Skip to main content

بالىڭىز ئازراق پەرقلىقمۇ؟ كېلىڭ، ئاۋتىزمغا دىققەت قىلايلى

بالىڭىز ئازراق پەرقلىقمۇ؟ كېلىڭ، ئاۋتىزمغا دىققەت قىلايلى

كىچىك بالىڭىزنىڭ باشقا بالىلاردىن ئازراق پەرقلىق ھەرىكەت قىلىۋاتقانلىقىنى ھېس قىلغانمۇ؟ بەلكىم ئۇ يالغۇز قېلىشنى ياخشى كۆرىدىغان بولۇشى مۇمكىن. ياكى سۆزلەشكەندە باشقىلارنىڭ يۈزىگە قارىمايدىغان بولۇشى مۇمكىن. ئاتا-ئانىلار سۈپىتىدە بۇنداق ئىشلارنى كۆرگەندە ئازراق قورقۇش ۋە ئەنسىرەش نورمال ئەھۋال. دۇنياغا داڭلىق ئارتىس گارى كول قىزى ھەققىدە ئاڭلىغاندا دەل مۇشۇنداق ھېس قىلغان. بۈگۈن بىز ئۇنىڭ تەجرىبىسى ئارقىلىق نۇرغۇن ئاتا-ئانىلارنىڭ ئېڭىدا مەسىلە پەيدا قىلىدىغان، ئەمما توغرا ئۇچۇر بېرىلسە كونترول قىلغىلى بولىدىغان ئاۋتىزم كېسىلى ھەققىدە سۆزلەيمىز.

ئاۋتىزم دېگەن نېمە؟

ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، ئاۋتىزم كېسەللىك ئەمەس. ئۇ مېڭە تەرەققىياتى بىلەن مۇناسىۋەتلىك نېرۋا تەرەققىياتى كېسىلى. دوختۇرلار بۇنى ئاۋتىزم سپېكتىرى قالايمىقانچىلىقى (ASD) دەپ ئاتايدۇ. «سپېكتىر» دېگەن سۆز بۇ كېسەلنىڭ كىشىلەرگە ئوخشىمايدىغان ئۇسۇللاردا تەسىر قىلىدىغانلىقىنى بىلدۈرىدۇ. ئۇ رەڭلەرنىڭ قوس قۇلۇلىسىغا ئوخشايدۇ. بىر بالىنىڭ ئالاھىدىلىكى يەنە بىر بالىنىڭ ئالاھىدىلىكىدىن پەرقلىنىدۇ. بەزى كىشىلەر كۈندىلىك ئىشلاردا نۇرغۇن ياردەمگە موھتاج، يەنە بەزىلىرى نورمال ياشىيالايدۇ.

بۇ كېسەللىك ئاساسلىقى ئىجتىمائىي ئالاقە ۋە خۇلق-ئاتۋار ئەندىزىلىرىدە قىيىنچىلىقلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. يەنى، كىشىلەرنىڭ باشقىلار بىلەن بولغان ئالاقە ئۇسۇلى، سۆزلىشىشى، پىكىر ئالماشتۇرۇشى ۋە خۇلق-ئاتۋارىدا ئۆزگىرىشلەرنى كۆرگىلى بولىدۇ.

ئەڭ مۇھىمى، ئاۋتىزم ئاتا-ئانىلارنىڭ خاتالىقىدىن، بالىنىڭ تەربىيەلىنىش ئۇسۇلىدىكى خاتالىقتىن ياكى ۋاكسىنا ئەملەشتىن كېلىپ چىققان ئەمەس . بۇ پۈتۈنلەي خاتا قاراش.

بىز دىققەت قىلىشىمىز كېرەك بولغان ئالامەتلەر نېمە؟

بۇ ئالامەتلەر ھەر بىر بالىغا ئوخشىمىسىمۇ، بەزى ئورتاق ئالامەتلەرنى كۆرگىلى بولىدۇ. بۇ ئالامەتلەر ئادەتتە بالا ئىككى ياكى ئۈچ ياشقا كىرگەندە ئېنىقلىنىدۇ. بەزىدە بۇ ئالامەتلەرنى تېخىمۇ بالدۇرراق بايقىغىلى بولىدۇ.

خاسلىق تىپى سىز كۆرەلەيدىغان نەرسىلەرنىڭ مىساللىرى
ئىجتىمائىي مۇناسىۋەتلەر ۋە ئالاقە قىيىنچىلىقلىرى
  • باشقىلارنىڭ كۆزىگە تىك قارىماسلىق (كۆز ئالاقىسى ياخشى ئەمەس).
  • ئىسمى بىلەن چاقىرىلسا جاۋاب بەرمەيدۇ.
  • باشقا بالىلار بىلەن ئويناشقا قىزىقمايدۇ، يالغۇز ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ.
  • باشقىلارنىڭ ھېسسىياتىنى (خۇشاللىق، قايغۇ) چۈشىنىشتە قىينىلىش.
  • سۆزلەش كېچىكىپ قالىدۇ ياكى پۈتۈنلەي سۆزلىمەيدۇ.
  • تېلېۋىزوردا ئاڭلىغان ياكى كۆرگەن ئوخشاش سۆزلەرنى تەكرارلاش (Echolalia).
  • قولىڭىزنى سىلكىش ياكى بىرەر نەرسىنى كۆرسىتىش قاتارلىق ئىشلارنى قىلماسلىق.
تەكرارلىنىدىغان قىلمىشلار ۋە چەكلىك ئىرادە كۈچى
  • ئوخشاش ئىشنى قايتا-قايتا تەكرارلاش (مەسىلەن، قول چېلىش، بارماقلىرىنى مىدىرلىتىش، ئالدى-كەينىگە تەۋرىنىش).
  • ئۇلار نورمال ئويۇنچۇقلار بىلەن ئويناشنىڭ ئورنىغا، ئۇلارنى تىزىپ قويۇش ۋە ئايلاندۇرۇش قاتارلىق ئىشلارنى قىلىدۇ.
  • كۈندىلىك پائالىيەتلەردىكى (يېمەك-ئىچمەك، مەكتەپكە بېرىش) كىچىككىنە ئۆزگىرىشلەرمۇ نۇرغۇن ئەنسىزلىكلەرنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن.
  • ئوخشاش تۈردىكى يېمەكلىكلەرنى يېيىش، ئوخشاش كىيىملەرنى كىيىش ۋە ئوخشاش يولدا مېڭىش قاتارلىق ئىشلارغا كۈچلۈك مايىللىق.
  • بىرەر نەرسىگە (مەسىلەن، پويىز، سان) ھەددىدىن زىيادە قىزىقىش كۆرسىتىش.
  • باشقا ئورتاق ئالاھىدىلىكلەر
  • بەزى ئاۋازلارغا، پۇراقلارغا، يورۇقلۇققا ياكى تېگىشكە بولغان سەزگۈرلۈكنىڭ يۇقىرى بولۇشى (مەسىلەن، قۇلىقىڭىزنى ئارىلاشتۇرغۇچنىڭ ئاۋازىغا يېپىۋېلىش).
  • ئاغرىق، ئىسسىق ياكى سوغۇققا بولغان ئىنكاسى تۆۋەنلەيدۇ.
  • ئۇيقۇ ۋە يېمەك-ئىچمەك ئادىتىدىكى نورمالسىزلىقلار.
  • بالىڭىزدا بۇ ئالامەتلەر كۆرۈلسە قانداق قىلىش كېرەك؟

    بالىڭىزدا بۇ ئالاھىدىلىكلەرنىڭ بىرى ياكى ئىككىسى بار دەپلا ئاۋتىزم كېسىلى بار دەپ ئويلىماڭ. ھەر بىر بالىنىڭ تەرەققىياتى ئوخشىمايدىغان سۈرئەتتە بولىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، ئەگەر سىزدە داۋاملىق گۇمان بولسا، «ھېچقىسى يوق، چوڭ بولغاندا ساقىيىپ كېتىمەن» دەپ پەرەز قىلىشتىن كۆرە، كەسپىي خادىملاردىن ياردەم سورىغان ياخشى.

    ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن قىلالايدىغان ئىشلار

    بالىڭىزغا قارىتا گۇمانىڭىز بولسا، ئۇلارغا بەك بېرىلىپ كەتمەڭ. گارى كول ئېيتقاندەك، «جاۋابلارنى ئىمكانقەدەر تېز تاپىڭ».

    1. دوختۇردىن مەسلىھەت سوراڭ: ئەڭ ئاۋۋال بالىلار دوختۇرىڭىزغا كۆرۈنۈشىڭىز كېرەك. بالىڭىزنىڭ قىلمىشى ۋە باشقا ئەندىشىلىرىڭىز توغرىسىدا ئۇنىڭ بىلەن ئوچۇق سۆزلەشۈڭ. زۆرۈر بولسا، ئۇ سىزنى مۇتەخەسسىسكە يوللايدۇ.سىز بالىلار ۋە ئۆسمۈرلەر پىسخىكا دوختۇرى مەسلىھەتچىسىگە يۆتكەلسىز. پەقەت مۇشۇنداق مۇتەخەسسىسلەرلا بۇ كېسەللىكنى توغرا دىئاگنوز قويالايدۇ.

    2. بالدۇر ئارىلىشىش مۇھىم: بۇ كېسەللىك قانچە بالدۇر بايقالسا، بالىغا شۇنچە بالدۇر زۆرۈر ياردەم بېرىلىپ، ئۇنىڭ قابىلىيىتىنى تەرەققىي قىلدۇرغىلى بولىدۇ. بالىنىڭ مېڭىسى تېز تەرەققىي قىلىۋاتقان كىچىك ۋاقتىدا زۆرۈر داۋالاش ۋە تەربىيەلەش ئۇنىڭ كەلگۈسىدە دۇچ كېلىدىغان نۇرغۇن قىيىنچىلىقلارنى يېڭىشىگە زور ياردەم بېرىدۇ.

    3. داۋالاش ۋە قوللاشقا دىققەت قىلىڭ: ئاۋتىزم كېسىلىنىڭ داۋاسى بولمىسىمۇ، بالىنىڭ ھاياتىنى ئاسانلاشتۇرۇپ، ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدىغان نۇرغۇن داۋالاش ئۇسۇللىرى بار.

    • نۇتۇق داۋالاش: سۆزلەشكە ۋە پىكىر ئىپادىلەشكە ياردەم بېرىدۇ.
    • كەسپىي داۋالاش: سىزگە كۈندىلىك ئىشلارنى، مەسىلەن چىش چوتكىلاش، كىيىنىش ۋە يېزىش قاتارلىق ئىشلارنى قانداق قىلىپ ئۆزىڭىز قىلىشنى ئۆگىتىدۇ.
    • خۇلق-ئاتۋار داۋالاش ئۇسۇلى: نامۇۋاپىق خۇلق-ئاتۋارلارنى كونترول قىلىشقا ۋە ئىجتىمائىي ماھارەتلەرنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.
    • ئالاھىدە مائارىپ: بالىنىڭ ئۆگىنىش ئىقتىدارىغا ماس كېلىدىغان مائارىپ بىلەن تەمىنلەش.

    گارى كولنىڭ قىزى مارىيمۇ ئالاھىدە مائارىپ ياردەمچىسىنىڭ ياردىمىدە ئادەتتىكى مەكتەپكە باردى. ئۇ يەنە ئۆزىگە ماس كېلىدىغان ئالاھىدە مائارىپ ئاپپاراتىدا ئوقۇشىنى مۇۋەپپەقىيەتلىك داۋاملاشتۇردى. بۇ ، ئەگەر بۇ بالىلار توغرا ياردەمگە ئېرىشسە، ئۇلارنىڭمۇ نۇرغۇن ئىشلارنى قىلالايدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

    ئاتا-ئانىلارغا كىچىككىنە بىر ئۇچۇر

    ئاۋتىزملىق بالىغا قاراش قىيىن بولۇشى مۇمكىن. سىز چارچاپ كەتكەندەك ھېس قىلىشىڭىز، بەزىدە قايغۇغا چۆمۈشىڭىز مۇمكىن. بۇ نورمال ئەھۋال. ئەمما ئۇنتۇپ قالماڭ، سىز يالغۇز ئەمەس . بۇ يولنى باشتىن كەچۈرۈۋاتقان يەنە مىڭلىغان ئاتا-ئانىلار بار.

    بالىڭىزنىڭ كىچىككىنە نەتىجىلىرىنى تەبرىكلەڭ. ئۇ تۇنجى قېتىم كۆزىڭىزگە قارىغان، يېڭى سۆز ئېيتقان، يېڭى نەرسە ئۆگەنگەن ۋاقىتلىرىنى تەبرىكلەڭ. سەۋرچانلىق، مۇھەببەت ۋە توغرا يېتەكچىلىك بىلەن، بالىڭىزنىڭ بەختلىك ۋە مەنىلىك ھايات كەچۈرۈشىگە يول ئاچالايسىز.

    ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى

    • ئاۋتىزم كېسەللىك ئەمەس، بەلكى مېڭە تەرەققىياتى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بىر كېسەللىك. ئۇ ھەر بىر ئادەمگە ئوخشىمايدىغان تەسىر كۆرسىتىدۇ (Spectrum).
    • بالىڭىزنىڭ ئىجتىمائىيلىشىشقا قارشى تۇرۇشى، سۆزلەشتىكى كېچىكىش ۋە تەكرارلىنىدىغان قىلمىشلار قاتارلىق ئالامەتلەرگە دىققەت قىلىڭ.
    • ئەگەر گۇمانىڭىز بولسا، «كېيىن كۆرۈشىمىز» دەپ ئويلىماڭ، ئىمكانقەدەر تېز بالىلار دوختۇرىغا كۆرۈنۈڭ.
    • بالىنىڭ كەلگۈسى ئۈچۈن كېسەللىك ئەھۋالىنى تېز سۈرئەتتە ئېنىقلاش ۋە زۆرۈر داۋالاش ياردىمى بىلەن تەمىنلەش ناھايىتى مۇھىم.
    • توغرا مۇھەببەت، غەمخورلۇق ۋە قوللاش بىلەن، ئاۋتىزملىق بالىلار تولۇق ئىقتىدارىغا يېتەلەيدۇ.

    ئاۋتىزم، ئاۋتىزم سپېكتىرى قالايمىقانچىلىقى، بالىلارنىڭ روھىي ساغلاملىقى، بالىلارنىڭ تەرەققىياتى، ئالاھىدە ئېھتىياجلار، ئاسپېرگېر سىندرومى
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.

    باھايىڭىزنى قوشۇڭ

    ھېسابلاپ بېقىڭ: 4 + 8 =
    بالىڭىز ئازراق پەرقلىقمۇ؟ كېلىڭ، ئاۋتىزمغا دىققەت قىلايلى

    بالىڭىز ئازراق پەرقلىقمۇ؟ كېلىڭ، ئاۋتىزمغا دىققەت قىلايلى

    كىچىك بالىڭىزنىڭ باشقا بالىلاردىن ئازراق پەرقلىق ھەرىكەت قىلىۋاتقانلىقىنى ھېس قىلغانمۇ؟ بەلكىم ئۇ يالغۇز قېلىشنى ياخشى كۆرىدىغان بولۇشى مۇمكىن. ياكى سۆزلەشكەندە باشقىلارنىڭ يۈزىگە قارىمايدىغان بولۇشى مۇمكىن. ئاتا-ئانىلار سۈپىتىدە بۇنداق ئىشلارنى كۆرگەندە ئازراق قورقۇش ۋە ئەنسىرەش نورمال ئەھۋال. دۇنياغا داڭلىق ئارتىس گارى كول قىزى ھەققىدە ئاڭلىغاندا دەل مۇشۇنداق ھېس قىلغان. بۈگۈن بىز ئۇنىڭ تەجرىبىسى ئارقىلىق نۇرغۇن ئاتا-ئانىلارنىڭ ئېڭىدا مەسىلە پەيدا قىلىدىغان، ئەمما توغرا ئۇچۇر بېرىلسە كونترول قىلغىلى بولىدىغان ئاۋتىزم كېسىلى ھەققىدە سۆزلەيمىز.

    ئاۋتىزم دېگەن نېمە؟

    ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، ئاۋتىزم كېسەللىك ئەمەس. ئۇ مېڭە تەرەققىياتى بىلەن مۇناسىۋەتلىك نېرۋا تەرەققىياتى كېسىلى. دوختۇرلار بۇنى ئاۋتىزم سپېكتىرى قالايمىقانچىلىقى (ASD) دەپ ئاتايدۇ. «سپېكتىر» دېگەن سۆز بۇ كېسەلنىڭ كىشىلەرگە ئوخشىمايدىغان ئۇسۇللاردا تەسىر قىلىدىغانلىقىنى بىلدۈرىدۇ. ئۇ رەڭلەرنىڭ قوس قۇلۇلىسىغا ئوخشايدۇ. بىر بالىنىڭ ئالاھىدىلىكى يەنە بىر بالىنىڭ ئالاھىدىلىكىدىن پەرقلىنىدۇ. بەزى كىشىلەر كۈندىلىك ئىشلاردا نۇرغۇن ياردەمگە موھتاج، يەنە بەزىلىرى نورمال ياشىيالايدۇ.

    بۇ كېسەللىك ئاساسلىقى ئىجتىمائىي ئالاقە ۋە خۇلق-ئاتۋار ئەندىزىلىرىدە قىيىنچىلىقلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. يەنى، كىشىلەرنىڭ باشقىلار بىلەن بولغان ئالاقە ئۇسۇلى، سۆزلىشىشى، پىكىر ئالماشتۇرۇشى ۋە خۇلق-ئاتۋارىدا ئۆزگىرىشلەرنى كۆرگىلى بولىدۇ.

    ئەڭ مۇھىمى، ئاۋتىزم ئاتا-ئانىلارنىڭ خاتالىقىدىن، بالىنىڭ تەربىيەلىنىش ئۇسۇلىدىكى خاتالىقتىن ياكى ۋاكسىنا ئەملەشتىن كېلىپ چىققان ئەمەس . بۇ پۈتۈنلەي خاتا قاراش.

    بىز دىققەت قىلىشىمىز كېرەك بولغان ئالامەتلەر نېمە؟

    بۇ ئالامەتلەر ھەر بىر بالىغا ئوخشىمىسىمۇ، بەزى ئورتاق ئالامەتلەرنى كۆرگىلى بولىدۇ. بۇ ئالامەتلەر ئادەتتە بالا ئىككى ياكى ئۈچ ياشقا كىرگەندە ئېنىقلىنىدۇ. بەزىدە بۇ ئالامەتلەرنى تېخىمۇ بالدۇرراق بايقىغىلى بولىدۇ.

    خاسلىق تىپى سىز كۆرەلەيدىغان نەرسىلەرنىڭ مىساللىرى
    ئىجتىمائىي مۇناسىۋەتلەر ۋە ئالاقە قىيىنچىلىقلىرى
    • باشقىلارنىڭ كۆزىگە تىك قارىماسلىق (كۆز ئالاقىسى ياخشى ئەمەس).
    • ئىسمى بىلەن چاقىرىلسا جاۋاب بەرمەيدۇ.
    • باشقا بالىلار بىلەن ئويناشقا قىزىقمايدۇ، يالغۇز ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ.
    • باشقىلارنىڭ ھېسسىياتىنى (خۇشاللىق، قايغۇ) چۈشىنىشتە قىينىلىش.
    • سۆزلەش كېچىكىپ قالىدۇ ياكى پۈتۈنلەي سۆزلىمەيدۇ.
    • تېلېۋىزوردا ئاڭلىغان ياكى كۆرگەن ئوخشاش سۆزلەرنى تەكرارلاش (Echolalia).
    • قولىڭىزنى سىلكىش ياكى بىرەر نەرسىنى كۆرسىتىش قاتارلىق ئىشلارنى قىلماسلىق.
    تەكرارلىنىدىغان قىلمىشلار ۋە چەكلىك ئىرادە كۈچى
  • ئوخشاش ئىشنى قايتا-قايتا تەكرارلاش (مەسىلەن، قول چېلىش، بارماقلىرىنى مىدىرلىتىش، ئالدى-كەينىگە تەۋرىنىش).
  • ئۇلار نورمال ئويۇنچۇقلار بىلەن ئويناشنىڭ ئورنىغا، ئۇلارنى تىزىپ قويۇش ۋە ئايلاندۇرۇش قاتارلىق ئىشلارنى قىلىدۇ.
  • كۈندىلىك پائالىيەتلەردىكى (يېمەك-ئىچمەك، مەكتەپكە بېرىش) كىچىككىنە ئۆزگىرىشلەرمۇ نۇرغۇن ئەنسىزلىكلەرنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن.
  • ئوخشاش تۈردىكى يېمەكلىكلەرنى يېيىش، ئوخشاش كىيىملەرنى كىيىش ۋە ئوخشاش يولدا مېڭىش قاتارلىق ئىشلارغا كۈچلۈك مايىللىق.
  • بىرەر نەرسىگە (مەسىلەن، پويىز، سان) ھەددىدىن زىيادە قىزىقىش كۆرسىتىش.
  • باشقا ئورتاق ئالاھىدىلىكلەر
  • بەزى ئاۋازلارغا، پۇراقلارغا، يورۇقلۇققا ياكى تېگىشكە بولغان سەزگۈرلۈكنىڭ يۇقىرى بولۇشى (مەسىلەن، قۇلىقىڭىزنى ئارىلاشتۇرغۇچنىڭ ئاۋازىغا يېپىۋېلىش).
  • ئاغرىق، ئىسسىق ياكى سوغۇققا بولغان ئىنكاسى تۆۋەنلەيدۇ.
  • ئۇيقۇ ۋە يېمەك-ئىچمەك ئادىتىدىكى نورمالسىزلىقلار.
  • بالىڭىزدا بۇ ئالامەتلەر كۆرۈلسە قانداق قىلىش كېرەك؟

    بالىڭىزدا بۇ ئالاھىدىلىكلەرنىڭ بىرى ياكى ئىككىسى بار دەپلا ئاۋتىزم كېسىلى بار دەپ ئويلىماڭ. ھەر بىر بالىنىڭ تەرەققىياتى ئوخشىمايدىغان سۈرئەتتە بولىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، ئەگەر سىزدە داۋاملىق گۇمان بولسا، «ھېچقىسى يوق، چوڭ بولغاندا ساقىيىپ كېتىمەن» دەپ پەرەز قىلىشتىن كۆرە، كەسپىي خادىملاردىن ياردەم سورىغان ياخشى.

    ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن قىلالايدىغان ئىشلار

    بالىڭىزغا قارىتا گۇمانىڭىز بولسا، ئۇلارغا بەك بېرىلىپ كەتمەڭ. گارى كول ئېيتقاندەك، «جاۋابلارنى ئىمكانقەدەر تېز تاپىڭ».

    1. دوختۇردىن مەسلىھەت سوراڭ: ئەڭ ئاۋۋال بالىلار دوختۇرىڭىزغا كۆرۈنۈشىڭىز كېرەك. بالىڭىزنىڭ قىلمىشى ۋە باشقا ئەندىشىلىرىڭىز توغرىسىدا ئۇنىڭ بىلەن ئوچۇق سۆزلەشۈڭ. زۆرۈر بولسا، ئۇ سىزنى مۇتەخەسسىسكە يوللايدۇ.سىز بالىلار ۋە ئۆسمۈرلەر پىسخىكا دوختۇرى مەسلىھەتچىسىگە يۆتكەلسىز. پەقەت مۇشۇنداق مۇتەخەسسىسلەرلا بۇ كېسەللىكنى توغرا دىئاگنوز قويالايدۇ.

    2. بالدۇر ئارىلىشىش مۇھىم: بۇ كېسەللىك قانچە بالدۇر بايقالسا، بالىغا شۇنچە بالدۇر زۆرۈر ياردەم بېرىلىپ، ئۇنىڭ قابىلىيىتىنى تەرەققىي قىلدۇرغىلى بولىدۇ. بالىنىڭ مېڭىسى تېز تەرەققىي قىلىۋاتقان كىچىك ۋاقتىدا زۆرۈر داۋالاش ۋە تەربىيەلەش ئۇنىڭ كەلگۈسىدە دۇچ كېلىدىغان نۇرغۇن قىيىنچىلىقلارنى يېڭىشىگە زور ياردەم بېرىدۇ.

    3. داۋالاش ۋە قوللاشقا دىققەت قىلىڭ: ئاۋتىزم كېسىلىنىڭ داۋاسى بولمىسىمۇ، بالىنىڭ ھاياتىنى ئاسانلاشتۇرۇپ، ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدىغان نۇرغۇن داۋالاش ئۇسۇللىرى بار.

    • نۇتۇق داۋالاش: سۆزلەشكە ۋە پىكىر ئىپادىلەشكە ياردەم بېرىدۇ.
    • كەسپىي داۋالاش: سىزگە كۈندىلىك ئىشلارنى، مەسىلەن چىش چوتكىلاش، كىيىنىش ۋە يېزىش قاتارلىق ئىشلارنى قانداق قىلىپ ئۆزىڭىز قىلىشنى ئۆگىتىدۇ.
    • خۇلق-ئاتۋار داۋالاش ئۇسۇلى: نامۇۋاپىق خۇلق-ئاتۋارلارنى كونترول قىلىشقا ۋە ئىجتىمائىي ماھارەتلەرنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ.
    • ئالاھىدە مائارىپ: بالىنىڭ ئۆگىنىش ئىقتىدارىغا ماس كېلىدىغان مائارىپ بىلەن تەمىنلەش.

    گارى كولنىڭ قىزى مارىيمۇ ئالاھىدە مائارىپ ياردەمچىسىنىڭ ياردىمىدە ئادەتتىكى مەكتەپكە باردى. ئۇ يەنە ئۆزىگە ماس كېلىدىغان ئالاھىدە مائارىپ ئاپپاراتىدا ئوقۇشىنى مۇۋەپپەقىيەتلىك داۋاملاشتۇردى. بۇ ، ئەگەر بۇ بالىلار توغرا ياردەمگە ئېرىشسە، ئۇلارنىڭمۇ نۇرغۇن ئىشلارنى قىلالايدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

    ئاتا-ئانىلارغا كىچىككىنە بىر ئۇچۇر

    ئاۋتىزملىق بالىغا قاراش قىيىن بولۇشى مۇمكىن. سىز چارچاپ كەتكەندەك ھېس قىلىشىڭىز، بەزىدە قايغۇغا چۆمۈشىڭىز مۇمكىن. بۇ نورمال ئەھۋال. ئەمما ئۇنتۇپ قالماڭ، سىز يالغۇز ئەمەس . بۇ يولنى باشتىن كەچۈرۈۋاتقان يەنە مىڭلىغان ئاتا-ئانىلار بار.

    بالىڭىزنىڭ كىچىككىنە نەتىجىلىرىنى تەبرىكلەڭ. ئۇ تۇنجى قېتىم كۆزىڭىزگە قارىغان، يېڭى سۆز ئېيتقان، يېڭى نەرسە ئۆگەنگەن ۋاقىتلىرىنى تەبرىكلەڭ. سەۋرچانلىق، مۇھەببەت ۋە توغرا يېتەكچىلىك بىلەن، بالىڭىزنىڭ بەختلىك ۋە مەنىلىك ھايات كەچۈرۈشىگە يول ئاچالايسىز.

    ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى

    • ئاۋتىزم كېسەللىك ئەمەس، بەلكى مېڭە تەرەققىياتى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بىر كېسەللىك. ئۇ ھەر بىر ئادەمگە ئوخشىمايدىغان تەسىر كۆرسىتىدۇ (Spectrum).
    • بالىڭىزنىڭ ئىجتىمائىيلىشىشقا قارشى تۇرۇشى، سۆزلەشتىكى كېچىكىش ۋە تەكرارلىنىدىغان قىلمىشلار قاتارلىق ئالامەتلەرگە دىققەت قىلىڭ.
    • ئەگەر گۇمانىڭىز بولسا، «كېيىن كۆرۈشىمىز» دەپ ئويلىماڭ، ئىمكانقەدەر تېز بالىلار دوختۇرىغا كۆرۈنۈڭ.
    • بالىنىڭ كەلگۈسى ئۈچۈن كېسەللىك ئەھۋالىنى تېز سۈرئەتتە ئېنىقلاش ۋە زۆرۈر داۋالاش ياردىمى بىلەن تەمىنلەش ناھايىتى مۇھىم.
    • توغرا مۇھەببەت، غەمخورلۇق ۋە قوللاش بىلەن، ئاۋتىزملىق بالىلار تولۇق ئىقتىدارىغا يېتەلەيدۇ.

    ئاۋتىزم، ئاۋتىزم سپېكتىرى قالايمىقانچىلىقى، بالىلارنىڭ روھىي ساغلاملىقى، بالىلارنىڭ تەرەققىياتى، ئالاھىدە ئېھتىياجلار، ئاسپېرگېر سىندرومى
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.

    باھايىڭىزنى قوشۇڭ

    ھېسابلاپ بېقىڭ: 4 + 8 =