Chúng ta hãy cùng thảo luận về các phương pháp điều trị giúp ích cho chứng tự kỷ nhé?

Việc cảm thấy choáng ngợp và lo lắng khi phát hiện con mình mắc chứng tự kỷ là điều bình thường. Bạn có thể tự hỏi, "Giờ mình phải làm gì?" Nhưng đừng hoảng sợ hay cảm thấy cô đơn. Hiện nay có rất nhiều liệu pháp có thể giúp con bạn phát triển các kỹ năng , giảm các triệu chứng và giúp cuộc sống hàng ngày của bé dễ dàng hơn. Kết quả sẽ tốt hơn nhiều nếu các phương pháp điều trị này được bắt đầu sớm, chẳng hạn như từ khi bé còn nhỏ. Nhưng không bao giờ là quá muộn, và việc điều trị có thể bắt đầu ở bất kỳ độ tuổi nào.

Trên thực tế, các chuyên gia khuyên bạn nên tìm hiểu về các phương pháp điều trị này ngay khi nghi ngờ con mình mắc chứng tự kỷ, thay vì chờ bác sĩ xác nhận (chẩn đoán chính thức). Bởi vì việc chẩn đoán chính xác có thể mất thời gian, bao gồm cả các xét nghiệm và các cuộc hẹn với chuyên gia. Vì vậy, hãy cùng xem xét các phương pháp điều trị phổ biến và hiệu quả nhất có thể giúp trẻ mắc chứng tự kỷ.

Liệu pháp chơi

Trẻ tự kỷ thường chơi theo cách hơi khác so với những đứa trẻ khác. Chúng có thể chỉ tập trung vào một phần của món đồ chơi (chẳng hạn như bánh xe của một chiếc ô tô) thay vì sử dụng toàn bộ món đồ chơi. Chúng cũng không chơi "giả vờ" nhiều như những đứa trẻ khác. Thậm chí, chúng có thể không muốn chơi với người khác.

Nhưng đối với nhiều trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ (ASD), chơi đùa là một cách để thể hiện cảm xúc của chúng. Đồ chơi và hành động của chúng có thể trở thành lời nói của chúng. Thông qua liệu pháp chơi đùa này, trẻ học được những điều mới và xây dựng những mối quan hệ ý nghĩa với người lớn và các trẻ khác.

Liệu pháp chơi trị liệu mang lại những lợi ích gì?

• Các kỹ năng xã hội và cảm xúc đang phát triển.
• Suy nghĩ theo một cách khác sẽ rất hữu ích.
• Kỹ năng ngôn ngữ và giao tiếp được cải thiện.
• Cách thức sử dụng đồ chơi và sự tương tác giữa chúng với người khác đang ngày càng đa dạng.

Trị liệu nghề nghiệp (OT)

Mặc dù được gọi là liệu pháp "chức năng", nhưng nó không phải về công việc. Liệu pháp này giúp trẻ thực hiện các hoạt động sinh hoạt hàng ngày . Nói một cách đơn giản, đó là những việc như cài cúc áo, cầm thìa hoặc dĩa đúng cách, buộc dây giày, v.v. Nó cũng có thể bao gồm bất kỳ kỹ năng nào cần thiết ở trường học, nơi làm việc hoặc khi vui chơi.

Chuyên viên trị liệu nghề nghiệp sẽ quan sát kỹ lưỡng trẻ, đánh giá khả năng thực hiện các nhiệm vụ phù hợp với độ tuổi của trẻ, sau đó xây dựng kế hoạch điều trị cụ thể cho từng trẻ, đáp ứng nhu cầu và mục tiêu của trẻ.

Liệu pháp nghề nghiệp có thể giúp ích trong những vấn đề gì?

• Các công việc thường ngày: Những việc như tập đi vệ sinh, mặc quần áo, đánh răng.
• Kỹ năng vận động tinh: Những việc như cầm bút chì và viết, cắt bằng kéo.
• Kỹ năng vận động thô : Đi bộ, leo cầu thang, đi xe đạp.
• Giữ tư thế đúng, kỹ năng nhận thức: phân biệt màu sắc và hình dạng.
• Nhận thức về cơ thể: Hiểu rõ cơ thể của chính mình và không gian xung quanh.
• Các kỹ năng như chơi đùa, giải quyết vấn đề và giao tiếp .

Việc phát triển những kỹ năng này giúp trẻ xây dựng mối quan hệ với người khác, tập trung vào công việc và quản lý cảm xúc của mình.

Trị liệu ngôn ngữ

Nhiều trẻ tự kỷ gặp khó khăn đáng kể trong giao tiếp phi ngôn ngữ, cũng như trong lời nói. Ví dụ, chúng có thể khó giao tiếp bằng mắt, khó sử dụng cử chỉ tay và khó chờ đến lượt mình khi người khác đang nói. Đó là lý do tại sao trị liệu ngôn ngữ là một phần rất quan trọng trong điều trị chứng tự kỷ.

Các vấn đề về lời nói và giao tiếp thường gặp ở người tự kỷ bao gồm:

• Hoàn toàn không nói gì.
• Phát ra nhiều âm thanh khác nhau (gầm, la hét).
• Vừa nói chuyện vừa ngân nga theo điệu nhạc.
• Lặp lại những gì người khác nói (điều này được gọi là "echolalia").
• Nói chuyện như robot, không chút cảm xúc, dù vẫn nói được cả từ và câu.
• Không nhìn vào mắt khi nói chuyện.
• Không hiểu nghĩa chính xác của từ ngữ.

Chuyên viên trị liệu ngôn ngữ sẽ xác định những vấn đề này và tìm ra cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giao tiếp của trẻ. Họ cũng có thể đề xuất các phương pháp thay thế nếu trẻ không nói được.

• Diễn đạt ý tưởng bằng hình ảnh.
• Ngôn ngữ ký hiệu.
• Những "người nói" điện tử.

Phân tích hành vi ứng dụng (ABA)

Đây cũng là một phương pháp điều trị rất phổ biến và hiệu quả. Nói một cách đơn giản, khi một đứa trẻ làm điều gì đó tốt, hoặc cư xử theo cách mà chúng ta mong đợi, chúng ta khuyến khích hành vi đó bằng cách cho chúng một "phần thưởng". Phần thưởng này có thể là một món đồ chơi yêu thích, một món ăn nhẹ nhỏ, hoặc một lời khen như "Rất tốt".

Trong phương pháp này, cha mẹ cũng được đào tạo để làm việc với con cái tại nhà theo cách này. Điều này có thể cải thiện khả năng giao tiếp, kỹ năng xã hội và khả năng thực hiện nhiều việc của trẻ, chẳng hạn như khả năng làm việc. Ngoài ra còn có nhiều loại liệu pháp ABA khác nhau:

• Huấn luyện thử nghiệm rời rạc (DTT):Một hành vi hoặc kỹ năng được dạy bằng cách chia nhỏ nó thành các bước đơn giản nhất có thể.
• Can thiệp hành vi chuyên sâu sớm (EIBI): Đây là một phương pháp ABA được thiết kế dành cho trẻ em dưới năm tuổi.
• Phương pháp điều trị phản ứng trọng tâm (Pivotal Response Treatment - PRT): Tập trung vào những khía cạnh quan trọng nhất trong sự phát triển của trẻ (ví dụ: khả năng tự quản lý bản thân, chủ động trong các tình huống xã hội).
• Can thiệp hành vi ngôn ngữ (VBI): Mục tiêu là cải thiện kỹ năng nói của trẻ.

Cưỡi ngựa trị liệu

Các bác sĩ cũng gọi phương pháp này là "liệu pháp cưỡi ngựa". Đây là một phương pháp điều trị hơi khác nhưng rất hữu ích. Phương pháp này bao gồm việc trẻ cưỡi ngựa dưới sự giám sát của chuyên gia trị liệu. Khi ngựa di chuyển, trẻ phải giữ thăng bằng cơ thể và phản ứng lại những chuyển động đó. Nó giống như vật lý trị liệu. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng phương pháp này cải thiện kỹ năng giao tiếp và xã hội của trẻ, đồng thời giúp giảm bớt sự bồn chồn và hiếu động thái quá.