ביסטו אויך באַזאָרגט וועגן שול־געוואַלד? לאָמיר רעדן וועגן דעם!

ווען מען הערט וועגן גוואַלד אין שול, איז עס נאָרמאַל צו פילן דערשראָקן און באַזאָרגט, ווי, 'אָה, וועט דאָס ווען פּאַסירן צו מיר אָדער מיינע פריינט?' אין פאַקט, איז עס נאַטירלעך צו פילן אַזוי טרויעריק און באַזאָרגט, און צו פּרובירן צו פֿאַרשטיין פאַרוואָס די זאַכן פּאַסירן. מיר אַלע ווילן גיין אין שול זיכער און פריילעך. אַזוי, איז עס נישט קיין וואונדער אַז ווען מיר הערן וועגן זאַכן ווי דאָס, ווערן אונדזערע הערצער צעבראָכן.

פארוואס פאסירן אזעלכע גוואַלדטאטן אין שולן?

צו זיין ערלעך, איז שווער צו געבן אן איינציקע סיבה פארוואס גוואַלד פאסירט אין שולן. עס איז נישטא קיין איינציקע סיבה דערפאר. טראכט דערפון, יעדעס קינד איז אנדערש. די זאכן וואס זיי האבן אין זייערע מחשבות, די פראבלעמען וואס זיי שטייען פאר, זענען אלע אנדערש.

עטלעכע קינדער קענען זיך אויפפירן גוואַלדיק ווייל זיי נאכמאכן וואָס זיי זען אין שטוב, אויף דער גאַס, אדער אין עטלעכע ווידעא שפּילן, פֿילמען אדער טעלעוויזיע שאָוז . זיי קענען טראַכטן אַז דאָס איז ריכטיק, אדער אַז דאָס איז דער וועג צו סאָלווען פּראָבלעמען. מאל קענען עטלעכע קינדער האָבן שוועריקייטן מיט גייַסטיקע געזונט פּראָבלעמען . דאָס הייסט, זיי קענען נישט האַנדלען מיט זייערע געפילן פון דרוק, דייַגעס, כּעס אדער טרויער. דעמאָלט קענען זיי געפֿינען עס שווער זיך צו קאָנטראָלירן.

אַנדערע גייען צו גוואַלד ווײַל זיי ווערן קעסיידער געפּלאָגט דורך אַנדערע (דאָס רופֿן מיר "בולינג") . דאָס הייסט, אַנדערע מאַכן זיך קעסיידער ליצנות פֿון זיי, דערשרעקן זיי און מאַרדזשינאַליזירן זיי. דערנאָך קענען זיי זיך פֿילן זייער טרויעריק און בייז, ווי זיי זענען געווען אפגעזונדערט און אָפּגעוואָרפֿן דורך אַנדערע. מיט די געפֿילן רעאַגירן זיי מאַנטשמאָל גוואַלדיק. דאָס זענען נאָר אַ פּאָר פֿון די הויפּט סיבות פֿאַר זייער נוצן פֿון גוואַלד.

אבער עס איז דא איין זאך אויף וואס אלע עקספערטן זענען מסכים. דאס איז, אויב קינדער האבן גרינגן צוטריט צו געפערלעכע וואפן ווי ביקסן אדער אנדערע גוואַלד-וואפן, מאכט עס גרינגער פאר געוויסע מענטשן צו אטאקירן זאכן אדער מענטשן וואס זיי האבן נישט ליב. דאס מיינט אז ווען זיי האבן א וואפן, איז אפילו א קליין פראבלעם מער מסתבר צו פארגרעסערן זיך אין א גרויסן קאמף. דאס איז ווי א קליינער פונק וואס קען זיך פארוואנדלען אין א גרויסן פייער.

וואָס קען איך טאָן וועגן דעם? – לאָמיר זיין אַווער פון די ווארענונג סימנים!

פשוט געזאגט, איר קענט אויך העלפן אפשטעלן די זאכן. ווי אזוי ווייסט איר? דורך זיין אויפמערקזאם . געווענליך, ווען איינער איז נאנט צו ווערן גוואַלדיק, קענט איר זען עטלעכע ווארענונג סימנים . עס איז זייער וויכטיג פאר אונז צו זיין אביסל באוואוסטזיניק וועגן די. ווייל דעמאלט קענען מיר געבן יענעם מענטש עפעס הילף, אדער פרובירן עס אפצושטעלן איידער עס ווערט א גרויסע געפאר.

אויב איר זעט אזעלכע זאכן פון א פריינד אדער עמעצן אנדערש אין שולע, קען דאס זיין א ווארענונג סימן:

• שפּילן מיט יעדן טיפּ וואָפןאויב, אדער אויב איר זענט שטענדיק אינטערעסירט אין וואפן און זענט ליב געהאט אין זיי.
• אויב ער רעדט שטענדיק וועגן גוואַלד אָדער וואָפן , אפשר איז דאָס וואָס ער רעדט שטענדיק וועגן.
• אויב איר רעדט כסדר וועגן גוואַלדטאַטן אָדער גוואַלדטאַטן ווידעאָ שפּילן מיט איבערגעטריבענעם ענטוזיאַזם , און פּרוּווט נאָכצומאַכן די זאַכן.
• אויב איר באַלעסטיגט אַנדערע (דאָס רופֿן מיר בולינג) , אויב איר דערשרעקט זיי, אויב איר באַדראָעט זיי.
• אויב איר באַהאַנדלט ליבלינג חיות אָדער אַנדערע חיות גרויזאַם , אויב איר באַליידיקט זיי. דאָס הייסט, אויב איר פירט זיך אויף אין אַ האַרצלאָסן שטייגער.
• אויב זייער נאַטור ענדערט זיך פּלוצעם אַ סך , אויב זיי דערשייַנען פיל מער בייז אָדער טרויעריק ווי פריער.
• אויב איר פרובירט צו בלייבן אוועק פון דער געזעלשאַפט, זייט אַליין , און פֿאַרמייַדט פֿרײַנד.

אויב איר זעט איינס אדער מער פון די סימנים, איגנארירט עס נישט פשוט. זאגט עס גלייך צו אן ערוואקסענעם וועמען איר טרויט . דאס קען זיין א לערער, ​​אן עלטערן, אדער א שול-קאונסלער . א סטודענט וואס ווייזט די סימנים קען טאקע דארפן הילף און שטיצע. ער אדער זי קען זיין אין ערנסטע צרות אדער אין ווייטאג. געדענקט, שול-זיכערהייט איז יעדן איינעם'ס אחריות. אביסל אינפארמאציע פון ​​אייך קען העלפן פארמיידן א גרויסע קאטאסטראפע.

וואָס אויב עס איז אַ קשיא וועגן שולע זיכערקייט?

אויב איר האָט עפּעס זאָרגן, פֿראַגעס, צי זאָרג וועגן שול זיכערקייט, רעדט מיט אַן ערוואַקסענעם וואָס קען אײַך אויסהערן און אײַך העלפֿן. דאָס איז וויכטיק. האָט נישט מורא צו רעדן . פֿיל שולן האָבן אַנאָנימע מעלדונג סיסטעמען וואָס לאָזן אײַך מעלדן בוליינג צי וואונדער פֿון גוואַלד אַנאָנימעס . דאָס מיינט אַז איר קענט מעלדן די זאַכן צו די אויטאָריטעטן אָן געבן אײַער נאָמען. דעמאָלט האָט איר גאָרנישט צו זאָרגן זיך וועגן. געפֿינט אויס צי אײַער שול האָט אַזאַ סיסטעם. צי קענט איר רעדן מיט אײַערע לערערס און פֿרעגן צי זיי קענען אויפֿשטעלן אַזאַ סיסטעם. ווײַל מאַנטשמאָל קענען קינדער מורא האָבן צו געבן זייערע נעמען. אָבער עס איז וויכטיק צו מעלדן דאָס פּראָבלעם.

וואָס אַנדערש קען איך טאָן? – לאָמיר מאַכן אַ חילוק!

גוואַלד איז אַ פּראָבלעם וואָס פילע סטודענטן זענען טיף באַזאָרגט וועגן און טראַכטן וועגן. זיי זענען לייַדנשאַפטלעך וועגן רעדוצירן גוואַלד אין זייערע שולן, אין זייערע געגנטן, אין זייערע פריינטשאַפטן און אין זייערע משפּחות. מאל קענען זיי אפילו האָבן פּערזענלעכע דערפאַרונגען פון ווי גוואַלד האט אַפעקטירט זייער לעבן. אַזוי וויסן אַז איר זענט נישט אַליין.

עטלעכע שולן האָבן פּראָגראַמען וואו קינדער קומען צוזאַמען צו טיילן זייערע דערפאַרונגען און דיסקוטירן לייזונגען צו די פּראָבלעמען. שטעלט זיך פֿאָר אַן אָרט וואו קינדער ווי איר קומען צוזאַמען און פרעגן, 'ווי קענען מיר זיך שטעלן קעגן דעם פּראָבלעם? וואָס קענען מיר טאָן?' אַ סך גוטע געדאַנקען קענען קומען פֿון אַזעלכע ערטער.

למשל, אין עטלעכע ערטער זענען דא פראגראמען ווי "שרייב די זאך". וואס פאסירט איז, קינדער קומען צוזאמען מיט א לערער, ​​רעדן וועגן דעם גוואַלד, שרייבן וועגן דעם, און טוען אקטיוויטעטן וואס קענען מאכן א פאזיטיוון חילוק אין דער געזעלשאפט. אויב איר טראכט, "אוי, אזא סארט פראגראם וואלט געווען גרויסארטיג פאר אונזער שולע," קענט איר רעדן מיט א לערער וועמען איר טרויט און טראכט אז ער קען זיין א מענטאר פאר אזא סארט ארבעט. איר קענט ארבעטן צוזאמען און דאס ווייטער אויספארשן. אפשר מיט אייער קליינער געדאנק, קענט איר מאכן א גרויסן חילוק אין דער שולע.

געדענקט, איר זענט נישט אליין. אייערע ווערטער און מעשים האבן גרויסע מאכט. איר קענט אויך מאכן א גרויסן חילוק מיט קליינע זאכן.

נאך א זאך איז צו לערנען זיך צו רעספעקטירן איינער דעם אנדערן . יעדער איז אנדערש. יעדער האט אנדערע מיינונגען. אבער, אויב מיר אלע לערנען זיך צו רעספעקטירן איינער דעם אנדערן און טראכטן פון יענעם מענטש'ס פערספעקטיוו, קענען מיר פארקלענערן די צאל פראבלעמען וואס קומען ארויף. אויב איר זעט איינעם וואס פילט זיך אפגעזונדערט און אליין, רעדט צו זיי און העלפט זיי. עס איז יעדן איינעם'ס אחריות צו שאפן א פריינדליכע, גוטע אטמאספערע אין שולע. דעמאלט קען יעדער זיין צופרידן.

מאנchmal איז שווער צו פארשטיין די סיבות פון גוואַלד, אבער אויב מיר אלע קומען צוזאמען, קענען מיר עס קאנפראנטירן און רעדוצירן. אייער זיכערהייט, ווי אויך די זיכערהייט פון אנדערע, איז זייער וויכטיג. אַלזאָ, זייט קיינמאָל נישט דערשראָקן צו רעדן פאר וואָס איז ריכטיק. אייער שטימע האט גרויס ווערט.

נו, וואָס איז די וויכטיקסטע זאַך וואָס מיר זאָלן נעמען אהיים פֿון דער געשיכטע?

נו, פון וואָס מיר האָבן ביז איצט גערעדט, זענען דאָ אַ פּאָר זאַכן וואָס איר דאַרפֿט געדענקען.

פשוט געזאגט:

• שול־געוואַלד איז אַ ערנסטע פּראָבלעם. עס איז נאָרמאַל צו פילן זאָרג און דערשראָקן וועגן דעם. אייערע געפילן זענען גילטיק.
• עס קענען זיין אסאך סיבות פאר גוואַלד. גייסטישע געזונט פראבלעמען , בולינג , און גרינגע צוטריט צו וואפן זענען די הויפט.
• גיט אכט אויף די ווארענונג סימנים . אויב איר זעט זאכן ווי שפּילן מיט וואפן, רעדן וועגן גוואַלד, אדער בוליינג אנדערע, זאגט גלייך צו א פארטרויענסווערקן דערוואקסענער . דאס קען ראטעווען א לעבן.
• אייער זיכערהייט איז אזוי וויכטיג ווי די זיכערהייט פון אנדערע. שולע זיכערהייט איז יעדן איינעם'ס פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט .
• אויב איר האָט אַ פּראָבלעם, האָט נישט מורא צו רעדן. קוקט איבער אַנאָנימע מעלדונג סיסטעמען .
• איר קענט אויך ביישטייערן צו רעדוצירן גוואַלד אין שולן. באַטייליקט זיך אין גוטע פּראָגראַמען, העלפט אַנדערע, און העלפט שאַפֿן אַ רעספּעקטפֿולע און גוטהאַרציקע , פֿרײַנדלעכע סבֿיבֿה.
• דו ביסט נישט אליין . צווייפל קיינמאָל נישט צו בעטן הילף. עס איז דאָ עמעצער פֿאַר דיר.

געדענקט, אייערע קליינע ווערטער און מעשים קענען מאכן א גרויסן חילוק. לאמיר אלע ארבעטן צוזאמען צו מאכן אונזערע שולן זיכערע און גליקלעכע ערטער. פארשטאנען? אויב איר ווילט וויסן מער וועגן דעם, אדער האט א פראגע, זייט נישט דערשראקן צו פרעגן אייער לערער אדער אייערע עלטערן.

שול גוואַלד, סטודענטן זיכערקייט, ווארענונג סימנים, בוליינג, גייסטישע געזונט, אנאנימע באריכטן