ווי אזוי צו פֿאַרבעסערן די קאָמוניקאַציע סקילז פֿון אײַער 4-5 יאָריקן קינד? לאָמיר רעדן וועגן דעם!

רעדן צו אונדזערע קליינע און הערן וואָס זיי האָבן צו זאָגן איז איינע פון ​​די גרעסטע פריידן און מערסט ווערטפולע דערפאַרונגען וואָס מיר האָבן ווי עלטערן, נישט אַזוי? קינדער לערנען זיך זאַכן דורך אונדזערע טעגלעכע שמועסן, זייערע דערפאַרונגען און די וועלט אַרום זיי. זיי זענען ווי קליינע שוואַמען, וואָס זויגן אויף אַלץ.

איצט, צווישן די עלטער פון פיר און פינף, הייבן אן אסאך קינדער אין פארשול, און עטלעכע גייען אפילו אין קינדערגארטן. אזוי אין דעם צייט, זענען זייערע שפראך-קענטענישן, וואס שליסן איין רעדן, הערן און פארשטיין, זייער וויכטיג פארן לערנען אין קלאסצימער.

ווי אזוי אַנטוויקלט זיך אַ קינדס רעדע ביי 4-5 יאָר אַלט?

אין דעם עלטער אַנטוויקלט זיך קינדערס רעדע , דאָס הייסט, זייער וועג פון קאָמוניקירן , זייער שנעל. זיי לערנען זיך נייע ווערטער און הייבן אָן צו רעדן שיין מיט אַ שנעלקייט וואָס איר קענט זיך נישט פֿאָרשטעלן.

א שפרונג אין שפּראַך־קענטענישן!

אייער פיר- אדער פינף-יעריג קינד איז איצט ביכולת צו פארשטיין און נאכפאלגן נאך מער קאמפליצירטע אינסטרוקציעס ווי פריער. שטעלט זיך פאר, אויב איר זאגט, "זון, ברענג דיין שפילצייג פון וואוינצימער, טו אויס דיינע שיך, און לייג זיי אויפן שוך-געשטעל," וועלן זיי קענען פארשטיין און טון עס מער און מער אָרדנטלעך.

זיי זענען אויך זייער גוט אין דערקלערן אייך וואָס זיי טוען. זיי וועלן זאָגן זאַכן ווי, "מאַמע, איך האָב היינט געשפּילט מיט מײַנע פֿרײַנד אין שול, און דער לערער האָט מיר געגעבן אַ שטערן." מאַנטשמאָל וועלן זיי אפילו אויסטראַכטן מעשׂיות אין זייערע מחשבות. ווען איר לייענט אַ מעשׂה, קענען קינדער אין דעם עלטער גוט צוהערן און עס איבערדערציילן, אָדער זיי קענען גוט צוהערן און דערציילן וואָס פּאַסירט ווײַטער אין אַ באַקאַנטער מעשׂה. דאָס ווײַזט ווי שטאַרק זייער זכּרון און שפּראַך־פֿאַרשטאַנד אַנטוויקלען זיך.

רעדן סטיל און ווערטער

אין דעם עלטער קענען קינדער'ס זאצן געווענליך אנטהאלטן פיר אדער מער ווערטער. זיי זאגן זאצן ווי "מאמע, איך בין הונגעריק און איך וויל עסן." זייער וואקאבולאר וואקסט אויך כסדר. זיי נעמען שנעל אויף נייע ווערטער וואס איר זאגט און ווערטער אין ביכער.

רובֿ מאָל זאָלן מיר קענען גוט פֿאַרשטיין וואָס אַ קינד זאָגט אין דעם עלטער. אָבער, עס קען נאָך זײַן עטלעכע אויסשפּראַך־פֿעלער , דאָס הייסט, עטלעכע אותיות קענען נישט קלאָר אויסגעשפּראָכן ווערן ("אַנטוויקלונגס־קלאַנג־פֿעלער"). למשל, עטלעכע קינדער קענען מאַכן אַ קלאַנג ווי דער אות "त" אַנשטאָט דעם אות "स" ("ליספּינג"). אויך, ספּעציעל צווישן ייִנגלעך , קען זײַן אַ קליינע פֿאַרשוואָמענקייט פֿון ווערטער, צי "שטאַמלען". די זאַכן פֿאַרמינדערן זיך אָפֿט מיטן עלטער.

שטעלט זיך פאר ווי שטארק עס וואלט געווען צו הערן ווי אייער קינד באשרייבט זייער טאג נאך שולע. יעדעס ווארט וואס קומט ארויס פון יענעם קליינעם מויל איז טייער פאר אונז.

קען זיין קליינע פראבלעמען?

ווי דערמאנט פריער, קענען עטלעכע אַנטוויקלונגס-קלאַנג-פעלערן אדער שטאַמלען זיין נאָרמאַל אין דעם עלטער. אָבער, אויב עס בלייבט, ווערט ערגער, אדער אויב אייער קינד וויל נישט רעדן, איז עס אַ גוטע געדאַנק צו זיין באַזאָרגט. רובֿ מאָל זענען דאָס נישט ערנסט, אָבער אויב איר האָט עפּעס זאָרג, איז עס בעסטער צו רעדן מיט אַ דאָקטער.

וואָס זאָלן מיר טאָן צו פֿאַרבעסערן דעם שמועס ווײַטער?

עס זענען דא אסאך פּשוטע זאכן וואָס מיר קענען טאָן אין שטוב צו העלפֿן פֿאַרבעסערן אונדזער קינדס שפּראַך סקילז, ווי צום ביישפּיל וואָקאַבולאַר און הערן סקילז. געדענקט, יעדע מינוט וואָס איר פֿאַרברענגט מיט אייער קינד איז ווערטפֿול פֿאַר זייער לערנען.

וואָכעדיק לעבן איז אַ פּלאַץ פֿאַר שמועסן

פשוט געזאָגט, די וויכטיקסטע זאַך איז צו רעדן מיט דיין קינד קעסיידער.

• רעדט וועגן די געשעענישן פון טאָג: פרעגט פֿראַגעס ווי "וואָס האָסטו געטאָן היינט?", "ווי איז געווען שול?", "ווער איז געווען דיין בעסטער פֿרײַנד היינט?" הערט גוט צו וואָס דיין קינד זאָגט. דערציילט אים אָדער איר עפּעס פּשוט וואָס איז געשען אין דיין טאָג.
• רעדט וועגן ביכער צוזאַמען בשעת איר לייענט: רעדט וועגן די בילדער אין בוך, די כאַראַקטערן אין דער געשיכטע, וואָס איר מיינט וועט פּאַסירן ווייטער, א.א.וו. פרעגט פֿראַגעס ווי, "קוק, וואָס טוט דאָס וועווערקע?"
• רעדט וועגן טעלעוויזיע שאוס, ווידעאס, און שפילן וואס איר קוקט צוזאמען: "וואס איז יעצט געשען אין דעם קארטון?", "ווער איז אייער באליבסטע כאראקטער?", "ווי אנדערש קענען מיר שפילן דעם שפיל?"

ביכער, לידער און שפּילן

• האַלט ביכער און זשורנאַלן נאָענט: האַלט זאַכן ווי ביכער , קאָליר ביכער און זשורנאַלן אין גרינגן דערגרייך פון קינדער. דאָס וועט זיי מוטיקן צו נעמען זיי אויף און לייענען ווען זיי ווילן.
• זינגען לידער און שפּילן מיט ווערטער: זינגען לידער צוזאַמען און זאָגן ריימען איז גוט פֿאַר זייערע שפּראַך־פֿעיִקייטן. שפּילט פּשוטע וואָרט־שפּילן ווי "לאָמיר זאָגן אות נאָך אות".
• פרעגן און ענטפֿערן פֿראַגעס: פרעגן אייער קינד אָפֿענע פֿראַגעס (דאָס הייסט, פֿראַגעס וואָס מען קען נישט ענטפֿערן מיט נאָר אַ "יאָ" אָדער "ניין"). למשל, "פֿאַרוואָס געפֿעלט דיר יענעם קאָליר?" זייט געדולדיק מיט זייערע פֿראַגעס. פֿאַרשטאַרקן זייער נייגעריקייט ווען איר פֿרעגט פֿראַגעס ווי "פֿאַרוואָס איז דער הימל בלוי?"

"דאָס איז איך" איז אַן אַלבאָם!

דאָס איז אַ גוטע געדאַנק! העלפֿט אײַער קינד שאַפֿן אַן אַלבאָם מיטן נאָמען "דאָס בין איך" צי "דאָס איז אונדזער משפּחה" דורך זאַמלען בילדער פֿון זײַן קינד, זײַנע באַליבטסטע זאַכן, בילדער פֿון זײַן משפּחה, צייכענונגען וואָס ער צייכנט, און קליינע מתּנות וואָס ער באַקומט. רעדט וועגן דעם אַלץ בשעת איר שאַפֿט עס. זאָגן זאַכן ווי, "דאָס איז געווען ווען איר זענט געווען קליין, יאָ?" צי "דאָס איז אַ בילד וואָס איר האָט גענומען אויף אײַער געבורטסטאָג" וועט אים העלפֿן געדענקען די פֿאַרגאַנגענהייט, שטעלן געשעענישן אין אָרדענונג, און לערנען נײַע ווערטער.

ווען זאָלן מיר זוכן מעדיצינישע הילף?

אויב איר פילט אז אייער קינד'ס שפראך-פעהיגקייטן אדער וואס ער אדער זי זאגט איז נישט קלאר, איז בעסטער צו רעדן מיט א דאקטאר וועגן דעם.געדענקט, נישט אַלע קינדער זענען די זעלבע און אַנטוויקלען זיך מיט אַנדערע טעמפּאָ. אָבער, עס זענען דאָ אַלגעמיינע מיילשטיינען וואָס זיי זאָלן דערגרייכן ביז אַ געוויסן עלטער.

קוק אויף די זאכן ווען דו ביסט 4 יאר אלט

ביזן עלטער פון פיר יאר, זאלן רוב קינדער קענען טון די זאכן:

• רעדן זאצן פון פיר ווערטער אדער מער.
• איבערחזרן די ווערטער פון א ליד אדער מעשה.
• רעדן וועגן כאָטש איין זאַך וואָס איז געשען בעתן טאָג. (למשל: "היינט האָב איך אַרום געטראָטן אַ באַל.")

אויב אייער קינד טוט נאך אלץ נישט די זאכן ריכטיג, אדער אויב איר האט עפעס זארגן, איז עס א גוטע געדאנק צו זען א קינדער-דאקטאר פאר עצה.

זאָרג זיך וועגן די זאכן ווען דו ביסט 5 יאָר אַלט

ביזן עלטער פון פינף יאר, זאלן רוב קינדער קענען טון די זאכן:

• דערצייל אַ מעשה מיט לפּחות צוויי געשעענישן. (למשל: "איך בין געגאַנגען אין שול. דערנאָך האָב איך געשפּילט.")
• ענטפֿערט ​​פּשוטע פֿראַגעס וועגן אַ בוך אָדער מעשׂה. (למשל, "ווער איז געגאַנגען אין וואַלד?")
• האבן א שמועס אהין און צוריק מער ווי דריי מאל. (דאס הייסט, דו זאגסט עפעס, ער ענטפערט, דו זאגסט נאכאמאל עפעס, ער ענטפערט נאכאמאל.)
• ניצט אדער דערקענט איינפאכע ריימען ווי "קאַץ - קאַץ", "פלעדערמויז - פלעדערמויז".

אויב איר זעט נאך אלץ א מאנגל אין די זאכן אין דעם עלטער, ספעציעל אויב איר טרעפט עס שווער צו פירן א שמועס, רעדט מיט א דאקטאר וועגן דעם.

הערן פראבלעמען און אנדערע זאכן

מאנchmal קען א קינד זיין שפעט צו רעדן אדער קען נישט פארשטיין וואס מען זאגט צוליב א הערן-שוואַכקייט . אויב איר פארדעכטיגט דאס, למשל אז אייער קינד הערט נישט געהעריג צו ווען איר רעדט, פרעגט כסדר "וואס האט איר יעצט געזאגט?", אדער שטעלט דעם טעלעוויזאר צו הויך, זייט זיכער צו לאזן אייער קינד'ס אויערן קאנטראלירן ביי א דאקטאר.

חוץ דעם, אויב איר האָט נאָך אַנדערע זאָרגן וועגן אייער קינדס רעדע, רעדט מיטן דאָקטער וועגן זיי אָפֿן. קיינמאָל איגנאָרירט עס נישט, זאָגנדיק, "עס איז נאָר אַ קלייניקייט." וואָס גיכער אַ פּראָבלעם ווערט אידענטיפֿיצירט, אַלץ גרינגער איז עס צו באַהאַנדלען.

צום סוף, געדענקט דאָס (מעלדונג צו נעמען אהיים)

צום סוף, אייער ראלע אין אנטוויקלען אייער פיר- אדער פינף-יעריג קינד'ס רעדע, דאס הייסט, קאמוניקאציע, איז זייער וויכטיג.

אייער ליבע, ענקערידזשמענט, און געדולד זענען די וויכטיגסטע זאכן אין זייער וועלט. רעדן צו אייער קינד, הערן וואס זיי זאגן, לייענען ביכער צוזאמען, און שפילן שפילן צוזאמען זענען אלע גוטע וועגן צו העלפן זיי אנטוויקלען זייערע שפראך-פעאיקייטן.

מאנchmal קענען קליינע פראבלעמען אויפשטיין. פאניקירט נישט אין אזעלכע צייטן, און זוכט מעדיצינישע הילף אויב נויטיג. געדענקט, יעדעס קינד אנטוויקלט זיך אין זיין אייגענעם טעמפא. אונזער ראלע איז צו שאפן די בעסטע סביבה פאר זיי צו גיין אויף יענער רייזע. בעסטע וואונטשן פאר אייך און אייער קליינעם!

שמועסן, קינדער,שפּראַך אַנטוויקלונג , עלטערן, מעדיצינישע עצה, פאַר-שול, קינדערגאָרטן