Хәзерге вакытта, яшәү чыгымнары арту сәбәпле, әти-әнинең икесенең дә эшкә баруы гадәти хәлгә әйләнде. Шуңа күрә мондый хәл булганда, өйдә кечкенә бала карау зур кыенлык тудыра. Кайбер бәхетле әти-әниләргә әби-бабай ярдәм итә. Ләкин һәркемнең дә мондый мөмкинлеге юк. Шуңа күрә, мондый вакытларда күп кешеләр өчен иң яхшы чишелеш - балаларын балалар бакчасына, яки барыбыз да белгәнчә, "Балалар бакчасына" тапшыру. Ләкин балагызны билгесез урынга, үз күзегез кебек карарга тапшырганда, күп нәрсәләрнең искә төшүе гадәти хәл, һәм сез куркып һәм шикләнеп карарга мөмкин. Шуңа күрә, әгәр сез дә шундый нәрсә турында уйлыйсыз икән, әйдәгез, бүген бу турыда ачык сөйләшик.
Көндезге карау үзәге нәрсә ул?
Гади итеп әйткәндә, балалар бакчасы - әти-әниләре эштә булганда кечкенә балаларны карау учреждениесе. Гадәттә, бу аерым бинада эшләүче бизнес. Монда балалар яшьләре буенча төркемнәргә бүленә. Бу 1-2 яшьлек балалар бер урында, ә 2-3 яшьлек балалар икенче урында дигән сүз. Боларның барысын да директор һәм берничә махсус әзерләнгән хезмәткәр җитәкли.
Шри-Ланкада мондый үзәкләр хөкүмәттә теркәлергә һәм билгеле бер кагыйдәләр һәм кагыйдәләр нигезендә эшләргә тиеш. Балалар куркынычсызлыгы, гигиена һәм киңлек кебек әйберләр өчен стандартлар бар. Ләкин иң мөһиме - барлык урыннар да бу стандартларга туры китереп эшләми. Шуңа күрә, ата-аналар буларак, балабызны аңа ышанып тапшырыр алдыннан, урынны җентекләп тикшерү мөһим.
Көндезге карауның нинди төрләре бар?
"Көндезге балалар бакчасы" дип әйтсәк тә, балаларны карауның берничә ысулы бар. Барлык гаиләләр дә бер үк ысулга туры килми. Сезгә үз ихтыяҗларыгызга һәм балагызның характерына нигезләнеп, иң яхшысын сайларга кирәк. Әйдәгез, төп төрләренә күз салыйк.
| Карау ысулы | Гади аңлатма |
|---|---|
| Үзәктә урнашкан медицина ярдәме | Моны без гадәттә "Көндезге балалар бакчасы" яки "Мәктәпкәчә яшьтәге балалар бакчасы" дип атыйбыз. Аерым бинада бер үк вакытта зур балалар төркеме тәрбияләнә. Эш билгеләнгән вакытта башлана һәм билгеләнгән вакытта тәмамлана. Гадәттә ул теркәлгән һәм кагыйдәләр һәм норматив актлар нигезендә эшли. |
| Гаилә/өйдә тәрбия | Бу үз өендә берничә балага башка берәүнең карауны үз эченә ала. Бу система Шри-Ланкада бик киң таралган. Гадәттә балалар азрак булганлыктан, балага күбрәк игътибар биреләчәк. Ләкин монда да безгә урынның куркынычсызлыгы һәм чисталыгы турында аеруча игътибарлы булырга кирәк. |
| Өйдә тәрбия | Бу безнең өебезгә "бала караучы" яки "тәрбияче" алып килүебезне аңлата. Бу баланы үз өендә, таныш мохиттә тотуның бик яхшы ысулы. Ләкин бу бераз кыйммәтрәк булырга мөмкин. Моннан тыш, ышанычлы кешене табу да авыр. |
Яхшы балалар бакчасының нинди файдасы бар?
Балагызны яхшы, сыйфатлы балалар бакчасына җибәрүнең берничә өстенлеге бар.
- Социаль күнекмәләрне үстерү: Бала шул ук яшьтәге башка дуслары белән бергә уйнарга, уртаклашырга һәм командада эшләргә өйрәнә. Бу баланың социаль күнекмәләрен үстерүгә зур ярдәм итә.
- Рәсми уку мөмкинлекләре: Бу өлкәдә әзерләнгән хезмәткәрләр белән яшькә туры килә торган һәм ми үсешенә ярдәм итә торган эшчәнлекләр, уенчыклар һәм программалар гамәлгә ашырыла.
- Тотрыклылык һәм ышанычлылык: Бу төр үзәкләр гадәттә ел әйләнәсендә ачык (бәйрәм көннәреннән тыш). Хезмәткәрләр авырып китсә дә, аларның урынына башка кеше килә, шуңа күрә эшләүче ата-аналар эшләрен өзлексез башкара алалар.
- Өстәмә хезмәтләр: Кайбер яхшы урыннарда музыка, сәнгать һ.б. дәресләр тәкъдим ителә. Алар шулай ук сәламәтлек тикшерүләрен дә тәкъдим итәләр.
Аерым алганда, тикшеренүләр хәтта югары сыйфатлы балалар бакчасы баланың тел күнекмәләрен, танып белү сәләтләрен һәм башкалар белән яхшы мөнәсәбәтләр урнаштыру сәләтен үстерергә ярдәм итүен раслады.
Өстенлекләре һәм кимчелекләре бармы?
Әлбәттә, әйе. Тәңкәнең ике ягы кебек үк, бу ысулның да өстенлекләре һәм кимчелекләре булырга мөмкин. Бу, нигездә, сез сайлаган үзәкнең сыйфатына бәйле.
| Уңай яклары | Тискәре яклары |
|---|---|
| Гадәти эш вакытында (иртәнге 8дән кичке 5кә кадәр) эшләүче ата-аналар өчен уңайлы. | Смена режимында эшләүчеләр һәм ял көннәрендә эшләүчеләр өчен яраклы урын табу кыен. |
| Рәсми, оешкан мохиткә ия булу. | Күпчелек вакытта сезгә билгеләнгән сәгатьләр саны өчен түләргә туры килә (мәсәлән, көненә). Сезгә кирәкле сәгатьләр санын гына сайлау мөмкинлеге юк. |
| Төрле эшчәнлекләр һәм уку мөмкинлекләре бик күп. | Балалар шулкадәр күп булганлыктан, һәр балага шәхси игътибар күләме чикләнгән булырга мөмкин. Баланың үз кызыксынуларына һәм гадәтләренә игътибар итү һәрвакытта да мөмкин булмаска мөмкин. |
| Ышанычлылык һәм тотрыклылык. | Әгәр хезмәткәрләр еш алышынып торса, бала бер кешегә күнегергә һәм алар арасында бәйләнеш урнашырга мөмкин, ләкин аннары ул кеше юкка чыга. |
Иң мөһим кисәтү: сыйфатсыз, сыйфатсыз балалар бакчалары балагызга файдадан күбрәк зыян китерергә мөмкин. Мондый урыннар тел күнекмәләренең кимүенә, тәртип проблемаларына һәм мәктәпкә әзерлекнең түбәнәюенә китерергә мөмкин.
Яхшы балалар бакчасын ничек сайларга?
Ярар, хәзер сез яхшырак аңлый башладыгыз. Шулай итеп, балабыз өчен иң яхшы урынны ничек сайларга? Сезгә ярдәм итәр өчен берничә киңәш.
1. Һичшиксез барыгыз һәм карагыз: Кемнеңдер сүзләренә генә нигезләнеп карар кабул итмәгез. Бер көн бүлеп куегыз һәм үзегез шунда барыгыз. Кергәндә нинди хис-тойгылар кичерүегезне, чисталыкны һәм тәртипне күрегез.
2. Хезмәтчеләргә игътибар итегез:Андагы хезмәткәрләрнең балалар белән ничек сөйләшүенә һәм аларга ничек мөгамәлә итүенә игътибар итегез. Алар җылы һәм дустанәме? Бала елаганда алар ничек җавап бирәләр ? Болар бик мөһим.
3. Теркәлү турында сорагыз: "Бу дәүләт тарафыннан теркәлгән урынмы?", "Сезнең хезмәткәрләрегезнең балалар карау буенча белеме бармы?" кебек сораулар бирергә курыкмагыз.
4. Башка әти-әниләрдән сорагыз: Мөмкин булса, балаларын шул урынга җибәрүче башка берничә әти-әни белән сөйләшегез. Аларның тәҗрибәсе сезнең өчен бик кыйммәтле булачак.
5. Ихтыяҗларыгызны исәпкә алыгыз: эшегезнең характеры, буш вакытыгыз һәм бюджетыгыз кебек әйберләрне чагыштырыгыз һәм үзегезгә дә, балагызга да иң туры килә торган урынны сайлагыз.
Әгәр сезнең махсус ихтыяҗлары булган балагыз булса...
Балагызның махсус ихтыяҗлары булса, урын сайлаганчы ике тапкыр уйларга кирәк. Балагызның балалар бакчасында үткәргән сәгатьләрен арттыру аның үсешен яхшыртмаячак. Кайвакыт балагызга ким дигәндә бер яшькә җиткәнче өйдә үз-үзен тотышын контрольдә тотарга өйрәнер өчен вакыт бирү яхшырак булырга мөмкин. Мондый очракларда, карар кабул иткәнче, педиатр белән киңәшләшү яхшырак.
Ниһаять, боларның барысыннан да мөһимрәк нәрсә бар.
Исегездә тотыгыз, балагыз балалар бакчасына йөрсә дә, йөрмәсә дә, баланың үсешенә иң мөһим йогынты ясаучы фактор - өй мохите. Әти-әнинең мәхәббәте һәм кайгыртуы, алар белән үткәргән вакыт һәм алар арасындагы сөйләшүләр башка һәрнәрсәдән дә кыйммәтрәк.
Өйгә алып китү хәбәре
- Балагыз өчен балалар бакчасын сайлау - ата-ана буларак кабул иткән мөһим карар. Шуңа күрә ашыкмагыз, җентекләп тикшерегез һәм карар кабул итегез.
- Урын сайлар алдыннан, ул урынга барып, аның мохитен, хезмәткәрләрнең тәртибен һәм чисталыгын үз күзләрегез белән күзәтегез.
- Сайлаган урыныгызның дәүләт тарафыннан теркәлгән булуына һәм хезмәткәрләрнең кирәкле квалификациягә һәм әзерлеккә ия булуына инаныгыз.
- Югары сыйфатлы көндезге балалар бакчасы баланың үсеше өчен күп файда китерсә дә, сыйфатсыз үзәк балага зыян китерергә мөмкин.
- Балагыз балалар бакчасына йөрсә дә, йөрмәсә дә, сез биргән мәхәббәт, кайгырту һәм өй мохите балагызның үсешенә һәм үсешенә иң зур йогынты ясый икәнен беркайчан да онытмагыз.
💬 Comments (0)
Әлегә аңлатма бирелмәгән. Комментарийны монда беренче тапкыр өстәгез.
Комментарий өстәгез