Ǹjẹ́ o ti kíyèsí rí pé àwọn ọmọdé kan kì í sọ̀rọ̀ dáadáa bí àwọn ọmọ mìíràn tí wọ́n jẹ́ ọmọ ọjọ́ orí wọn, tí ọ̀rọ̀ wọn sì máa ń bàjẹ́? Tàbí, lẹ́yìn jàǹbá tàbí àrùn ọpọlọ , àwọn àgbàlagbà kan máa ń ní ìṣòro láti kó ọ̀rọ̀ jọ kí wọ́n sì sọ èrò wọn? Lónìí, a máa sọ̀rọ̀ nípa iṣẹ́ tó níye lórí àti onínúure tó ń ran àwọn ènìyàn ní gbogbo ọjọ́ orí lọ́wọ́ pẹ̀lú irú ìṣòro ìbánisọ̀rọ̀ bẹ́ẹ̀. Iṣẹ́ náà ni Onímọ̀ nípa Ọ̀rọ̀ .
Ta ni onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ yìí?
Ní ṣókí, onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ, tàbí gẹ́gẹ́ bí a ṣe máa ń pè wọ́n nígbà míì, Onímọ̀ nípa Ọ̀rọ̀ àti Èdè, jẹ́ onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ àti lílo àwọn ìṣòro tí àwọn ènìyàn ní pẹ̀lú ọ̀rọ̀ sísọ, òye èdè, àti bíbá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀. Èyí kì í ṣe nípa ṣíṣe “slang” nìkan. Ó jẹ́ ẹ̀ka tó gbòòrò ju ìyẹn lọ.
Ronú nípa rẹ̀, nígbà tí a bá ń sọ̀rọ̀, ọpọlọ wa, ẹnu wa, ahọ́n wa, ètè wa, àti ẹ̀dọ̀fóró wa gbọ́dọ̀ ṣiṣẹ́ papọ̀. Tí ìṣòro kékeré bá wà níbikíbi nínú ìlànà yìí, ó lè nípa lórí ọ̀rọ̀ wa. Àwọn onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ jẹ́ ògbóǹtarìgì nínú gbogbo ìlànà yìí. Má sì ṣe yà ọ́ lẹ́nu pé a tún máa ń lo àwọn iṣan tí ó wà nínú ọ̀rọ̀ sísọ nígbà tí a bá ń gbé e mì. Nítorí náà, wọ́n tún máa ń ran àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìṣòro gbígbé e mì lọ́wọ́ .
Ẹ jẹ́ ká wo díẹ̀ lára àwọn ibi tí wọ́n gbájú mọ́ jùlọ.
| Agbègbè | Àlàyé Tó Rọrùn |
|---|---|
| Àwọn Ohùn Ọ̀rọ̀ | Ọ̀nà tí a gbà ń dún láti fi ṣe ọ̀rọ̀. Àwọn ọmọdé kan ní ìṣòro láti pe àwọn lẹ́tà bíi 'ஸ', 'ர', 'ல', àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Àwọn ìṣòro wọ̀nyí lè jẹ́ nítorí àwọn ìṣòro ìfọwọ́sowọ́pọ̀/ìṣòro ìfọ̀rọ̀wérọ̀, àwọn ìṣòro pẹ̀lú àwọn àmì tí ọpọlọ gbà láti sọ̀rọ̀ (Apraxia of speech), tàbí àìlera àwọn iṣan ẹnu (Dysarthria). |
| Èdè | Lílóye ohun tí àwọn ẹlòmíràn ń sọ àti fífi èrò rẹ sí ọ̀rọ̀. Ipò ìṣòro wíwá ọ̀rọ̀ lẹ́yìn ìkọlù ni a ń pè ní (Aphasia). |
| Mọ̀ọ́kà | Kíkà àti kíkọ jẹ́ ara èdè. Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ sábà máa ń ní ìṣòro kíkà àti kíkọ. |
| Ohùn | Ìwà ohùn rẹ. Àwọn ènìyàn kan ní ohùn kíkan, wọn kì í fi bẹ́ẹ̀ gbọ́ ohùn wọn, wọ́n máa ń sọ̀rọ̀ kíkan, tàbí wọ́n máa ń ní ìró imú. Àwọn ìtọ́jú kan wà fún èyí pẹ̀lú. |
| Ọ̀rọ̀ sísọ dáadáá | Bí ìtàn náà ṣe ń lọ. Kíkólòlò , gẹ́gẹ́ bí gbogbo wa ṣe mọ̀, jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ tó jẹ́ mọ́ èyí. |
| Ibaraẹnisọrọ Oye-imọ | Àwọn ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ tún lè jẹ́ nítorí àwọn ìṣòro tó wà nínú bí ọpọlọ ṣe ń ṣàkóso èdè, bí ìrántí, àfiyèsí àti yíyanjú ìṣòro. |
| Fífúnni ní oúnjẹ àti gbígbé mì | Àwọn iṣan kan náà ní ẹnu àti ọ̀fun tí a ń lò fún sísọ̀rọ̀ tún ń ran lọ́wọ́ láti gbé mì, nítorí náà àwọn onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ tún ń ran àwọn ènìyàn tí wọ́n ní ìṣòro gbígbé mì (dysphagia) lọ́wọ́. |
Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ lè ṣe àyẹ̀wò gbogbo àwọn ìṣòro wọ̀nyí dáadáa kí ó sì ṣẹ̀dá ètò ìtọ́jú tó yẹ fún wọn.
Kí ni onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ gan-an ń ṣe?
O le ro pe gbogbo ohun ti awọn eniyan wọnyi n ṣe ni lati kọ awọn ọmọde lati 'sọ awọn lẹta wọn'. Iyẹn jẹ apakan kan. Ipa wọn nira pupọ ju iyẹn lọ. Akọkọ, wọn ṣe ayẹwo pipe ti alaisan kan., a ó mọ ohun tó fa ìṣòro náà gan-an. Lẹ́yìn náà ni a ó tó ṣẹ̀dá ètò ìtọ́jú kan pàtó fún ẹni náà.
Àwọn iṣẹ́ tí wọ́n ń ṣe nìyí:
| Iṣẹ́ | Àlàyé |
|---|---|
| Iranlọwọ lati ṣe awọn ohun orin | Wọ́n máa ń kọ́ bí wọ́n ṣe ń ṣe àwọn ìró tó tọ́ nípa ṣíṣe àtúnṣe ahọ́n àti ètè wọn. |
| Iranlọwọ lati sọrọ ni kedere | Wọ́n ń kọ́ àwọn nǹkan bíi ọ̀nà mímí láti ṣàkóso ìkọ́kọ́ àti àwọn ọ̀nà láti ṣàkóso iyára ọ̀rọ̀ sísọ. |
| Sísún àwọn iṣan ẹnu lágbára | Àwọn ìdánrawò pàtó ni a ṣe láti fún àwọn iṣan ara tí a nílò fún sísọ̀rọ̀ àti gbígbé mì lágbára. |
| Iranlọwọ lati kọ ẹkọ ati lo awọn ọrọ | Wọ́n ń kọ́ wọn láti kọ́ àwọn ọ̀rọ̀ tuntun, láti ṣẹ̀dá gbólóhùn, àti láti sọ èrò wọn jáde. |
| Àwọn Ọ̀nà Ìbánisọ̀rọ̀ Míràn (AAC) | Àwọn tí kò lè sọ̀rọ̀ ni a máa ń kọ́ láti fi àwòrán, èdè àwọn àmì, tàbí àwọn ẹ̀rọ kọ̀ǹpútà pàtàkì (àwọn ètò ìbánisọ̀rọ̀ àti ọ̀nà mìíràn) hàn. |
| Ìmọ̀ràn fún ìdílé | Àwọn ìdílé àti àwọn olùtọ́jú ni a máa ń tọ́ka sí bí wọ́n ṣe lè bá aláìsàn náà sọ̀rọ̀ nílé àti bí wọ́n ṣe lè fún un ní oúnjẹ. |
Iru ikẹkọ wo ni a nilo fun iṣẹ yii?
Dídi onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ kì í ṣe ìrìn àjò tó rọrùn. Ó nílò ọ̀pọ̀ ọdún ìfọkànsìn àti ẹ̀kọ́ pàtàkì. Àwọn ètò ìwé ẹ̀rí yunifásítì tí a mọ̀ fún èyí wà ní Sri Lanka pẹ̀lú. Àwọn ìgbésẹ̀ nínú ìrìn àjò yìí sábà máa ń jẹ́ báyìí.
1. Gba oyè ní ẹ̀ka tó bá yẹ.
Lọ́pọ̀ ìgbà, àwọn yunifásítì ìjọba bíi University of Kelaniya ní ìwé ẹ̀rí B.Sc. (Hons) nínú Ìtọ́jú Ọ̀rọ̀ àti Èdè (SLT) fún ète yìí. Èyí jẹ́ ẹ̀kọ́ ọdún mẹ́rin. Ní àfikún, kíkẹ́kọ̀ọ́ àwọn ẹ̀kọ́ bíi Psychology tún lè jẹ́ ìpìlẹ̀.
2. Lílépa ìwé-ẹ̀rí gíga (tí ó bá pọndandan)
Àwọn ènìyàn kan máa ń lépa ìwé-ẹ̀rí Master lẹ́yìn ìpele àkọ́kọ́ wọn láti ní ìmọ̀ pàtàkì síi. Èyí ń jẹ́ kí wọ́n lè kọ́ nípa ẹ̀ka kan pàtó, fún àpẹẹrẹ, ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ ọmọdé tàbí ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ tó ní í ṣe pẹ̀lú àwọn àrùn ọpọlọ .
3. Iṣẹ́ Ìtọ́jú Àìsàn Pàtàkì
Èyí ni apá pàtàkì jùlọ. Nígbà àti lẹ́yìn tí o bá parí ẹ̀kọ́, o yẹ kí o gba ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ní ilé ìwòsàn tàbí ilé ìwòsàn lábẹ́ onímọ̀ nípa ìtọ́jú aláìsàn tó péye àti onímọ̀ nípa rẹ̀. Ibí ni o ti lè kọ́ àwọn nǹkan tó wà nínú ìwé náà nípa ṣíṣiṣẹ́ pẹ̀lú àwọn aláìsàn àti níní ìrírí wọn.
4. Gbigba iforukọsilẹ ọjọgbọn
Láti ṣiṣẹ́ gẹ́gẹ́ bí onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ ní Sri Lanka, o sábà máa nílò láti forúkọ sílẹ̀ pẹ̀lú Ìgbìmọ̀ Ìṣègùn Sri Lanka (SLMC) tàbí ìgbìmọ̀ tó bá yẹ tí a gbé kalẹ̀ fún àwọn iṣẹ́ ìṣègùn àfikún. Èyí ni ohun tó ń fi ẹ̀rí hàn pé o ní àwọn ìwé ẹ̀rí.
Nibo ni awọn aye iṣẹ wa bi oniwosan ọrọ?
Nígbà tí a bá ti gba ìwé ẹ̀rí, ọ̀pọ̀ ibi ni onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ ti lè ṣiṣẹ́. Èyí tún jẹ́ ibi tí ó ń dàgbàsókè ní Sri Lanka.
- Àwọn ilé ìwòsàn gbogbogbò àti ti àdáni: Àwọn onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ sábà máa ń ṣiṣẹ́ ní àwọn ẹ̀ka ìtúnṣe ní àwọn ilé ìwòsàn.
- Àwọn Ilé-ẹ̀kọ́: Iṣẹ́ wọn ṣe pàtàkì, pàápàá jùlọ ní àwọn ilé-ẹ̀kọ́ àti àwọn ẹ̀ka ẹ̀kọ́ pàtàkì níbi tí àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àìní ẹ̀kọ́ pàtàkì wà.
- Àwọn Ilé Ìtọ́jú Àtúnṣe: Àwọn ilé ìtọ́jú tí a gbé kalẹ̀ fún àwọn aláàbọ̀ ara àti àwọn tí wọ́n ń gbádùn ara wọn láti inú ìjàmbá.
- Iṣẹ́ Àdáni: O le ṣe iṣẹ́ ilé ìwòsàn tìrẹ tàbí kí o lọ sí àwọn ilé kí o sì ṣe ìtọ́jú.
- Àwọn Yunifásítì àti àwọn ilé ìwádìí: Àwọn àǹfààní wà láti ṣiṣẹ́ gẹ́gẹ́ bí olùkọ́ láti kọ́ àwọn onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ lọ́jọ́ iwájú àti gẹ́gẹ́ bí àwọn olùwádìí tí wọ́n ń ṣe àwárí àwọn nǹkan tuntun ní ẹ̀ka yìí.
Rántí pé, tí ìwọ tàbí ẹnìkan tí o mọ̀ bá ní ìṣòro láti sọ̀rọ̀, láti lóye èdè, tàbí láti gbé oúnjẹ mì, kọ́kọ́ lọ rí dókítà .Wá ìmọ̀ràn. Tí ó bá pọndandan, dókítà yóò tọ́ka sí onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ tó péye.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Onímọ̀ nípa Ìṣòro Ọ̀rọ̀-sísọ jẹ́ ògbóǹkangí tó ní ìmọ̀ tó ga tó sì ń ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ pẹ̀lú ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ, èdè, ìbánisọ̀rọ̀, àti gbígbé nǹkan mì.
- Àwọn iṣẹ́ wọn lè jẹ́ ohun tí ẹnikẹ́ni ní ọjọ́ orí, láti àwọn ọmọdé títí dé àwọn àgbàlagbà lè nílò.
- Wíwọlé sí iṣẹ́ yìí nílò ìwé ẹ̀rí yunifásítì tí a mọ̀ àti ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ìṣègùn tí ó pọndandan.
- Tí o bá fura pé ìwọ tàbí ọmọ rẹ ní ìṣòro ọ̀rọ̀ sísọ tàbí èdè, má ṣe fi àkókò ṣòfò kí o sì lọ bá dókítà ìdílé rẹ sọ̀rọ̀. Ó máa tọ́ ọ lọ sí ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ìlera tó tọ́.
💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun