Giao tiếp với con bạn từ 6-12 tuổi – hãy cùng tìm hiểu những điều quan trọng này.

Con bạn giờ đã đi học. Dần dần, chúng bắt đầu tự lập hơn, dành nhiều thời gian hơn ở ngoài nhà, tức là ở trường, với bạn bè. Có lẽ bạn nghĩ, "Ồ, giờ con đã lớn rồi, chắc sẽ tự lập được." Nhưng để củng cố mối quan hệ giữa bạn và con, việc trao đổi ý tưởng, quan điểm và thông tin vẫn rất quan trọng, phải không? Chính thông qua những cuộc trò chuyện này, con bạn sẽ xây dựng được lòng tin để có thể chia sẻ mọi điều trong lòng, niềm vui, nỗi buồn và những vấn đề của mình với bạn.

Làm thế nào bạn có thể cải thiện giao tiếp với con mình?

Vậy nên, có một vài việc nhỏ chúng ta có thể làm để giúp cuộc trò chuyện với trẻ em trong độ tuổi đi học trở nên hiệu quả hơn. Hãy cùng xem đó là những việc gì.

• Hãy dành thời gian hỏi han về một ngày của con bạn: Đây là điều quan trọng nhất. Khi con bạn đi học về hoặc trong bữa tối, hãy hỏi, "Hôm nay con thế nào?" Đừng chỉ hỏi rồi quay mặt đi. Con bạn cần cảm thấy rằng bạn thực sự quan tâm và lắng nghe. Gật đầu với những gì con nói, hoặc đáp lại bằng những câu hỏi nhỏ như, "Ồ, vậy à?" hay "Tiếp theo thì sao?" có thể rất hữu ích.

• Hãy trò chuyện với con bạn, đừng giảng giải cho con: Đây là điều mà nhiều bậc cha mẹ thường làm. Chúng ta thường đưa cho con một loạt lời khuyên kiểu "đừng làm thế này", "hãy làm thế kia". Thay vào đó, hãy trò chuyện với con một cách bình đẳng. Hãy cho phép con có ý kiến ​​riêng. Hãy tưởng tượng, khi Nimal đi học về, con trai Amal của anh ấy hỏi một loạt câu hỏi như: "Hôm nay cô giáo dạy toán nói gì? Bố đã làm hết bài tập về nhà chưa? Bố có ra ngoài chơi không?" Amal trả lời "có", "không" rồi đi vào phòng. Nhưng nếu Nimal hỏi theo cách khác một chút, "Con trai, hôm nay con thế nào? Có gì đặc biệt ở trường không?" với một nụ cười, Amal cũng sẽ cảm thấy thoải mái chia sẻ mọi chuyện với bố. Đó là cách chúng ta nên trò chuyện với con cái mình.

• Hãy đặt những câu hỏi sâu hơn câu trả lời "có/không": Chỉ hỏi "Hôm nay đi học có tốt không?" sẽ chỉ nhận được câu trả lời "có" hoặc "không". Thay vào đó, hãy đặt những câu hỏi khiến con bạn muốn giải thích thêm. Ví dụ:
• "Điều đặc biệt nhất xảy ra ở trường hôm nay là gì?"
• "Hôm nay em thích bài học nào nhất? Hãy cho cô biết lý do."
• "Hôm nay bạn có gặp được người bạn mới nào không?"
• "Hôm nay bạn có giúp đỡ ai không?"

Khi bạn hỏi những câu hỏi như vậy, đứa trẻ sẽ có xu hướng kể thêm chi tiết, đúng không?

• Hãy tận dụng cả những khoảnh khắc nhỏ nhất: Bạn có thể nghĩ, "Ôi, mình không có thời gian để nói chuyện với con." Nhưng đừng nghĩ như vậy. Bạn có thể nói chuyện với con khi đang lái xe đưa con đến trường, khi đang xếp hàng chờ ở cửa hàng, hoặc thậm chí khi đang rửa rau củ. Những khoảnh khắc nhỏ bé ấy quý giá hơn vàng.

• Cùng nhau làm việc và vui chơi:Hãy đến xem các sự kiện thể thao và buổi hòa nhạc ở trường của con bạn. Cùng nhau ở nhà chơi một trò chơi nhỏ, vẽ tranh hoặc nấu ăn. Khi bạn làm những việc này, cuộc trò chuyện sẽ diễn ra một cách tự nhiên. Bạn có thể nói về những gì đang xảy ra trên thế giới, thậm chí cả những điều bạn thấy trên báo.

• Khuyến khích con bạn đọc những cuốn sách khó hơn một chút so với độ tuổi của chúng: Cho phép trẻ đọc những cuốn sách và câu chuyện khó hơn một chút so với trình độ hiểu biết của chúng sẽ giúp phát triển vốn từ vựng và kỹ năng ngôn ngữ. Nhưng đừng ép buộc chúng. Hãy khuyến khích chúng đọc với sự hào hứng.

Cách sử dụng từ ngữ và mô hình giao tiếp của trẻ em ở độ tuổi này thay đổi như thế nào?

Khi trẻ bắt đầu đi học, khả năng hiểu và sử dụng ngôn ngữ của chúng dần được cải thiện. Cụ thể hơn, lời nói của chúng trở nên phức tạp và logic hơn.

Thông thường, trẻ ở độ tuổi này hiểu nhiều từ vựng và khái niệm hơn khả năng diễn đạt bằng lời nói. Con bạn giờ đây nên có thể kể chuyện theo lối tường thuật , tức là mô tả một sự kiện theo trình tự từ đầu đến cuối. Trẻ cũng nên có thể diễn đạt suy nghĩ và ý kiến ​​của mình một cách rõ ràng và dễ hiểu đối với người khác. Số lượng từ trẻ sử dụng cũng đang tăng lên và câu văn của trẻ cũng dài hơn một chút.

Khi nào chúng ta nên tìm kiếm sự giúp đỡ? Làm thế nào để nhận biết rằng có vấn đề?

Không phải tất cả trẻ em đều giống nhau. Một số trẻ nói và diễn đạt rất nhanh. Những trẻ khác thì cần nhiều thời gian hơn. Tuy nhiên, có một số điều chúng ta cần lưu ý.

Điều quan trọng nhất là thường xuyên trao đổi với giáo viên của con bạn về kỹ năng ngôn ngữ, tức là cách con nói và hiểu mọi thứ. Bởi vì trẻ em gặp khó khăn trong việc hiểu và sử dụng ngôn ngữ có nhiều khả năng gặp khó khăn trong học tập .

Hãy giữ liên lạc với giáo viên.

Giáo viên là người quan sát rõ nhất cách con bạn cư xử trong lớp, cách con bạn tương tác với các bạn khác và khả năng tiếp thu bài học của con. Vì vậy, hãy thường xuyên trao đổi với giáo viên về kỹ năng ngôn ngữ và sự tiến bộ của con bạn. Nếu có vấn đề, việc này sẽ giúp phát hiện sớm.

Bạn có cần sự trợ giúp từ chuyên gia trị liệu ngôn ngữ không?

Đôi khi, nếu con bạn gặp khó khăn cụ thể về ngôn ngữ, chẳng hạn như nói lắp , hoặc phát âm khác biệt ở một số chữ cái, ví dụ như chữ 's' phát âm giống 'th', hoặc khó phát âm chữ 'r' (nói ngọng) , bạn nên đưa con đến gặp chuyên gia trị liệu ngôn ngữ tại trường. Đây là những chuyên gia đánh giá và điều trị các rối loạn ngôn ngữ và lời nói. Họ có thể tìm ra chính xác vấn đề của trẻ và kê đơn điều trị và bài tập phù hợp.

Nếu vậy, hãy thường xuyên trao đổi với chuyên gia trị liệu về mục tiêu điều trị, các hoạt động ngôn ngữ cần thực hành tại nhà và sự tiến bộ của con bạn. Sự hỗ trợ của bạn rất quan trọng đối với con bạn.

Các trường hợp cần tiến hành kiểm tra toàn diện.

Nếu giáo viên của con bạn nghi ngờ con bạn có khuyết tật về ngôn ngữ trong học tập , họ có thể cần tiến hành một loạt các bài kiểm tra chuyên sâu để điều tra vấn đề. Những bài kiểm tra này có thể giúp xác định điểm mạnh và điểm yếu của con bạn. Thông thường, chúng bao gồm:

• Kiểm tra thính lực: Đôi khi, trẻ có thể gặp khó khăn trong việc nói hoặc hiểu vì thính lực kém. Đó là lý do tại sao bài kiểm tra này rất quan trọng.
• Đánh giá tâm lý giáo dục: Việc này bao gồm việc kiểm tra phong cách học tập và quá trình tư duy của trẻ thông qua các bài kiểm tra tiêu chuẩn. Điều này có thể cung cấp một bức tranh rõ ràng về điểm mạnh và điểm yếu của trẻ.
• Đánh giá ngôn ngữ - lời nói: Chuyên viên trị liệu ngôn ngữ - lời nói sẽ kiểm tra khả năng ngôn ngữ của trẻ bằng nhiều phương pháp khác nhau.

Dựa trên thông tin thu được từ các xét nghiệm này mà các quyết định về loại hỗ trợ đặc biệt mà trẻ cần được đưa ra.

Những vấn đề nào thường gặp trong giao tiếp?

Bây giờ chúng ta hãy xem xét một số vấn đề mà trẻ có thể gặp phải khi nói. Nếu bạn nhận thấy con mình gặp phải một hoặc hai vấn đề này, bạn nên lo lắng và nói chuyện với giáo viên hoặc bác sĩ.

• Các vấn đề về thính giác.
• Khó tập trung và làm theo hướng dẫn trong lớp học (ví dụ: dường như không chú ý lắng nghe những gì giáo viên đang nói).
• Điểm yếu trong việc ghi nhớ những điều đã nghe và đã nói.
• Khả năng phát triển vốn từ vựng rất kém, và không có hứng thú học từ mới.
• Gặp vấn đề về ngữ pháp và cú pháp . Tức là, khó khăn trong việc nói những câu đúng ngữ pháp.
• Khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng hoặc kể chuyện một cách mạch lạc (Ngôn ngữ tự sự) . Khi kể chuyện, câu chuyện được kể rời rạc, không theo trình tự nào.
• Gặp khó khăn trong học tập, đặc biệt là đọc và viết.
• Câu chuyện không rõ ràng, khiến người khác khó hiểu.
• Nói lắp hoặc nói ngọng kéo dài.

Nếu một hoặc nhiều triệu chứng này kéo dài, tốt nhất nên tìm đến chuyên gia để được tư vấn.

Chúng ta có cần lo ngại về các vấn đề chất lượng giọng nói không?

Đôi khi bạn có thể nhận thấy những thay đổi trong giọng nói của con mình. Ví dụ, giọng nói có thể trở nên khàn (khàn giọng) , nghe như bị hụt hơi (giọng thở hổn hển) , hoặc nghe như bị vỡ hoặc thô ráp (giọng khàn).Việc này thỉnh thoảng xảy ra một hoặc hai lần khi bạn bị cảm lạnh là điều bình thường. Nhưng nếu bạn bị thay đổi giọng nói kéo dài như vậy, tốt nhất là nên đến gặp bác sĩ chuyên khoa tai mũi họng để được tư vấn y tế. Bởi vì đó có thể là một rối loạn nhẹ ở dây thanh quản.

Vậy, điều quan trọng nhất mà chúng ta cần nhớ là gì? (Thông điệp ghi nhớ)

Nếu bạn nhận thấy con mình gặp khó khăn trong việc nói, đừng hoảng sợ. Đó không phải là tận thế. Các chuyên gia về ngôn ngữ trị liệu , các nhà trị liệu khác và bác sĩ gia đình của bạn luôn sẵn sàng giúp bạn và con bạn vượt qua những vấn đề này.

Điều quan trọng nhất là phải nhanh chóng nhận ra vấn đề và báo cáo cho người có thẩm quyền. Ngoài ra, việc luôn trò chuyện với con bằng tình yêu thương, sự quan tâm và kiên nhẫn rất quan trọng không chỉ đối với sự phát triển ngôn ngữ mà còn đối với sự phát triển toàn diện nhân cách của trẻ. Lời nói và sự lắng nghe của bạn có thể làm cho thế giới của trẻ trở nên tươi đẹp hơn. Vì vậy, bắt đầu từ hôm nay, chúng ta hãy dành nhiều thời gian hơn để trò chuyện với con nhé?

Giao tiếp, trẻ em, hội thoại, phát triển ngôn ngữ, độ tuổi đi học, trị liệu ngôn ngữ, khó khăn trong học tập