您的寶寶經常坐立不安,即使家裡剩下的玩具他也不玩,還會爬上椅子、從沙發上跳下來,而且您說話他也不聽?雖然小孩坐立不安很正常,但您是否有時覺得這種不安分有點過頭,難以控制?身為家長,您為此感到擔憂也是人之常情。那麼今天,我們就來探討一下,這種過度的坐立不安、躁動不安和注意力不集中是否可能是注意力不足過動症(ADHD)的症狀。
簡單來說,什麼是注意力不足過動症?
注意力不足過動症(ADHD)是一種與兒童發展相關的行為障礙。它有三個主要特徵:注意力不集中、過動和衝動。
這些症狀通常在學齡期顯現。但您知道嗎?有時醫生甚至可以診斷出年僅3歲的兒童患有註意力不足過動症(ADHD)。事實上,三分之一被診斷為ADHD的兒童是學齡前兒童。因此,了解這一點很重要,而不是簡單地將其視為“壞事”或“淘氣”。
我的孩子可能患有註意力不足過動症 (ADHD) 的跡像有哪些?
患有註意力不足過動症(ADHD)的孩子比同齡孩子更難靜下心來待在同一個地方。他無法等待輪到自己,會插隊,在別人說話時也會插嘴。你的孩子也有這種行為嗎?
但請記住,僅僅出現其中一兩種症狀並不意味著您的孩子患有多動症。醫生要確診多動症,這些症狀必須持續至少6個月,而這些行為必須在多種場合觀察到,例如在家中、幼兒園以及戶外玩耍時。
下表列出了一些學齡前兒童常見的注意力不足過動症症狀。看看這些症狀是否與您的孩子相符。
| 特徵/行為 | 這意味著... |
|---|---|
| 不願長時間專注於一項任務超過5分鐘。 | 如果你給他們一本著色書,他們兩三分鐘後就會把它丟到一邊,開始做別的事情。他們不喜歡聽故事。 |
| 比其他孩子更愛說話、更吵鬧。 | 他們總是嘰嘰喳喳、大聲喧嘩,即使在玩耍的時候也是如此。即使他們應該安靜下來,也很難保持安靜。 |
| 工作中很容易分心。 | 他們玩玩具玩著,突然就把玩具放到一邊跑開了。他們做任何事,不到完成絕不罷休。 |
| 總是喜歡爬到高處。 | 它們不僅會爬上椅子、桌子和沙發,有時甚至會冒險爬上櫥櫃和窗戶。 |
| 因工作速度過快而頻繁受傷。 | 因為他們總是跑來跑去、跳來跳去,所以他們總是跌倒、撞到東西、受傷。 |
| 行為危險。 | 他們不看路就跳到路上,試圖從高處跳下,玩危險物品。 |
| 未能遵守指示。 | 即使你簡單地說“把球給我”,他們也不會聽,而是去做別的事情。這不是因為他們不聽你的話,而是因為他們根本沒在聽。 |
| 打斷他人的講話或工作。 | 你一邊和別人說話一邊插嘴,還打斷其他孩子玩耍。 |
醫生如何做出這個決定?
如果您懷疑您的孩子患有註意力不足過動症 (ADHD),最好的方法是去看兒科醫生。去看專科醫生。醫生不會只透過驗血之類的檢查來診斷這種疾病,他們會採用多種方法。
首先,醫生會詢問您(孩子的父親)、幼兒園老師以及其他經常照顧孩子的成年人,以了解孩子的行為。醫生也會與孩子交談,觀察孩子的行為。
需要注意的是,有時視力、聽力、語言或睡眠問題可能與注意力不足過動症(ADHD)的症狀相似。因此,醫生會先檢查是否有其他病因。
通常情況下,醫生會遵循以下步驟:
- 我們深入探討孩子在家和幼兒園的行為和病史。
- 詢問那些令你擔憂的徵兆和症狀。
- 問卷調查用於評估兒童的行為。
- 進行健康檢查是為了檢查除過動症以外的其他疾病。
及早發現這種疾病非常重要,因為這樣,在兒童大腦發育的早期階段,就可以教導他們所需的技能、良好行為和解決問題的方法。
學齡前兒童過動症的治療方法有哪些?
身為家長,您需要了解以下幾點:如果學齡前兒童患有註意力不足過動症(ADHD),專家首先會建議進行行為療法,而不是藥物治療。
這種行為療法不僅適用於孩子,也為家長提供培訓和諮詢。它教您一些方法,幫助您控制孩子的行為,培養孩子的良好習慣,並建立孩子的自信心。
- 遊戲療法:治療師透過與孩子玩耍,幫助孩子表達他們的想法和感受。
- 談話療法:與孩子交談,幫助他們解決心理問題。
- 家長培訓:這是最重要的部分。您將學習如何管理孩子的行為,如何為孩子設定界限,以及如何獎勵孩子的良好行為。
這項訓練需要時間和精力,但從長遠來看,這是值得的。
那你為什麼不給我藥呢?
只有當行為療法無法改善孩子的嚴重症狀時,醫生才會決定開藥。這種藥物通常在4歲以後開始服用。
這些藥物透過刺激大腦中某些化學物質(神經傳導物質)的活性來發揮作用。醫生通常會從非常低的劑量開始。如有必要,之後會調整劑量。
這些藥物並非沒有副作用,可能包括食慾不振、體重減輕、失眠和生長遲緩。然而,許多研究表明,停藥後這些副作用會消失。
是否給孩子用藥是一個非常敏感的決定,您不應該獨自做出這個決定。請與孩子的醫生溝通,共同決定什麼對您的孩子最好。
重點
- 患有註意力不足過動症的孩子不是“壞孩子”或“淘氣孩子”,而是一種需要醫療幹預的真實疾病。
- 如果您擔心孩子的行為,不要只是觀望,而應盡快諮詢兒科醫生。
- 對於學齡前兒童來說,首選也是最好的治療方法是行為療法,而家長的參與至關重要。
- 藥物治療是第二選擇,僅應在症狀嚴重時且在醫師密切監督下使用。有關藥物治療的任何決定,請務必與您的醫生討論。











💬 Comments (0)
尚未發表評論。第一次在這裡添加您的評論。
新增您的評論