আপুনি কেতিয়াবা অনুভৱ কৰেনে যে আপোনাৰ সন্তানটো আন ল’ৰা-ছোৱালীতকৈ অলপ বেলেগ? তেওঁ বা তাই আনৰ লগত সামাজিক যোগাযোগ, কথা-বতৰা বা খেলা-ধূলা কৰি ভাল নাপায় নেকি? হয়তো আপুনি ডাক্তৰৰ ওচৰলৈ যোৱাৰ সময়ত ‘অটিজিম’ শব্দটো শুনিছে। বা ইণ্টাৰনেট ব্ৰাউজ কৰি থাকোঁতে ' Asperger 's'ৰ দৰে নাম দেখিছে। আচলতে বহু অভিভাৱক এই অসংখ্য নামৰ বাবেই খুবেই বিভ্ৰান্ত হৈ পৰিছে। এই সকলোবোৰ একে ৰোগ নেকি? নে বেলেগ বেলেগ কথা? চিন্তা নকৰিব। আজি আমি এই বিষয়ে অতি সহজভাৱে ক’ম, আপোনালোকে বুজিব পৰাকৈ।
‘অটিজিম স্পেকট্ৰম’ সঠিকভাৱে কি?
প্ৰথমে 'স্পেকট্ৰম' শব্দটোৰ অৰ্থ কি বুজি লওঁ। এটা ৰামধেনুৰ কথা ভাবি চাওক। ৰামধেনুৰ কেৱল এটা ৰং নাথাকে। ইয়াৰ ৰঙা, কমলা, হালধীয়া, সেউজীয়া আদি বহুতো ৰং একেলগে মিলি থাকে। আৰু এটা ৰং ক’ত শেষ হয় আৰু আন এটা ৰং ক’ত আৰম্ভ হয় সেইটো সঠিকভাৱে কোৱাটো অসম্ভৱ নহয়নে? অটিজিম তেনেকুৱাই।
সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ (ASD) হৈছে শিশুৰ বিকাশৰ সময়ত হোৱা প্ৰত্যাহ্বানৰ সংকলন। এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহক তিনিটা মূল ভাগত ভাগ কৰিব পাৰি:
১/সামাজিক প্ৰত্যাহ্বানঃ আনৰ লগত যোগাযোগ বা বন্ধুত্ব গঢ়িবলৈ অনিচ্ছা বা অক্ষমতা। উদাহৰণস্বৰূপে, আন শিশুৰ সৈতে খেলাতকৈ অকলে থকাটো পছন্দ কৰা। কথা কওঁতে আনজনৰ মুখলৈ নাচায়। আনৰ আৱেগ (সুখ, দুখ) বুজিবলৈ অসুবিধা পায়।
২/ যোগাযোগৰ প্ৰত্যাহ্বান: আনৰ সৈতে যোগাযোগ কৰাত অসুবিধা। কিছুমান ল’ৰা-ছোৱালীয়ে কথা পাতিবলৈ দেৰি হ’ব পাৰে। আন কিছুমানে ভাল কথা ক’ব পাৰে, কিন্তু কথা-বতৰা বজাই ৰাখিব নাজানে। নিজৰ ইচ্ছামতে কোৱাৰ সলনি মাক বা দেউতাকৰ হাতখন ধৰি টানি টানি যাবলগীয়া ঠাইলৈ লৈ যায়। কিছুমানে টিভিত বিজ্ঞাপনৰ দৰে কথাবোৰ পুনৰাবৃত্তি কৰে।
৩) পুনৰাবৃত্তিমূলক আচৰণ আৰু নিষিদ্ধ আগ্ৰহ: একেবোৰ কথাৰ পুনৰাবৃত্তি আৰু বস্তুৰ প্ৰতি অতি সীমিত আগ্ৰহহে দেখুওৱা। যেনে, একেটা খেলনাৰে ঘণ্টাৰ পিছত ঘণ্টা খেলা। অকাৰণতে বাহু জোকাৰি যোৱা, ভৰিৰ আঙুলিৰে খোজ কঢ়া, একে ঠাইতে ঘূৰি থকা আদি কাম কৰিব পাৰে। কিছুমান শিশুৱে কেৱল একে ধৰণৰ খাদ্য খাই ভাল পায়।
গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল এই বৈশিষ্ট্যসমূহ প্ৰতিটো শিশুৰ বাবে একে নহয়। কিছুমান শিশুৰ অতি মৃদু প্ৰত্যাহ্বান থাকিব পাৰে ৷ আন কিছুমানৰ গুৰুতৰ প্ৰত্যাহ্বান হ ’ ব পাৰে ৷ আন কিছুমানৰ মাজত কিবা এটা থাকিব পাৰে। সেইবাবেই আমি ইয়াক ‘বৰ্ণালী’ বুলি কওঁ।
অতীতত ব্যৱহৃত নাম আৰু ইয়াৰ অৰ্থ
আজিকালি এই সকলোবোৰ অৱস্থাকে চিকিৎসকে একে নামেৰে কয়, ‘অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ’ (ASD)। কিন্তু কেইবছৰমানৰ আগতে এই অৱস্থাবোৰৰ তীব্ৰতাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি কেইবাটাও ভিন্ন নামেৰে মাতিছিল। আপুনি হয়তো এতিয়াও মানুহে এই পুৰণি নামবোৰ ব্যৱহাৰ কৰা শুনিব পাৰে, গতিকে ইয়াৰ অৰ্থ কি সেয়া জনাটো সহায়ক হ’ব।
সেই পুৰণি শ্ৰেণীবিভাজন কেনে আছিল চাওঁ আহক।
| পুৰণি টাৰ্ম | সহজ ব্যাখ্যা |
|---|---|
| এছপাৰগাৰ চিণ্ড্ৰম | ইয়াক বৰ্ণালীত মৃদু অৱস্থা বুলি গণ্য কৰা হয়। এই শিশুসকলৰ বুদ্ধিমত্তা গড় বা গড়ৰ ওপৰত। তেওঁলোকৰ ভাষাৰ দক্ষতা ভাল। কিন্তু সামাজিক যোগাযোগত তেওঁলোকৰ উল্লেখযোগ্য প্ৰত্যাহ্বান আছে। উদাহৰণস্বৰূপে, তেওঁলোকে কৌতুক বুজিবলৈ বা মুখৰ ভাব পঢ়িবলৈ অসুবিধা পাব পাৰে। তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰিয় বিষয় (যেনে, ডাইনোছৰ, ৰেল)ৰ বিষয়েও ননষ্টপ কথা পাতিব পাৰে। |
| ব্যাপক উন্নয়নমূলক বিকাৰ - অন্যথা নিৰ্দিষ্ট কৰা হোৱা নাই (PDD-NOS) | এইটো অলপ জটিল নাম। সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে শিশুৰ অটিজিম আছে, কিন্তু ই ইমান মৃদু নহয় যে ইয়াক ‘এছপাৰগাৰ’ বুলি ক’ব পাৰি, ইমান গুৰুতৰ নহয় যে ইয়াক ‘অটিষ্টিক ডিছঅৰ্ডাৰ’ বুলি ক’ব পাৰি। এই নামটো মাজত থকা শিশুসকলক বুজাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল ৷ |
| অটিষ্টিক ডিছঅৰ্ডাৰ | এই অৱস্থাক বহুতে ‘অটিজিম’ বুলি কৈছিল। ইয়াৰ লগত সামাজিক, যোগাযোগ আৰু আচৰণ তিনিওটা ক্ষেত্ৰতে অধিক তীব্ৰ প্ৰত্যাহ্বান জড়িত হৈ থাকে। |
| শৈশৱৰ বিভাজন বিকাৰ | এইটোৱেই আছিল বৰ্ণালীত।এই অৱস্থাৰ আটাইতকৈ বিৰল আৰু গুৰুতৰ ৰূপ। এই অৱস্থাত শিশুৱে ২ৰ পৰা ৪ বছৰৰ ভিতৰত হোৱালৈকে স্বাভাৱিকভাৱে বিকশিত হয়, আৰু তাৰ পিছত হঠাতে শিকি অহা সকলো দক্ষতা (বাক্য, সামাজিক দক্ষতা, আৰু খেলা-ধূলা) হেৰুৱাই পেলায়। প্ৰায়ে এই শিশুসকলৰ আক্ৰমণৰ বিকাৰো দেখা দিয়ে। |
তেনেহলে এতিয়া এই নামবোৰ কিয় ব্যৱহাৰ কৰা নহয়?
চিকিৎসক আৰু গৱেষকসকলে উপলব্ধি কৰিছে যে এই ধৰণৰ শ্ৰেণীবিভাজন বৰ উপযোগী নহয়। কাৰণ এই সকলো শিশুৰ প্ৰত্যাহ্বান একে ধৰণৰ, কিন্তু বেলেগ বেলেগ মাত্ৰাত। গতিকে তেওঁলোকে এতিয়া সকলোকে এটা ছাতিৰ তললৈ আনিছে, যাক ‘অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ’ (ASD) বুলি কোৱা হয়। ৰোগ নিৰ্ণয় কৰাৰ সময়ত , শিশুটিক এতিয়া প্ৰয়োজনীয় সহায়ৰ স্তৰ অনুসৰি শ্ৰেণীভুক্ত কৰা হয়।
ৰেট চিণ্ড্ৰমও এক প্ৰকাৰৰ অটিজিম নেকি?
এইটোও বহুতৰে সমস্যা। আগতে ৰেট চিণ্ড্ৰম নামৰ এটা অৱস্থাকো অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ বুলি গণ্য কৰা হৈছিল। কাৰণ ইয়াৰ লক্ষণসমূহ অটিজিমৰ লক্ষণৰ সৈতে বহুত মিল আছে।
কিন্তু এতিয়া বিজ্ঞান আগবাঢ়িছে। গৱেষণাৰ পৰা দেখা গৈছে যে ৰেট চিণ্ড্ৰমৰ কাৰণ হৈছে এটা নিৰ্দিষ্ট জিনীয় মিউটেচন ৷ অৰ্থাৎ ইয়াৰ সঠিক কাৰণ জনা যায়। অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰৰ বাবে এতিয়াও এটা জিনীয় কাৰণ পোৱা হোৱা নাই। গতিকে ৰেট চিণ্ড্ৰমক এতিয়া অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ (ASD) বুলি গণ্য কৰা নহয়।
আগতীয়াকৈ ধৰা পেলোৱাটো কিয় ইমান গুৰুত্বপূৰ্ণ?
যদি আপুনি আপোনাৰ শিশুৰ আচৰণ, বাক্য বা বিকাশত কোনো ধৰণৰ পৰিৱৰ্তন বা পলম হোৱা লক্ষ্য কৰে, তেন্তে ইয়াক আওকাণ নকৰিব। কেৱল অপেক্ষা কৰি ক'ব নালাগে যে "সময়ৰ লগে লগে ভাল হ'ব।" আপুনি যিমান সোনকালে এনেকুৱা এটা অৱস্থা চিনাক্ত কৰিব, তাৰ ফলাফল সিমানেই ভাল হ'ব।
শিশুৰ ওপৰত লেবেল লগোৱাটোৱেই নিদান নহয়। শিশুটিক কি সহায়ৰ প্ৰয়োজন সেইটো সঠিকভাৱে বুজি পোৱাৰ কথা।
যদি সোনকালে ধৰা পৰে তেন্তে শিশুৱে প্ৰয়োজনীয় চিকিৎসা আৰু চিকিৎসা পদ্ধতি সোনকালে আৰম্ভ কৰিব পাৰে। উদাহৰণ স্বৰূপে:
- Speech therapy : বাক্যৰ উন্নতি কৰা।
- অকুপেচনেল থেৰাপী: দৈনন্দিন কাম-কাজ, খেলা-ধূলা, আৰু স্বতন্ত্ৰভাৱে শিক্ষণত সহায় কৰা।
- আচৰণ চিকিৎসা: অনুপযুক্ত আচৰণ নিয়ন্ত্ৰণ কৰা আৰু ভাল দক্ষতা বিকাশ কৰা।
এই চিকিৎসা যিমানেই সোনকালে আৰম্ভ কৰা হয় সিমানেই শিশুৰ মগজুৰ বিকাশত ইয়াৰ প্ৰভাৱ বেছি হ’ব পাৰে। গতিকে যদি আপোনাৰ সন্তানৰ প্ৰতি সামান্যতম সন্দেহ আছে তেন্তে অনুগ্ৰহ কৰিশিশু আৰু কিশোৰ মনোৰোগ বিশেষজ্ঞৰ পৰামৰ্শ লওক। সেইটোৱেই আপোনাৰ সন্তানৰ বাবে কৰিব পৰা আটাইতকৈ ভাল কাম।
টেক-হোম মেছেজ
- অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ (ASD) কোনো এটা অৱস্থা নহয়। ইয়াৰ মাত্ৰা বেলেগ বেলেগ, মৃদুৰ পৰা গুৰুতৰলৈকে, ৰামধেনুৰ ৰঙৰ দৰে।
- যদিও চিকিৎসকে এতিয়া এছপাৰগাৰ আৰু পিডিডি-এনঅ’এছৰ দৰে পুৰণি নাম ব্যৱহাৰ নকৰে, তথাপিও ইয়াৰ অৰ্থ জানিলে কিছু অন্তৰ্দৃষ্টি লাভ কৰিব পাৰি।
- ৰেট চিণ্ড্ৰম এতিয়া অটিজিমৰ শ্ৰেণীৰ অন্তৰ্গত ৰোগ নহয়, কিয়নো এতিয়া ই এক নিৰ্দিষ্ট জিনীয় মিউটেচনৰ ফলত হোৱা বুলি আৱিষ্কাৰ কৰা হৈছে।
- যদি আপোনাৰ সন্তানৰ বিকাশ বা আচৰণৰ বিষয়ে কিবা চিন্তা আছে, তেন্তে তাক আওকাণ নকৰিব। অতি সোনকালে এজন যোগ্য চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাওক। আগতীয়াকৈ ধৰা পেলোৱা আৰু তৎকালীন চিকিৎসা কৰাটোৱেই হৈছে আপুনি আপোনাৰ শিশুটিক দিব পৰা উত্তম উপহাৰ।
💬 Comments (0)
এতিয়ালৈকে কোনো মন্তব্য দিয়া হোৱা নাই। প্ৰথম বাৰৰ বাবে ইয়াত আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক।
আপোনাৰ মন্তব্য যোগ কৰক