Ṣé ọmọ rẹ ń kùn nígbà tí ó bá ń sọ̀rọ̀? Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa kùn!

Ǹjẹ́ o ti kíyèsí rí, tàbí ó ti ṣẹlẹ̀ sí ọ rí, pé nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀, àwọn ọ̀rọ̀ máa ń di mọ́lẹ̀ lójijì, tàbí o máa ń sọ lẹ́tà tàbí ọ̀rọ̀ kan náà? Nígbà míìrán èyí lè wà láti ìgbà èwe rẹ, nígbà míìrán ó tún lè ṣẹlẹ̀ lẹ́yìn tí o bá dàgbà. Nítorí náà lónìí, a máa sọ̀rọ̀ nípa ìkọ́kọ́ yìí, tàbí ní ti ìṣègùn, `(Ìkọ́ ...

Kí ni gan-an tí a ń pè ní ìkọ́kọ́?

Ní ṣókí, ìkùnsínú jẹ́ ìdènà nínú ìró ọ̀rọ̀ tí a ń sọ, ìyẹn ni, ìrọ̀rùn ọ̀rọ̀ sísọ. Nínú èyí, ọ̀rọ̀ kì í jáde bí a ṣe fẹ́ kí ó rí. Ó lè jẹ́ pé àwọn ohùn tí kò pọndandan wà, ìdádúró tí kò pọndandan láàárín ọ̀rọ̀, tàbí àwọn ìṣòro mìíràn wà pẹ̀lú ìrọ̀rùn ọ̀rọ̀ sísọ.

Oriṣiriṣi awọn oriṣi akọkọ ti ikọ-fèé ni o wa:

• Àìlera ìkọ́kọ́/àìlera ìkọ́kọ́-ìdàgbàsókè ọmọdé: Èyí ni irú tí ó wọ́pọ̀ jùlọ. Ó máa ń wáyé nítorí ìyípadà díẹ̀ nínú bí ọpọlọ ṣe ń dàgbà nígbà ọmọdé . Ìyẹn ni pé, ó jẹ́ àrùn ìdàgbàsókè ọpọlọ . Ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ láàárín ọmọ ọdún méjì sí méje.
• Ìkólòlò tí ó ń bá a lọ: Èyí túmọ̀ sí wípé ìkólòlò tí ó bẹ̀rẹ̀ láti ìgbà èwe ń bá a lọ títí di ìgbà àgbàlagbà.
• Ìkólòlò tí a kó: Èyí ni ìgbà tí ìkólòlò bá bẹ̀rẹ̀ lẹ́yìn ìbàjẹ́ ọpọlọ, yálà nítorí àìsàn tàbí ìpalára orí.

Ìkólòlò jẹ́ àìsàn kan tí ó ní ipa lórí ìrọ̀rùn ọ̀rọ̀ sísọ (Àìlera ìfọhùn). Àwọn wọ̀nyí sábà máa ń wà lára ​​àwọn ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ tó pọ̀ jùlọ.

Ta ni ipo yii kan julọ?

Kíkólòlò lè ṣẹlẹ̀ sí ẹnikẹ́ni. Síbẹ̀síbẹ̀, ìwádìí ti fi hàn pé ó ṣeé ṣe kí àwọn ọmọkùnrin ní ìlọ́po mẹ́rin ju àwọn ọmọbìnrin lọ. Ìrísí àìsàn náà lè yípadà bí ọjọ́ orí ṣe ń lọ.

• Kíkólòlò nígbà ọmọdé: Èyí sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ nígbà ọmọdé. Ó lè bẹ̀rẹ̀ nígbà ọmọdé bí ọmọ ọdún méjì, ṣùgbọ́n nígbà míì ó lè pẹ́ tó ọmọ ọdún méje. Ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ nígbà ọmọ ọdún mẹ́ta. Nǹkan bí 95% àwọn ọmọdé máa ń fi àmì kíkólòlò hàn kí wọ́n tó pé ọmọ ọdún mẹ́rin.
• Kíkólòlò tí ó máa ń pẹ́ títí di ìgbà tí a bá dàgbà: Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àìsàn yìí máa ń kan àwọn àgbàlagbà, ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ láti ìgbà ọmọdé.
• Ìbẹ̀rẹ̀ ìkọ́kọ́ lẹ́yìn náà: Èyí lè ṣẹlẹ̀ ní ọjọ́ orí èyíkéyìí, pàápàá jùlọ lẹ́yìn ìjàǹbá tàbí àìsàn tí ó lè ba ọpọlọ jẹ́.

Báwo ni àìsàn yìí ṣe wọ́pọ̀ tó?

Ìkólòlò tí ó bẹ̀rẹ̀ láti ìgbà èwe máa ń ní ipa láàárín 1% sí 2.4% àwọn ọmọdé. Èyí túmọ̀ sí wípé ọ̀kan tàbí méjì nínú gbogbo 100 ọmọdé lè ní àìsàn náà. Ìkólòlò tí ó bá ń bá a lọ títí di ìgbà àgbàlagbà kò wọ́pọ̀ díẹ̀, ó sì máa ń ní ipa láàárín 0.3% sí 1% àwọn àgbàlagbà. Ìwádìí díẹ̀ ló ṣì wà lórí bí ìkólòlò tí ó bá ń wáyé nígbà tí ó bá dàgbà ṣe wọ́pọ̀ tó.

Àwọn àmì ìkọ́kọ́ wo ló wà nínú rẹ̀?

Nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀, ọ̀pọ̀lọpọ̀ iṣan ara ní ojú wa, ẹnu wa, ọ̀fun wa, àyà wa, àti ikùn wa ni a so pọ̀, wọ́n sì ní láti ṣiṣẹ́ papọ̀. Ẹni tí ó bá ń kùn kò ní ìrírí ìṣípo tàbí ìpalára nínú àwọn iṣan ara wọ̀nyí tí a ń lò fún sísọ̀rọ̀.

Kí dókítà tó lè ṣe àyẹ̀wò bí a ṣe ń kó ìkọ́, ó kéré tán ọ̀kan lára ​​àwọn àmì méje pàtàkì tí a kọ sísàlẹ̀ yìí gbọ́dọ̀ wà:

• Sísọ àwọn ohùn tàbí sílébùlù: Èyí sábà máa ń ṣẹlẹ̀ ní ìbẹ̀rẹ̀ ọ̀rọ̀ kan. Fún àpẹẹrẹ, nígbà tí o bá sọ pé “mom,” o máa ń sọ pé “a-a-a-mom.” A máa ń sọ ohùn tàbí sílébùlù náà títí a ó fi sọ gbogbo ọ̀rọ̀ náà.
• Sísọ tàbí ìró kan gùn sí i: Èyí ní í ṣe pẹ̀lú dídi ara mọ́ ohùn tàbí sílọ́bù kan àti fífún un gùn sí i dípò ríronú nípa rẹ̀. Fún àpẹẹrẹ, "Ss
• Dídádúró ní àárín ọ̀rọ̀ kan: Dídádúró fún àkókò pàtàkì ní àkókò tí kò pọndandan nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀.
• Dídínà: Nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀, ìdádúró dúró nígbà gbogbo, yálà ní ìdákẹ́jẹ́ẹ́ tàbí pẹ̀lú ohùn bíi “um...” tàbí “ah...”. Èyí ni a ń pè ní “Dídínà” nítorí ó dàbí pé nǹkan kan ló dí àwọn ọ̀rọ̀ náà.
• Àyípadà ọ̀rọ̀: Tí o bá ń kùn nígbà tí o bá ń gbìyànjú láti sọ ọ̀rọ̀ kan tàbí gbólóhùn kan, o máa ń lo ọ̀rọ̀ tàbí gbólóhùn mìíràn láti yẹra fún un.
• Ìdààmú tó pọ̀ jù: Sísọ̀rọ̀ pẹ̀lú ìtẹnumọ́ tàbí ìdààmú tó pọ̀ jù lórí apá kan nínú ọ̀rọ̀ kan tàbí gbogbo ọ̀rọ̀ náà.
• Àtúnsọ àwọn ọ̀rọ̀ oní-síléètì kan: Àtúnsọ àwọn ọ̀rọ̀ tí a ṣe pẹ̀lú ohùn kan ṣoṣo, bíi “Èmi”, “bẹ́ẹ̀ni”, àti “ìyẹn”.

Àwọn àmì mìíràn tó níí ṣe pẹ̀lú ìfọ́ ara

Àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àrùn yìí tún lè ní ìrírí:

• Àrùn iṣan ara tó ń pọ̀ sí i: Nítorí ìṣípo iṣan ara tó ń fa kí iṣan ara máa gbọ̀n, àrùn náà lè “tàn kálẹ̀” sí àwọn apá mìíràn ní ojú, ọrùn, èjìká, àti apá.
• Àwọn ìṣísẹ̀ tàbí ìdúró tí kò wọ́pọ̀ tí ó máa ń pọ̀ sí i pẹ̀lú ìkùnsínú: Ohun kan tí a lè rí láàárín àwọn ènìyàn tí wọ́n ń kùnsínú ni àwọn ìwà kan tí ó máa ń fara hàn nígbà tí wọ́n bá ń kùnsínú. Fún àpẹẹrẹ, ìkùnsínú ojú tí kò wọ́pọ̀, wíwo nǹkan, ojú dídì, àti fífọwọ́ ara wọn.
• Báwo ni ipò ọpọlọ rẹ ṣe ní ipa lórí àwọn àmì àrùn náà:Àwọn àmì ìkọ̀kọ̀ lè burú sí i nígbà tí o bá rẹ̀wẹ̀sì, tí inú rẹ ń dùn, tí o ń ṣàníyàn, tàbí tí o bá ní ìdààmú. Ó tún lè ṣẹlẹ̀ nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀ nípa àwọn kókó tuntun tí ó díjú. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn àmì àrùn náà tún lè dínkù nígbà tí ara rẹ bá balẹ̀ tí o sì wà ní ìrọ̀rùn.
• Kò sí ìkọ̀kọ̀ nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀ nípa àwọn ohun míràn: Lọ́nà ìyanu, ìkọ̀kọ̀ kìí sábà wáyé nígbà tí a bá ń ṣe àwọn nǹkan kan. Fún àpẹẹrẹ, o lè má máa kọ̀kọ̀ nígbà tí o bá ń bá àwọn ẹranko rẹ sọ̀rọ̀, tí o bá ń ka ìwé sókè, tàbí tí o bá ń kọrin.
• Àfikún sí àwọn ìṣòro ìlera ọpọlọ mìíràn: Kíkólòlò lè fa ìjákulẹ̀, ìtìjú , àti ìtìjú. Àwọn ènìyàn tí wọ́n ń kólòlò lè ní àwọn àìsàn ọpọlọ bíi àníyàn tàbí ìbànújẹ́ .

Kí ni àwọn ohun tó ń fa ìkùnsínú?

Àwọn ògbógi kò tíì mọ ìdí tí ìkọ̀kọ̀ fi ń ṣẹlẹ̀ ní gidi. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn nǹkan díẹ̀ wà tí wọ́n rò pé ó lè ṣe àfikún sí i:

• Ìtàn ìdílé : Tí ìbátan onípele àkọ́kọ́, bíi ìyá rẹ, bàbá rẹ, tàbí àwọn ọmọ ìyá rẹ, bá ń kùn, ó ṣeé ṣe kí o máa kùn ní ìlọ́po mẹ́ta.
• Ìlànà Ìbílẹ̀ : A rò pé àwọn ìyípadà kan ( ìyípadà ) nínú àwọn ìbílẹ̀ wa ( DNA ) lè fa kíkó ara ẹni ní ìkọ̀kọ̀. Ó tún hàn pé àwọn ìbílẹ̀ lè nípa lórí bóyá ipò náà yóò sunwọ̀n sí i bí àkókò ti ń lọ tàbí yóò lọ pátápátá.
• Àwọn ìyípadà nínú ìṣètò ọpọlọ: A ti rí i pé àwọn ìyípadà kan wà ní àwọn apá kan nínú ọpọlọ àwọn ènìyàn tí wọ́n ń kólòlò. Àwọn wọ̀nyí sábà máa ń jẹ́ àwọn apá ọpọlọ tí ó ń ṣàkóso àwọn iṣan tí ó ń ràn wá lọ́wọ́ láti sọ̀rọ̀, tàbí tí ó ń ṣe àkóso àwọn iṣan.

Báwo ni a ṣe lè dá ìsọ̀rọ̀ mọ̀?

Nígbà tí dókítà bá ń ṣàyẹ̀wò àìsàn kíkólòlò, ó máa kọ́kọ́ béèrè nípa àwọn àmì àrùn tó ní í ṣe pẹ̀lú àìsàn náà. Yàtọ̀ sí èyí, wọ́n á tún béèrè nípa ìtàn ìlera rẹ (tàbí ọmọ rẹ), ìgbà tí àwọn àmì àrùn náà bẹ̀rẹ̀, àti àkókò tí wọ́n sábà máa ń ṣẹlẹ̀ ní ọjọ́.

Tí ọmọ rẹ bá ní ìkọ́kọ́, dókítà ọmọ rẹ ló sábà máa ń ṣàyẹ̀wò rẹ̀. Èyí máa ń ṣẹlẹ̀ nígbà tí o bá kíyè sí àwọn àmì àrùn náà tí o sì sọ fún dókítà nípa wọn, tàbí nígbà tí dókítà bá kíyè sí àwọn àmì àrùn náà nígbà tí o bá gbé ọmọ rẹ lọ sí àyẹ̀wò déédéé.

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ènìyàn tí wọ́n ń kólòlò títí di àgbàlagbà ni a ti ṣe àyẹ̀wò àìsàn náà láti ìgbà èwe wọn. Síbẹ̀síbẹ̀, ní àwọn ọ̀ràn tó ṣọ̀wọ́n, ó ṣeé ṣe kí àwọn ènìyàn kan wà tí wọ́n ń kólòlò títí di àgbàlagbà ṣùgbọ́n tí a kò ṣe àyẹ̀wò rẹ̀ ní gbangba nígbà tí wọ́n wà ní ọmọdé.

A kìí sábà nílò àwọn àyẹ̀wò ìṣègùn pàtàkì láti ṣàyẹ̀wò ìkọ́kọ́ ní ìgbà èwe tàbí ìkọ́kọ́ tí ó ń bá a lọ títí di ìgbà àgbàlagbà.

Tí mo ti gba ìkọ́kọ́

Tí àgbàlagbà kan bá bẹ̀rẹ̀ sí í kólòlò lójijì, ó ṣeé ṣe kí wọ́n dán an wò. Ṣíṣe kọ́lòlò báyìí lè jẹ́ àmì àìsàn kan tí a ń pè ní aphasia nígbà míì. Àwọn ohun tó lè fa aphasia ni ìpalára ọpọlọ (TBI), ọpọlọ tó ń lù , àti àwọn èèmọ́ ọpọlọ (pẹ̀lú àrùn jẹjẹrẹ ).

Àwọn ìdánwò tí a lè ṣe ní àkókò yìí pẹ̀lú:

• Àwọn àyẹ̀wò CT (CT scans – àwọn àyẹ̀wò tomography oníṣirò)
• Àwọn ìwádìí MRI (àwọn ìwádìí MRI – àwọn ìwádìí àwòrán magnetic resonance)
• Àwọn àyẹ̀wò PET (àwọn àyẹ̀wò ìtújáde Positron)

Àwọn nǹkan bí èyí lè wà nínú rẹ̀.

Báwo ni a ṣe ń tọ́jú ìkọ́kọ́?

Ìtọ́jú pàtàkì fún gbogbo onírúurú ìkọ́kọ́ ni ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ . Fún àwọn ọmọdé, èyí ní nínú ṣíṣe onírúurú ìgbòkègbodò tí ó ń ran àwọn àmì ìkọ́kọ́ lọ́wọ́ láti dínkù díẹ̀díẹ̀ kí ó sì pòórá pátápátá nígbẹ̀yìn-gbẹ́yín. Àwọn ìgbòkègbodò àti ọ̀nà tí a lò nínú ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ ni a pinnu nípa irú ìkọ́kọ́, àwọn àmì àrùn náà, àti bí ìkọ́kọ́ ṣe le tó. Iye àkókò ìtọ́jú àti gígùn àkókò ìgbòkègbodò kọ̀ọ̀kan tún lè nípa lórí èyí.

Àwọn oògùn kìí sábà máa ń tọ́jú ìkọ́kọ́. Síbẹ̀síbẹ̀, a lè lo àwọn oògùn láti tọ́jú àwọn àìsàn ọpọlọ, bí àníyàn tàbí ìbànújẹ́, tí ó lè bá ìkọ́kọ́ mu kí ó sì mú kí ìkọ́kọ́ burú sí i. Àwọn oògùn ìdènà ìdààmú ọkàn àti àwọn oògùn ìdènà àníyàn jẹ́ àpẹẹrẹ àwọn oògùn tí a lò ní ọ̀nà yìí.

Àwọn ìṣòro/àwọn àbájáde ẹ̀gbẹ́ ìtọ́jú

Àwọn ìṣòro àti àwọn àbájáde ẹ̀gbẹ́ ìtọ́jú ìkọ́kọ́ sinmi lórí ọ̀nà ìtọ́jú àti àwọn nǹkan mìíràn. Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ kìí sábà fa ewu, ìṣòro, tàbí àwọn àbájáde ẹ̀gbẹ́. Àwọn àbájáde ẹ̀gbẹ́ tàbí àwọn ìṣòro láti inú àwọn oògùn, bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó ṣọ̀wọ́n, ó lè ṣẹlẹ̀.

Dókítà rẹ lè sọ fún ọ nípa àwọn ìṣòro àti àwọn àbájáde wọ̀nyí, àti láti ṣàlàyé àwọn ọ̀nà láti yẹra fún wọn tàbí láti dín àwọn àbájáde wọn kù.

Ǹjẹ́ a lè dènà kíkólòlò?

Irú ìkọ́kọ́ kan ṣoṣo tí a lè dènà ni kíkọ́ ...kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kókókọ́kókókọ́kọ́kọ́kọ́kọ́kó

Kí la lè ronú nípa ipò yìí? (Ojú ìwòye)

Kíkólòlò kì í ṣe àrùn tó léwu, ọ̀pọ̀ ènìyàn ló sì máa ń gbádùn ara wọn. Ìtọ́jú, pàápàá jùlọ ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ, lè mú kí ara wọn yára yára.

Sibẹsibẹ, ìkọ́kọ́ lè ní ipa tó lágbára lórí ìlera ọpọlọ. Nǹkan bí 40% àwọn ọmọdé tí wọ́n wà láàárín ọmọ ọdún 12 sí 17 tí wọ́n ń kókọ́kọ́ ní àwọn àìsàn bíi àníyàn tàbí ìbànújẹ́.

Àwọn àgbàlagbà tí wọ́n ń kùn ní ìṣòro yìí ní ìlọ́po méjì, ó sì ṣeé ṣe kí wọ́n ní ìṣòro ìwà ènìyàn ní ìlọ́po mẹ́ta. Mímọ àti ìtọ́jú àwọn àrùn ọpọlọ lè dín bí wọ́n ṣe ń nípa lórí ìkùn ní ìṣòro náà kù.

Báwo ni ìkùnsínú ṣe máa ń pẹ́ tó?

Nǹkan bí 90% àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ìṣòro ìkọ́kọ́ ní ìdàgbàsókè ara wọn ni wọ́n máa ń gbádùn ara wọn nígbà tí wọ́n bá pé ọmọ ọdún méjìdínlógún. Àwọn tí ara wọn bá yá pátápátá kì í tún kólòlò mọ́ àyàfi tí wọ́n bá ní ìṣòro ìkọ́kọ́.

Kíkólòlò tí ó máa ń bá a lọ títí di ìgbà tí a bá dàgbà kò wọ́pọ̀, ṣùgbọ́n ó sábà máa ń jẹ́ àìsàn títí ayé. Síbẹ̀síbẹ̀, a lè tọ́jú rẹ̀, ọ̀pọ̀ àgbàlagbà sì lè kọ́ bí a ṣe lè kojú àìsàn náà àti bí a ṣe lè ṣàkóso rẹ̀.

Ìkólòlò tí a bá kólòlò lè jẹ́ èyí tí ó wà títí láé tàbí èyí tí ó wà fún ìgbà díẹ̀. Èyí sábà máa ń sinmi lórí ohun tí ó fà á. Tí ó bá jẹ́ pé ìbàjẹ́ ọpọlọ tó le koko ló fà á, irú ìkólòlò bẹ́ẹ̀ tún ṣeé ṣe kí ó wà títí láé. Dókítà rẹ lè ṣàlàyé ohun tí ó ṣeé ṣe kí ó ṣẹlẹ̀ ní ìbámu pẹ̀lú ipò rẹ.

Báwo ni mo ṣe lè tọ́jú ara mi? / Báwo ni mo ṣe lè ran ọmọ náà lọ́wọ́?

Tí ọmọ rẹ bá ní àmì ìkọ́kọ́ nípa ìdàgbàsókè, ó yẹ kí o bá dókítà ọmọ rẹ̀ sọ̀rọ̀. Ṣíṣàwárí àti ìtọ́jú rẹ̀ ní ìbẹ̀rẹ̀ lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti kọ́ bí a ṣe ń sọ̀rọ̀ àti láti kojú àwọn ìmọ̀lára ìtìjú àti ìtìjú.

Tí o bá ní ìṣòro kíkólòlò tí ó ń bá a lọ títí tí o fi dàgbà, ìtọ́jú ọ̀rọ̀ lè ràn ọ́ lọ́wọ́. Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ lè kọ́ ọ bí o ṣe lè kojú àwọn ipa tí àìsàn náà ní.

Ìtọ́jú ìlera ọpọlọ

Ó ṣe pàtàkì nígbà gbogbo láti tọ́jú ìlera ọpọlọ rẹ tàbí ti ọmọ rẹ. Ó tún ṣe pàtàkì jù nígbà tí o bá ní àìsàn bíi kíkó ara rẹ ní ìkọ́. Bíbá onímọ̀ nípa ọpọlọ, onímọ̀ nípa ọpọlọ, tàbí onímọ̀ nípa ìlera ọpọlọ mìíràn sọ̀rọ̀ lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti kojú àwọn àìsàn bí àníyàn tàbí ìbànújẹ́.

Ìtọ́jú ìlera ọpọlọ fún àwọn ọmọdé ṣe pàtàkì gan-an, nítorí pé ó lè dín bí ìkọlù ṣe le tó kù. Àwọn ọmọdé tí wọ́n bá ń kọlù sábà máa ń jẹ́ ẹni tí àwọn ẹlòmíràn máa ń fi ṣe yẹ̀yẹ́ àti ẹni tí wọ́n máa ń fi ṣe yẹ̀yẹ́, èyí sì lè mú kí àníyàn tàbí ìbànújẹ́ wọn pọ̀ sí i.

Rántí pé kíkólòlò kì í ṣe ẹ̀bi rẹ tàbí ẹ̀bi ọmọ rẹ. Ó jẹ́ àìsàn. Kò sí ohun tó yẹ kí o tijú.

Ìgbà wo ni ó yẹ kí n rí dókítà mi?

Tí ìwọ tàbí ọmọ rẹ bá ní ìṣòro ìkọ́kọ́, ó yẹ kí o lọ rí dókítà rẹ bí a ṣe dámọ̀ràn rẹ̀. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ọmọdé ló máa ń dàgbà ju àwọn tí wọ́n ń kókọ́kọ́ lọ, nítorí náà o lè má nílò láti lọ rí dókítà fún àìsàn yìí ní àkókò tó yẹ.

Ìgbà wo ni ó yẹ kí n lọ sí Ẹ̀ka Pajawiri (ETU) ?

Irú ìkọ́kọ́ kan ṣoṣo tó nílò ìtọ́jú pàjáwìrì ni ìkọ́ ...

Ṣé kíkólòlò jẹ́ irú àníyàn?

Rárá o, ìkọ́kọ́ jẹ́ ipò tí ó yàtọ̀ pátápátá sí àníyàn. Síbẹ̀síbẹ̀, ìbáṣepọ̀ tí ó lágbára, tí ó jọra wà láàrín àwọn méjèèjì. Èyí ni pé, ìkọ́kọ́ lè fa àníyàn tàbí kí ó mú kí àníyàn tí ó wà tẹ́lẹ̀ pọ̀ sí i. Bákan náà, ìkọ́kọ́ sábà máa ń burú sí i nígbà tí o bá ń nímọ̀lára àníyàn.

Ṣé a lè wo ìkọ́kọ́ sàn pátápátá?

Kò sí “oògùn” fún ìkọ́kọ́. Ìyẹn ni pé, a kò le pa á rẹ́ pátápátá pẹ̀lú oògùn kan tàbí ohun kan. Síbẹ̀síbẹ̀, o le gbádùn ara rẹ. Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ àti àwọn ìtọ́jú mìíràn le ṣe ìrànlọ́wọ́ láti mú kí ìlera yìí yára kí ó sì rọrùn. Ọ̀pọ̀ ọmọdé ló ń gbádùn ara wọn pátápátá.

Tí ọmọ mi bá ń kùn, báwo ni mo ṣe lè ràn án lọ́wọ́?

Tí ọmọ rẹ bá ń kùn, ọ̀pọ̀ nǹkan ló wà tó o lè ṣe láti ràn án lọ́wọ́:

• Jẹ́ àwòkọ́ṣe fúnra rẹ: Sọ̀rọ̀ lọ́ra àti ní ìfọ̀kànbalẹ̀, kí o sì fi àpẹẹrẹ lélẹ̀ fún ọmọ rẹ láti sọ̀rọ̀ lọ́nà kan náà.
• Má ṣe fi ìyà jẹ ọmọ tí ó ń kólòlò: Èyí ní ipa òdìkejì rẹ̀. Ó lè mú kí àníyàn ọmọ náà àti àwọn ipa mìíràn tí ó ní í ṣe pẹ̀lú kíkólòlò pọ̀ sí i.
• Fetí sí ohun tí ọmọ rẹ ń sọ: Ọmọ rẹ gbọ́dọ̀ mọ̀ pé o ń fetí sí ohun tí ó ń sọ. Má ṣe yára sọ̀rọ̀ ní kété tí ó bá ti parí ọ̀rọ̀. Ó tún lè ran ọmọ rẹ lọ́wọ́ láti tẹ̀síwájú sí ojú rẹ̀ kí o sì máa wo ojú rẹ̀ nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀.
• Má ṣe dá ọ̀rọ̀ dúró nígbà tí o bá ń sọ̀rọ̀, má ṣe da ọ̀rọ̀ rú lórí àṣìṣe: Má ṣe da ọ̀rọ̀ rú lórí ohun tí ọmọ náà ń sọ, kì í ṣe bí ó ṣe ń sọ ọ́. Má ṣe gbìyànjú láti parí gbólóhùn rẹ̀, má sì dá ọ̀rọ̀ rú nígbà tí ó bá ń sọ̀rọ̀.
• Mú kí ọmọ rẹ ní ẹ̀mí ìgbẹ́kẹ̀lé ara-ẹni: Gbóríyìn fún ọmọ rẹ fún àwọn ohun tí ó ṣe dáadáa, ju ohun tí ó sọ lọ. Nígbà tí wọ́n bá fi ọgbọ́n wọn hàn nínú àwọn ìgbòkègbodò tí kì í ṣe ọ̀rọ̀ ẹnu, sọ bí o ṣe ń ronú nípa wọn ní kedere.
• Lo akoko pẹlu ọmọ rẹ: Lilo akoko pẹlu ọmọ rẹ, laisi awọn idamu bi TV tabi foonu, ṣe iranlọwọ lati mu igboya ọmọ rẹ ati ilera ọpọlọ rẹ pọ si.
• Má ṣe jẹ́ kí ọmọ rẹ rò pé ó jẹ́ ohun tí a gbọ́dọ̀ fi pamọ́: Tí ọmọ rẹ bá ń kùn, jẹ́ kí ó mọ̀ pé ó dára láti sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀. Sísọ̀rọ̀ nípa àwọn ìmọ̀lára bí ìjákulẹ̀ àti ìtìjú lè ran lọ́wọ́ láti dín àwọn ìmọ̀lára búburú nípa àìsàn náà kù.
• Fi dá ọmọ rẹ lójú pé o ń tì í lẹ́yìn: Sọ fún ọmọ rẹ pé o ń tì í lẹ́yìn láìka ohunkóhun sí. Wọ́n gbọ́dọ̀ gbọ́ pé kíkólòlò kò ní ipa lórí ìníyelórí ara wọn.

Kí ni ìyàtọ̀ láàárín kíkùn àti kíkùn?

Láti ìgbàanì, àwọn ọ̀rọ̀ náà “Stuttering” àti “Stammering” ti ṣàpèjúwe àwọn ìṣòro ọ̀rọ̀ méjì tó jọra, àmọ́ kì í ṣe irú wọn gan-an.

• Kíkùn: Títún ohùn kan náà ṣe nígbà tí a bá ń gbìyànjú láti sọ̀rọ̀. (Àpẹẹrẹ: ma-ma-ma)
• Ìkùnsínú: Àìsí tàbí ìdádúró leralera nígbà tí a bá ń gbìyànjú láti sọ̀rọ̀. (Àpẹẹrẹ: Mo lọ sí ilé ìwé … lónìí …)

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ènìyàn tó ń kùn ló máa ń ṣe méjèèjì. Nítorí pé àwọn méjèèjì sábà máa ń ṣẹlẹ̀ papọ̀, ó wọ́pọ̀ láti lo àwọn ọ̀rọ̀ méjèèjì papọ̀. Nítorí náà, yálà o sọ `(Stuttering)` tàbí `(Stammering)`, wọ́n sábà máa ń túmọ̀ sí ohun kan náà.

Níkẹyìn, àwọn nǹkan láti rántí (Ìránṣẹ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn ará ilé)

Kíkólòlò lè múni bínú, ó sì lè dẹ́rù bani, láìka ọjọ́ orí rẹ sí. Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára àníyàn tàbí ìtìjú nípa àìsàn náà. Síbẹ̀síbẹ̀, kíkólòlò jẹ́ àìsàn, kì í sì í ṣe ohun tó yẹ kí a tijú.

Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló ń gbádùn ara wọn láti inú àìsàn yìí, wọ́n sì ń gbé ìgbésí ayé tó dára gan-an. Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló ń kùn, bí àwọn olórí àgbáyé, àwọn òṣèré fíìmù, àti àwọn òṣèré ìdárayá tó jẹ́ ògbóǹkangí, àmọ́ wọ́n ti ṣe àṣeyọrí gidigidi. Pẹ̀lú ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ àti àwọn ọ̀nà ìtọ́jú mìíràn, ìwọ náà lè rí bí ọ̀rọ̀ rẹ ṣe rí kí o sì fi ìgboyà sọ ọ́. Nítorí náà, tí o bá rò pé ìwọ tàbí ọmọ rẹ ní irú nǹkan báyìí, má ṣe lọ́ tìkọ̀ láti wá ìmọ̀ràn dókítà.