يېقىن ئەتراپتىكى ئۆيدىكى ئوخشاش ياشتىكى بوۋاق ماڭىشقا باشلىدى. ئەمما سىزنىڭ بوۋاق يەنىلا پەقەت ئېگىلىۋاتىدۇ. بۇنداق ۋاقىتلاردا، ئانا ياكى ئاتانىڭ ئازراق قورقۇپ، ئەنسىرىشى نورمال ئەھۋال. «بوۋاقتا بىرەر مەسىلە بارمۇ؟»، «ئۇ نېمىشقا بۇنى قىلمىدى؟» سىزمۇ ئويلىغان بولۇشىڭىز كېرەك، شۇنداقمۇ؟ توغرا، ھەممە بالىلار ئوخشاش ئەمەس، ئۇلارنىڭ تەرەققىياتى ئوخشىمايدۇ. ئەمما بەزىدە بىز بۇ كېچىكىشلەرگە ئازراق ئەندىشە قىلىشىمىز كېرەك. بۈگۈن بىز سىزنىڭ ئويلىغان بارلىق سوئاللىرىڭىزغا جاۋاب تېپىش ئۈچۈن مۇشۇ ھەقتە سۆزلەۋاتىمىز.
ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا، بۇ تەرەققىياتتىكى كېچىكىش نېمە؟
بۇنى چۈشىنىش ئۈچۈن، ئالدى بىلەن «تەرەققىيات باسقۇچلىرى» نىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى كۆرۈپ باقايلى. بۇ باسقۇچلار بوۋاقنىڭ چوڭ بولغاندا ئۆگىنىدىغان يېڭى نەرسىلىرى. بوۋاقنىڭ سىزگە قاراپ تۇنجى قېتىم كۈلۈمسىرىشى، بوينىنى بۇرىشى، ئۆرۈلۈشى، تىزلىنىشى، تۇرۇشى، مېڭىشى، تۇنجى قېتىم «ئانا» ۋە «دادا» دېگەن سۆزلىرىنى ئېيتىشى ۋە قوللىرىنى سىلكىشى قاتارلىق ئىشلارنى ئويلاپ بېقىڭ. بۇلارنىڭ ھەممىسى تەرەققىيات باسقۇچلىرى.
ئادەتتە بالىلارنىڭ بۇ باسقۇچلارنىڭ ھەر بىرىگە يېتىشى ئۈچۈن بەلگىلىك بىر ياش دائىرىسى بولىدۇ. ئەمما بۇ قەدىمكى قائىدە ئەمەس. بەزى بالىلار سەل بالدۇرراق ماڭىدۇ، بەزىلىرى سەل كېچىكىپ ماڭىدۇ. بۇ نورمال ئەھۋال.
قانداقلا بولمىسۇن، بىز پەقەت بەلگىلىك بىر ياشتا بۇ باسقۇچلارنىڭ بىرىگە ياكى بىر نەچچىسىگە يېتىشتە ئۈزلۈكسىز كېچىكىپ قالغان بالىنىلا تەرەققىيات كېچىكىشى دەپ ئاتايمىز. بۇ دېگەنلىك، ئەگەر بالىڭىز بەزى ئىقتىدارلاردا ئوخشاش ياشتىكى باشقا بالىلارغا سېلىشتۇرغاندا كۆرۈنەرلىك دەرىجىدە ئارقىدا قالسا، بىز بۇنىڭغا دىققەت قىلىشىمىز كېرەك.
ئېسىڭىزدە بولسۇن، بالىڭىزنىڭ بىرەر ئىشنى قىلىشتىكى كېچىكىشى ھەمىشە ئۇنىڭ تەرەققىياتتىكى كېچىكىش ئىكەنلىكىنى بىلدۈرمەيدۇ. ئەمما ئەگەر سىزدە گۇمان بولسا، دوختۇر بىلەن مەسلىھەتلىشىش ئەڭ ياخشىسى.
بۇ كېچىكىشلەرنىڭ ئاساسلىق يۈز بېرىش ئۇسۇللىرى نېمە؟
بالىنىڭ تەرەققىياتى بىر تەرەپلىمە جەريان ئەمەس، بەلكى كۆپ قىرلىق جەريان. شۇڭا، كېچىكىش يۈز بېرىشى مۇمكىن بولغان بىر قانچە ئاساسلىق ساھەلەر بار. كېلىڭ، ئۇلارنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى كۆرۈپ باقايلى.
| كېچىكىش تىپى | ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا ... |
|---|---|
| بىلىش ماھارىتى | بۇ بالىنىڭ ئويلاش، ئۆگىنىش، چۈشىنىش ۋە مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئىقتىدارىنى كۆرسىتىدۇ. بۇ ساھەدە كېچىكىش بار بالا ئاددىي كۆرسەتمىلەرگە ئەمەل قىلىشتا ياكى ئويۇنچۇقلار بىلەن مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشتا قىينىلىپ قېلىشى مۇمكىن (مەسىلەن، توغرا شەكىلنى مۇۋاپىق بوشلۇققا قويۇش). |
| ئىجتىمائىي ۋە ھېسسىي ماھارەتلەر | بۇنىڭ ئىچىگە ئۇلارنىڭ باشقىلار بىلەن قانداق ئالاقە قىلىشى، ھېسسىياتىنى قانداق ئىپادىلىشى ۋە ئېھتىياجىنى قانداق ئىپادىلىشى كىرىدۇ. بۇ ساھەدە كېچىكىش بار بالا چىراي ئىپادىسىنى چۈشىنىشتە، باشقا بالىلار بىلەن ئويناشتا قىينىلىپ قېلىشى، نورمال تۇرمۇش ئادىتىدە ئۆزگىرىش بولغاندا تۇيۇقسىز بىئارام بولۇپ قېلىشى مۇمكىن. |
| نۇتۇق ۋە تىل ماھارىتى | بۇ ئاتا-ئانىلارنىڭ تېزلا بايقىيالايدىغان بىر ئىش. بۇ تىلنى چۈشىنىش ۋە سۆزلەر ئارقىلىق ئالاقە قىلىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ سۆزلەشتىكى كېچىكىش، ئېنىقسىز سۆزلەش ۋە باشقىلارنىڭ نېمە دېمەكچى بولغانلىقىنى چۈشىنىشتە قىينىلىش قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. |
| ئىنچىكە ۋە ئومۇمىي ھەرىكەت ماھارىتى | بۇ ئىككى قىسىمغا بۆلىنىدۇ. چوڭ ھەرىكەت ماھارىتى بەدەننىڭ چوڭ مۇسكۇللىرىنى ئىشلىتىدىغان ئىشلار (دومىلىنىش، ئولتۇرۇش، مېڭىش، يۈگۈرۈش). ئىنچىكە ھەرىكەت ماھارىتى بارماقلارغا ئوخشاش كىچىك مۇسكۇللارنى ئىشلىتىدىغان ئىشلار (ئويۇنچۇقنى تۇتۇش، قەلەم بىلەن رەسىم سىزىش، تاماق يېيىش). بۇلارنىڭ بىرىدە ياكى ھەر ئىككىسىدە كېچىكىش كۆرۈلىشى مۇمكىن. |
دۇنياۋى تەرەققىياتنىڭ كېچىكىشى دېگەن نېمە؟
بەزىدە بالىنىڭ پەقەت يۇقىرىدا تىلغا ئېلىنغان ساھەلەرنىڭ بىرىدە كېچىكىش بولۇشى مۇمكىن. مەسىلەن، يۈگۈرۈش، سەكرەش ۋە ئويناشقا ماھىر بالىنىڭ پەقەت سۆزلەشتە كېچىكىشى بولۇشى مۇمكىن.
ئەمما، ئەگەر بالا يۇقىرىدىكى ئىككى ياكى ئۇنىڭدىن كۆپ قىسىم ساھەلەردە كۆرۈنەرلىك كېچىكىش كۆرۈلسە، دوختۇرلار بۇ ئەھۋالنى «دۇنياۋى تەرەققىيات كېچىكىشى» دەپ ئاتايدۇ.
بۇنىڭ ئاۋتىزمدىن قانداق پەرقى بار؟
بۇ نۇرغۇن ئاتا-ئانىلارنىڭ سوئالى. بۇ ئىككى ئەھۋال ئوتتۇرىسىدا روشەن پەرق بار.
- تەرەققىياتتىكى كېچىكىش: بۇ بالىنىڭ بەلگىلىك ماھارەتلەرنى ئۆگىنىشتە تەڭتۇشلىرىغا قارىغاندا ئاستا بولۇشىنى كۆرسىتىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن،بالدۇر ئارىلىشىش ۋە زۆرۈر قوللاش ئارقىلىق، نۇرغۇن بالىلار باشقىلارغا يېتىشىپ كېتەلەيدۇ. بۇ دېگەنلىك، بۇ ئەھۋالنى ۋاقىت ۋە توغرا داۋالاش ئارقىلىق يېڭىپ چىققىلى بولىدۇ.
- ئاۋتىزم سپېكتىرى قالايمىقانچىلىقى: بۇ ئادەتتە ئۆمۈر بويى داۋاملىشىدىغان نېرۋا تەرەققىيات كېسىلى. ئاۋتىزملىق بالىلار باشقىلار بىلەن ئالاقە قىلىشتا ۋە ئالاقە قىلىشتا قىينىلىدۇ. ئۇلار دۇنياغا باشقىچە قارايدۇ.
بەزىدە دەسلەپتە بۇ ئىككى كېسەللىكنى پەرقلەندۈرۈش تەس بولۇشى مۇمكىن، ئەمما مۇھىمى ، سەۋەبى نېمە بولۇشىدىن قەتئىينەزەر، بالىڭىزنىڭ كېچىكىپ قالغانلىقىنى بايقىغان ھامان دەرھال ھەرىكەتكە ئۆتۈش.
بالىڭىزدا بۇ ئالامەتلەر بار-يوقلۇقىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.
تەرەققىيات كېچىكىش ئالامەتلىرى تەسىرگە ئۇچرىغان رايونغا ئاساسەن ئوخشىمايدۇ. تۆۋەندە بىر قىسىم ئورتاق ئالامەتلەر كۆرسىتىلدى.
- يېشىغا ماس كېلىدىغان شەكىلدە ئۆرۈلۈپ كەتمەسلىك، ئولتۇرماسلىق، تىزلىنىپ ماڭماسلىق ياكى ماڭماسلىق.
- كىچىك نەرسىلەرنى تۇتۇش ۋە قەلەم بىلەن رەسىم سىزىش قاتارلىق ئىشلاردا قىينىلىش (ئىنچىكە ھەرىكەت ماھارىتى).
- باشقىلارنىڭ نېمە دېمەكچى بولغانلىقىنى چۈشىنىشتە قىينىلىۋاتقاندەك قىلىدۇ.
- ئاددىي مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشقا قىزىقىش ياكى قابىلىيەتنىڭ يوقلۇقى.
- باشقا بالىلارغا قوشۇلۇش ياكى ئۇلار بىلەن ئويناشقا قىزىقىشنىڭ يوقىلىشى.
- سۆزلەشنىڭ كېچىكىشى ياكى سۆزلەشنىڭ قالايمىقانلىشىشى.
- نەرسىلەرنى ئېسىدە ساقلاشتا قىينىلىش.
- قىلغان ئىشلىرىنىڭ ئاقىۋىتىنى چۈشىنەلمەسلىك (مەسىلەن، ئۈستىدىن بىر نەرسە چۈشۈپ كېتىش).
نېمىشقا بۇنداق بولۇۋاتىدۇ؟ سەۋەبلىرى نېمە؟
تەرەققىيات كېچىكىشىنىڭ ئېنىق سەۋەبىنى ئېنىقلاش كۆپىنچە قىيىن. قانداقلا بولمىسۇن، بەزى ئەھۋاللاردا، بۇنىڭغا تەسىر كۆرسىتىدىغان بىر قانچە ئامىللار بايقالغان.
1. ئىرسىيەت ئامىللىرى: بەزى ئىرسىيەت كېسەللىكلىرى، مەسىلەن، داۋن سىندرومى ياكى نازۇك X سىندرومى قاتارلىق كېسەللىكلەر تەرەققىياتنىڭ كېچىكىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن.
2. ھامىلىدارلىق ۋە تۇغۇت جەريانىدىكى ئاسارەتلەر:
- ھامىلىدارلىق مەزگىلىدە ئانانىڭ ئىسپىرت ۋە نەشە قاتارلىق زەھەرلىك ماددىلارغا ئۇچرىشى.
- بالدۇر تۇغۇلۇش.
- تۇغۇلغاندا ئېغىرلىقى تۆۋەن بولۇش.
- بوۋاقنىڭ تۇغۇلغاندا ئوكسىگېن يېتىشمەسلىكى.
3. مۇھىت ۋە باشقا سەۋەبلەر:
- بالا تۇغۇلغاندىن كېيىن قوغۇشۇن قاتارلىق زەھەرلىك ماددىلارغا دۇچ كېلىش.
- ئوزۇقلۇق يېتىشمەسلىك.
- قۇلاق ياللۇغىنىڭ كۆپ ئۇچرايدىغانلىقى (بۇ ئاڭلاش قابىلىيىتىنىڭ تۆۋەنلىشى ۋە سۆزلەشنىڭ كېچىكىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ) ياكى كۆرۈش مەسىلىلىرى.
- بالىغا ئېغىر روھىي جاراھەت ياكى زوراۋانلىق قىلىنغان.
دوختۇر بۇنى قانداق بايقىيالايدۇ؟ (تەرەققىيات تەكشۈرۈشى)
بوۋاقنىڭ كلىنىكىسىغا بارغاندا، دوختۇر ياكى تۇغۇت ئانىسىنىڭ ھەمىشە بوۋاقنىڭ تەرەققىياتىغا دىققەت قىلىدىغانلىقىنى ئېسىڭىزدە تۇتۇشىڭىز مۇمكىن. بۇنىڭ ئاتىلىشىئۇ تەرەققىيات تەكشۈرۈشى دەپ ئاتىلىدۇ.
بۇنىڭ قورقىدىغان يېرى يوق. بۇ بالىنىڭ شۇ ياشتا ئۆگىنىشكە تېگىشلىك ئاساسىي ماھارەتلەرنى ئۆگەنگەن-ئۆگەنمىگەنلىكىنى ياكى مەسىلىلىرى بار-يوقلۇقىنى كۆرۈش ئۈچۈندۇر.
دوختۇر مۇنداق قىلىدۇ:
- سىزدىن سوئال سوراش: بالىڭىزنىڭ قانداق ھەرىكەت قىلىدىغانلىقى ۋە ئۆيدە نېمە قىلىدىغانلىقى توغرىسىدا تەپسىلاتلارنى سوراش.
- بالا بىلەن ئويناش: بالىغا ئويۇنچۇق بېرىش، ئۇنىڭ بىلەن پاراڭلىشىش ۋە بالىنىڭ قانداق ئۆگىنىۋاتقانلىقى، سۆزلەۋاتقانلىقى، قانداق ھەرىكەت قىلىۋاتقانلىقى ۋە قانداق ھەرىكەت قىلىۋاتقانلىقىنى كۆزىتىش.
بۇ دوكلات كارتىسىغا ئوخشىمايدۇ. بۇ پەقەت بالىڭىزنىڭ تەرەققىياتىنىڭ توغرا ياكى توغرا ئەمەسلىكىنى ياكى قوشۇمچە ياردەمگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى بىلىشنىڭ بىر ئۇسۇلى. بۇ قان تەكشۈرۈشنى ئۆز ئىچىگە ئالمايدۇ.
بۇ تەكشۈرۈش ئىنتايىن مۇھىم، چۈنكى ئەگەر كېچىكىش بولسا، ئۇ قانچە بالدۇر بايقالسا، بالىغا ياردەم بېرىش شۇنچە ئاسان بولىدۇ. كېچىكىش بالىنىڭ ئۆگىنىش قىيىنچىلىقىنى ئاشۇرۇۋېتىدۇ.
كېچىكىش بارلىقىنى بايقىسىڭىز نېمە قىلىسىز؟
ئەگەر دوختۇرىڭىز بالىڭىزنىڭ تەرەققىياتىغا قارىتا ئەندىشىسى بولسا، ئۇ سىزنى ۋە بالىڭىزنى مۇۋاپىق مۇتەخەسسىسلەر ياكى داۋالاش دوختۇرلىرىغا يوللايدۇ. بۇلار تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ:
- نۇتۇق تېراپېۋىتى
- كەسپىي تېراپېۋىت
- فىزىكىلىق داۋالاش دوختۇرى
- بالىلارنىڭ تەرەققىياتىغا ئىختىساسلاشقان دوختۇر (بالىلارنىڭ تەرەققىيات دوختۇرى)
- بالىلار نېۋرولوگى
- ئاۋاز دوختۇرى
بۇ كىشىلەر بالىنى تېخىمۇ تەپسىلىي تەكشۈرۈپ، كېچىكىشنىڭ سەۋەبىنى ئېنىقلايدۇ ۋە بالىنىڭ قانداق داۋالىنىشقا ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى بېكىتىدۇ. بۇ «ئەرتە ئارىلىشىش مۇلازىمىتى» دەپ ئاتىلىدۇ.
بۇ ئەڭ مۇھىم ئىش. قانچە بالدۇر ياردەم ئالسىڭىز، نەتىجىسى شۇنچە ياخشى بولىدۇ. ئۇ كىچىك ئۆسۈملۈككە ئوخشايدۇ. ئەگەر باشتا ئازراق ئوغۇت ۋە سۇ قوشسىڭىز، ئۇ ناھايىتى چىرايلىق ئۆسىدۇ. ئەھۋال مۇشۇنداق.
ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن بالىمىزغا قانداق ياردەم قىلالايمىز؟
بالىڭىزغا مەخسۇس ياردەم بېرىش بىلەن بىرگە، ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن ئۆيدە قىلالايدىغان نۇرغۇن ئىشلار بالىڭىزنىڭ تەرەققىياتىغا زور ياردەم بېرىدۇ.
- بالىڭىز بىلەن ئويناڭ: ئويناش بالىنىڭ بارلىق قابىلىيىتىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ. ئويۇنچۇق قاتارلىق نەرسىلەر بىلەن ئويناش ئىنچىكە ھەرىكەت ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ. سىرتتا يۈگۈرۈش ۋە سەكرەش جىسمانىي قابىلىيەتنى ۋە ئىجتىمائىي ماھارەتنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.
- بالىڭىز بىلەن بىللە كىتاب ئوقۇڭ: بالىڭىز قانچە كۆپ سۆز ئاڭلىسا، تىل قابىلىيىتى شۇنچە ياخشى تەرەققىي قىلىدۇ. كەچتە ئۇخلاشتىن بۇرۇن قىسقا ھېكايە كىتابى ئوقۇشنى ئادەتكە ئايلاندۇرۇڭ. ئۇلارغا كىتابتىكى رەسىملەرنى كۆرسىتىپ، ئۇلار ھەققىدە سۆزلەڭ.
- ئېكران ئالدىدا ۋاقىتنى چەكلەڭ (تېلېۋىزور، تېلېفون): بالىلار ئېكرانغا تىكىلىپ قاراپ ئەمەس، بەلكى باشقىلار بىلەن يۈز تۇرانە ئالاقە قىلغاندا ئەڭ ياخشى ئۆگىنىدۇ. بالىنىڭ ئېكران ئالدىدا ۋاقىتنى كۈنىگە بىر سائەتتىن ئېشىپ كەتمەسلىك ناھايىتى مۇھىم.
- بىر ئادەت تۇرغۇزۇڭ: بالىڭىزنىڭ بىر ئادەتكە ئەمەل قىلىش ئادىتىگە كىرىشىگە ياردەم قىلىڭ. ئەگەر سىز رەسىملەر بىلەن بىر ۋاقىت جەدۋىلى تۈزۈپ، ئۇنى تامغا چاپلىسىڭىز، بالىڭىزنىڭ كېيىنكى قەدەمدە نېمە قىلىشى كېرەكلىكىنى چۈشىنىشى ئاسان بولىدۇ.
- دوختۇر ۋە داۋالاش مۇتەخەسسىسلىرى بىلەن دائىم ئالاقىلىشىپ تۇرۇڭ: ئۇلاردىن بالىڭىزنىڭ ئەھۋالى قانداق، ئۆيدە يەنە نېمە قىلالايدىغانلىقىنى سوراڭ ۋە سوئاللىرىڭىز ۋە ئەندىشىلىرىڭىزنى ئۇلار بىلەن مۇزاكىرە قىلىڭ.
بالىڭىزنىڭ تەرەققىياتتا كېچىكىش بارلىقىنى ئاڭلىغاندا قايغۇرۇش ۋە ئەنسىرەش نورمال ئىش. ئەمما بۇ دۇنيانىڭ ئاخىرى ئەمەس. توغرا قوللاش ۋە داۋالاش ئارقىلىق، بالىڭىز باشقا بالىلارغا ئوخشاش مۇۋەپپەقىيەتلىك ۋە بەختلىك تۇرمۇش كەچۈرەلەيدۇ. ئەڭ مۇھىمى سىزنىڭ مۇھەببىتىڭىز، غەمخورلۇقىڭىز ۋە ئىلھاملاندۇرۇشىڭىز.
ئۆيگە ئېلىپ كېتىش ئۇچۇرى
- ھەممە بالىلارنىڭ تەرەققىياتى ئوخشاش سۈرئەتتە بولمايدۇ. بالىڭىزنى باشقا بالىلار بىلەن سېلىشتۇرۇشتىن ئەنسىرىمەڭ.
- بالىڭىزنىڭ تەرەققىياتى توغرىسىدا ئەندىشە قىلسىڭىز، ئۇنى ئۆزىڭىزدە ساقلىماڭ، بەلكى چوقۇم دوختۇرىڭىز بىلەن مەسلىھەتلىشىڭ.
- تەرەققىياتنىڭ كېچىكىشى كېسەللىك ئەمەس. ئۇ پەقەت بالىنىڭ بەزى نەرسىلەرنى ئۆگىنىشتە قوشۇمچە ياردەمگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنىڭ بىر بەلگىسى.
- مەسىلە قانچە بالدۇر بايقالسا ۋە ھەل قىلىنسا، نەتىجىسى شۇنچە ياخشى بولىدۇ. شۇڭا ۋاقىت ئىسراپ قىلماي، دوختۇرغا كۆرۈنۈڭ.
- ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن، سىزنىڭ مۇھەببىتىڭىز، سەۋرىڭىز ۋە قوللىشىڭىز بالىڭىزنىڭ تەرەققىياتى ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم.
💬 Comments (0)
تېخى ھېچقانداق باھا يوللانمىدى. باھايىڭىزنى بۇ يەرگە تۇنجى قېتىم قوشۇڭ.
باھايىڭىزنى قوشۇڭ