איז אייער קינד צווייפלהאפט צו רעדן אין פובליק? לאָמיר רעדן וועגן פּראַגמאַטישע שפּראַך שטערונג!

אייער קינד איז אַ גוטער שמועסער אין שטוב, אָבער האָט איר זיך שוין אַמאָל געפילט אַ ביסל באַזאָרגט וועגן ווי ער פירט זיך אויף אין פובליק, ביי פּאַרטיעס, אָדער אין שול? אפשר שטערט ער אין מיטן אַ שמועס. אָדער ער זאָגט עפּעס וואָס איז גאָר נישט פֿאַרבונדן מיטן שמועס. אָדער איר פֿילט ווי ער פֿאַרשטייט נישט אַנדערע מענטשנס פּנים־אויסדרוקן און געפֿילן. ווען איר זעט די זאַכן, טראַכטן עטלעכע עלטערן אַז זייער קינד איז "שלעכט" מיט אַ כוונה. אָבער דאָס קען זיין אַ טיפֿערע טעמע וואָס מיר דאַרפֿן רעדן וועגן.

וואָס איז פּראַגמאַטישע שפּראַך דיסאָרדער?

פשוט געזאגט, דאס איז א סאציאלע קאמוניקאציע שטערונג. מאנchmal ווערט עס אויך גערופן "סאציאלע קאמוניקאציע שטערונג". די פראבלעם דא איז נישט אין אויסשפרעכן ווערטער אדער פארמירן זאצן. די פראבלעם איז אין נישט פארשטיין ווי אזוי צו ניצן שפראך ריכטיג פאר דער געזעלשאפט און דער סיטואציע.

שטעלט זיך פאר, אויב שפּראַך וואָלט געווען ווי אַ פאָרמיטל, וואָלטן די קינדער געקענט דרייוון, דאָס הייסט, זיי וואָלטן געקענט רעדן ווערטער. אָבער זיי ווייסן נישט די כּללים פון וועג. זיי פֿאַרשטייען נישט די געזעלשאַפֿטלעכע כּללים פון וואו זיך אָפּצושטעלן, וועמען מען זאָל געבן דעם וועג, און ווען מען זאָל האָרן.

נאָרמאַלערװײַז נוצן מיר דרײַ הויפּט־פֿעיִקײטן װען מיר נוצן שפּראַך. אַלע דרײַ פֿעיִקײטן זײַנען אַ שווערע אויפֿגאַבע פֿאַר קינדער מיט דעם צושטאַנד.

1. ניצן שפּראַך פֿאַר אַ ספּעציפֿישן צוועק: ניצן שפּראַך ריכטיק פֿאַר זאַכן ווי אָנהייבן אַ שמועס דורך זאָגן "העלא", בעטן עפּעס, אָדער אויסדריקן אַ מיינונג.

2. ענדערן אייער שפּראַך לויטן עולם אָדער דער סיטואַציע: שטעלט זיך פֿאָר אַז איר רעדט צו אַ קליין קינד, נישט צו אַ לערער אין שול. איר רעדט צו אַ שפּילפּלאַץ, נישט צו אַ קלאַסצימער. אַזוי ענדערט איר אייער שפּראַך לויט דער סיטואַציע.

3. נאכפאלגן סאציאלע כּללים אין שמועסן: צוהערן בשעת עמעצער אַנדערש רעדט און נעמען אייער רייע צו רעדן, בלייבן ביים טעמע, אויפהאלטן פערזענלעכן פלאץ, און פארשטיין דעם אנדערן מענטש'ס פנים אויסדרוקן און קערפער שפראך.

וואָס זענען די סימפּטאָמען וואָס מען קען זען אין דעם מצב?

לאָמיר קוקן אויף עטלעכע פון ​​די נאַטורן וואָס איר קענט זען אין אַ קינד מיט דעם צושטאַנד. דאָס קען מאַכן איר טראַכטן אַז זיי זענען זייער האַרטנעקיק אָדער שלעכטע קינדער. אָבער אין פאַקט, זיי זענען נאָר שוואַך.

ווי אזוי ווערט דאָס באַהאַנדלט?

עס זענען דא עטלעכע הויפּט צילן פון באַהאַנדלען דעם.

• אידענטיפיצירן און אויסנוצן די קינד'ס שטארקייטן בשעת זיי העלפן איבערקומען זייערע שוואכקייטן.
• לערנען נייע סאציאלע סקילז און אנמוטיקן דאס קינד צו באטייליקן זיך אין סאציאלע סיטואציעס.
• העלפֿן דעם קינד און משפּחה צו לעבן מצליח מיט דעם צושטאַנד.

באַהאַנדלונג קען זיין אַנדערש. עס איז זייער וויכטיק צו זוכן די הילף פון אַ שפּראַך און שפּראַך טעראַפּיסט פֿאַר דעם. אייער דאָקטער וועט אייך רעפֿערירן פֿאַר דעם. עטלעכע פון ​​די מעטאָדן וואָס ווערן דאָ גענוצט זענען:

• סאציאלע מעשיות: א מעשה מיט פשוטע בילדער און ווערטער לערנט דאס קינד ווי אזוי זיך אויפצופירן אין א סאציאלער סיטואציע (למשל, א געבורטסטאָג פּאַרטיי).
• ראָלע-שפּיל: דאָס קינד פּראַקטיצירט אַ שווערע סיטואַציע (למשל, גיין אין אַ קראָם און בעטן עפּעס) מיטן עלטערן אָדער טעראַפּיסט.
• ווידעא דעמאנסטראציעס: ווייז דעם קינד ווידעאס וואס ווייזן ווי מענטשן פירן זיך אויף אין פארשידענע סאציאלע סיטואציעס און רעדט וועגן זיי.
• גלייכעלטע גרופעס: קינדער ווערן צוזאמענגעברענגט מיט אנדערע קינדער וואס האבן ענלעכע פראבלעמען און טרענירט אין סאציאלע סקילז אונטער דער אויפזיכט פון א טעראפיסט.

ווי קענט איר, אלס עלטערן, העלפן אין שטוב?

אזוי ווי טעראַפּיע, איז די שטיצע וואָס איר גיט אין שטוב ווי אַ פאָטער אויך זייער ווערטפול פֿאַר אייער קינד. פּרוּווט די זאַכן צו פּראַקטיצירן וואָס איר לערנט אין טעראַפּיע אין שטוב.

• פרעגט אייער קינד צו דערציילן אייך א טעגליכע געשעעניש אדער מעשה. אויב טיילן פון דער מעשה זענען נישט קלאר, פרעגט פראגן ווי, "איך האב נישט פארשטאנען, זון, וועגן וועמען האסטו גערעדט?" דערקלערט אים פארוואס די דעטאלן זענען וויכטיג צו פארשטיין די מעשה.
• העלפט אייער קינד פֿאַרשטיין די טעמע פֿון די שמועסן וואָס זיי הערן צו, לייענען, אָדער נעמען אָנטייל אין.
• פּראַקטיצירט נישט-ווערבאַלע סימנים, ווי שמייכלען, מאַכן אַ פאַרקרימטע פּנים, און צוזאַמענלייגן די הענט. פרעגט אייער קינד וואָס יעדע דזשעסטשער מיינט.
• פּראַקטיצירט אָנהייבן אַ שמועס מיט "העלא" און ענדיקן עס מיט עפּעס ווי "איך וועל באַלד צוריק זיין".
• פּראַקטיצירט ראָלע-שפּילן ווי אַזוי צו דערקלערן די זעלבע זאַך צו פֿאַרשידענע מענטשן (למשל, באָבע, קליינער ברודער, פרייַנד). רעדט וועגן ווי שפּראַך זאָל זיך ענדערן לויט ווער רעדט.
• ווען איר דערציילט א מעשה צו אייער קינד, לאָזט אויס געוויסע פרטים (ווי למשל ניצן פּראָנאָמען אַנשטאָט נעמען). מוטיקט אייער קינד צו פרעגן אייך וואָס נאָך ער אָדער זי דאַרף וויסן צו פֿאַרשטיין די מעשה.