Балагыз еш кына әйберләрен төшереп җибәрәме? Ул еш кына берәр нәрсәгә бәреләме яки йөргәндә егылып төшәме? Бәлки, мәктәп укытучысы: "Балагыз бик ялкау һәм язарга иренми", - дигәндер. Яки дуслары аны "акылсыз" дип атап көлгәннәрдер. Мондый хәл белән очрашканда, әни яки әти нинди кайгы кичерә ала? Ләкин боларның барысының да сәбәбе балагызның ялкаулыгы яки тупаслыгы булмаска мөмкин. Бүген без сөйләшкән диспраксия дип аталган халәт сәбәп булырга мөмкин.
Диспраксия нәрсә ул?
Гади итеп әйткәндә, диспраксия - нерв системасы һәм ми эшчәнлегенә тәэсир итүче нейроүсеш бозылуы. Бу очракта минең тәннең аяк-кулларына хәбәрләр җибәрү ысулында кечкенә координация проблемасы бар. Күз алдыгызга китерегез, сез тупны тотарга теләгәндә, күзләрегез тупның кая килүен карый, һәм ми бу мәгълүматны ала һәм кулларыгызга: "Ярар, хәзер тупны тотарга әзерләнегез", - ди. Диспраксия белән авыручы кеше бу хәбәрне дөрес җиткерүдә кыенлыклар кичерә. Нәтиҗәдә, алар үз хәрәкәтләрен планлаштыруда һәм координацияләүдә кыенлыклар кичерәләр.
Табиблар моның өчен куллана торган рәсми исем - үсеш координациясе бозылуы (DCD) . Элек бу халәттәге балаларны "Уңайсыз бала синдромы" дип атаганнар, ләкин хәзер без моның бала өчен дөрес булмаган һәм гаделсез термин икәнен беләбез. Чынлыкта, бу медицина халәте.
Өлкәннәрдә дә диспраксия булырга мөмкин. Кайбер кешеләр бу авыруны бары тик олыгайгач кына ачыклыйлар. Симптомнар балачакта булган һәм ул вакытта сизелмәгән булырга мөмкин. Ләкин кайвакыт диспраксия симптомнары олыгайганда инсульт яки башка баш мие җәрәхәте нәтиҗәсендә барлыкка килергә мөмкин.
Моның сәбәбе нәрсәдә? Аны кемнәрдә үстерү ихтималы зуррак?
Диспраксиянең төгәл сәбәбе әлегә билгеле түгел, ләкин тикшеренүчеләр моңа берничә сәбәп китерә дип саныйлар:
- Генетик йогынты: Әгәр гаиләдә берәрсендә бу авыру булса, балада да бу авыру булу ихтималы югарырак.
- Вакытыннан алда туу : 37 атнага кадәр туган балалар югарырак куркыныч астында. Бу куркыныч, бигрәк тә, 32 атнага кадәр туган балалар өчен югары.
- Түбән авырлыктагы балалар: Туганда авырлыгы 1,8 килограммнан (4 фунт) ким булган балалар югарырак куркыныч астында.
- Нерв системасы үсешенең тоткарлануы: Кайбер балаларның нерв системалары тулысынча өлгерүдә тоткарланырга мөмкин дип санала.
Иң мөһиме - бу ата-ананың гаебе түгел. Шуңа күрә борчылмагыз һәм үзегезне гаепләмәгез.
Яшькә карап нинди симптомнар күзәтелергә мөмкин?
Диспраксия симптомнары кешедән кешегә төрлечә була ала. Кайбер кешеләрдә симптомнар азрак, кайберләрендә күбрәк була. Әйдәгез, бу симптомнарның яшь төркемнәренә карап ничек күренүен карап чыгыйк.
| Яшь төркеме | Күренергә мөмкин булган уртак үзенчәлекләр |
|---|---|
| Балалар |
|
| Мәктәп яшендәге балалар (Балалар) | |
| Олылар |
Язу һәм диспраксия
Язу без уйлаганнан да катлаулырак. Сезгә башыгыздагыны сүзләргә әйләндерергә, шул сүзләргә туры килгән хәрефләрне истә тотарга, аннары шул хәрефләрнең формасын кулыгыз белән дөрес язарга кирәк. Бу сезнең миегез һәм кулыгыз арасында зур координация таләп итә. Диспраксия белән авыручы балалар бу координациядә кыенлыклар кичергәнгә, аларның кул язуы бик ачык түгел һәм пычрак булырга мөмкин. Алар шулай ук бик әкрен язалар.
Бу халәт ничек ачыклана?
Диспраксияне ачыклау өчен махсус кан анализы яки сканерлау юк. Ул гадәттә бала мәктәпкә йөри башлагач кына ачык билгеләнә, чөнки нәкъ менә шул вакытта башка балалардан аермалар ачыграк күренә.
Әгәр дә сезнең моңа шикләрегез булса, балагызны педиатр , балалар невропатологы , хезмәт терапевты яки физиотерапевт тикшертә ала.
Алар сездән балагызның үсеше турында сораячаклар һәм түбәндәгеләрне дә тикшерәчәкләр:
- Зур моторика күнекмәләре: Балаларның яшькә туры китереп йөрү, йөгерү һәм сикерү кебек эшләрне башкаруларын тикшерә.
- Вак моторика күнекмәләре: Төймәләрне кадаклау, кашык куллану һәм рәсем ясау кебек эшләрне ничек башкарырга кирәклеген күзәтү.
- Баланс һәм координация.
Аутизм спектры бозылуы (АСБ) һәм диспраксия - ике төрле халәт. Кайбер симптомнар охшаш булса да, диспраксия, нигездә, физик хәрәкәткә һәм координациягә тәэсир итә. Ләкин кайбер балаларда ике халәт тә бергә булырга мөмкин.
Ничек дәваларга һәм ничек идарә итәргә?
Диспраксия өчен "дәвалау" юк. Ләкин, әгәр дә иртә ачыкланса һәм тиешле терапия башланса , баланы бу авыру белән уңышлы яшәргә өйрәтергә мөмкин. Бу симптомнарны сизелерлек киметергә мөмкин.
- Хезмәт терапиясе: Бу дәвалауның төп төре. Монда балага көндәлек эшләрне (ашау, киенү, уйнау) мөстәкыйль башкарырга ярдәм ителә. Аларга зур эшләрне кечерәк адымнарга ничек бүләргә һәм кирәкле җайланмаларны (мәсәлән, карандаш тоткычлары, баусыз липучка аяк киеме) ничек кулланырга өйрәтелә.
- Физик терапия: Тәннең көчен, тигезлеген һәм координациясен яхшырту өчен күнегүләр үткәрелә. Моңа киртәләрдән сикерү, велосипедта йөрү һәм туп уйнау керә.
- Психологик ярдәм: Психологик консультация диспраксия аркасында килеп чыккан күңелсезлек, үз-үзеңә ышанычның түбән булуы һәм үз-үзеңне тоту проблемалары белән көрәшү өчен кирәкле психик көч бирү өчен бик мөһим.
Ата-ана буларак, сез ничек ярдәм итә аласыз?
Балагызның иң зур көче - сез.
- Балагызны хуплагыз: "Син булдыра алмыйсың" дип әйтү урынына, "Әйдәгез бергәләп тырышыйк" дип әйтегез. Балагызның тырышлыкларын мактагыз.
- Эшне җиңеләйтегез: Әгәр бу зур эш булса, аны кечерәк өлешләргә бүлегез. Бер тапкыр уңышсызлыкка очрасагыз да, ярый, бары тик аңа яңадан күнегергә ярдәм итегез.
- Мәктәп белән сөйләшегез: Балагызның сыйныф җитәкчесе һәм директоры белән сөйләшегез һәм балагызның хәлен аңлатыгыз. Сезгә имтиханнар өчен өстәмә вакыт яки кулдан язу урынына бастыру мөмкинлеге кебек уңайлыклар бирелергә мөмкин.
- Терапевт күрсәтмәләрен үтәгез: Өйдә бирелгән күнегүләрне һәм биремнәрне балагыз белән бергә башкарыгыз.
Өйгә алып китү хәбәре
- Диспраксия - баланың ялкаулыгы яки үҗәтлеге түгел . Бу - баш мие координациясе белән бәйле медицина халәте.
- Баланы бу хәл өчен гаепләмәгез яки аны башка балалар белән чагыштырмагыз. Бу баланың үз-үзенә ышанычын тагын да киметәчәк.
- Ул ни кадәр тизрәк ачыкланса һәм хезмәт терапиясе кебек дәвалау башланса, нәтиҗәләр шулкадәр яхшырак булачак.
- Ата-аналар, укытучылар һәм терапевтларның тиешле ярдәме белән, диспраксия белән авыручы бала башка балалар кебек үк уңышлы, бәхетле тормыш алып бара ала.
- Балагыз турында борчылуларыгыз булса, бу хакта табибыгыз белән сөйләшегез .
💬 Comments (0)
Әлегә аңлатма бирелмәгән. Комментарийны монда беренче тапкыр өстәгез.
Комментарий өстәгез