuzla veya çocuk doktorunuzla görüşmeniz çok önemlidir.
Özetle
- Otizm tedavisine ne kadar erken başlanırsa sonuçlar o kadar iyi olur. Ancak başlamak için hiçbir zaman çok geç değildir.
- Bir çocuk için işe yarayan yöntem, başka bir çocuk için işe yaramayabilir; bu nedenle çocuğunuzun kendisine özel bir tedavi planına ihtiyacı olacaktır.
- Oyun terapisi, ergoterapi (iş terapisi) ve konuşma terapisi, otizmli bir çocuğun gelişimine büyük ölçüde yardımcı olan üç ana tedavi yöntemidir.
- ABA gibi terapiler, iyi davranışları teşvik etmede çok etkili olabilir.
- Herhangi bir tedaviye başlamadan önce çocuğunuzun doktoruyla konuşun ve onun tavsiyesini alın. Çocuğunuzun ilerleyişi hakkında doktoru bilgilendirin.
💬 Comments (0)
Henüz hiçbir yorum gönderilmedi. Yorumunuzu ilk kez buraya ekleyin.
Yorumunuzu ekleyin