Ці не любіць ваша дзіця школьныя заняткі, асабліва такія прадметы, як сінгальская мова і англійская? Ці праводзіць яно больш часу за чытаннем і пісьмом, чым іншыя дзеці? Ці блытае літары? Часам прычынай гэтага з'яўляецца не лянота, а парушэнне навучання, якое называецца дыслексіяй. Давайце пагаворым пра гэта сёння падрабязней.
Што такое дыслексія?
Проста кажучы, дыслексія — гэта парушэнне навучання, якое ўскладняе чытанне і выкананне задач, звязаных з мовай . Гэта адбываецца з-за некаторых парушэнняў у працэсах, якія ваш мозг выкарыстоўвае для разумення пісьмовага тэксту. У большасці людзей гэты стан дыягнастуецца ў маладым узросце, і звычайна ён застаецца на ўсё жыццё. Яго таксама называюць «развіццёвай дыслексіяй».
Дыслексія належыць да больш шырокай катэгорыі «спецыфічных парушэнняў навучання». Яна мае тры асноўныя падтыпы:
- Чытанне (дыслексія)
- Звязаныя з пісьмом (дысграфія)
- Звязаныя з матэматыкай (дыскалькулія)
Як дыслексія ўплывае на разуменне мовы
Мы пачынаем чытаць вуснай мовай, ці не так? У дзяцінстве мы спачатку пачынаем вымаўляць простыя гукі. Па меры таго, як мы вывучаем больш гукаў, мы вучымся выкарыстоўваць гэтыя гукі для фарміравання слоў і сказаў. Навучыцца чытаць азначае навучыцца асацыяваць гэтыя гукі з пісьмовымі літарамі (сімваламі).
Вось тут і ўзнікае дыслексія. Яна перашкаджае здольнасці мозгу «дэкадаваць» пісьмовую мову. З-за яе мозгу цяжка зразумець прачытанае, асабліва разбіваць словы на гукі і звязваць літары з гукамі.
Калі працэсы ў мозгу запавольваюцца такім чынам, гэта можа паўплываць на ўсё, што адбываецца пасля гэтага. Напрыклад:
- Чытанне займае больш часу, бо словы цяжка зразумець.
- Цяжкасці з пісьмом і правапісам .
- Уплывае на запамінанне слоў і іх значэнняў.
- Цяжкасці ў складзе сказаў для выражэння складаных думак.
Наколькі распаўсюджаны гэты стан?
Дыслексія — не распаўсюджанае захворванне ў свеце, але яно дастаткова распаўсюджанае, каб пра яго казалі многія людзі. Паводле слоў экспертаў, гэта захворванне закранае каля 7% насельніцтва свету. Яно можа закрануць каго заўгодна, незалежна ад полу ці расы.
Аднак у многіх людзей ёсць сімптомы, але яны могуць быць недастаткова выяўленымі, каб паставіць дыягназ. У тым ліку тыя, у каго ёсць сімптомы, але дыягназ не пастаўлены, прыкладна 20% насельніцтва свету пакутуюць ад дыслексіі.
Якія прычыны дыслексіі?
Дакладная прычына дыслексіі пакуль незразумелая , але ёсць некаторыя падказкі адносна таго, як яна можа ўзнікаць у большасці выпадкаў.
- Генетыка:Дыслексія — гэта генетычнае захворванне. Гэта азначае, што яно можа перадавацца па спадчыне. Калі ў аднаго з бацькоў дыслексія, існуе ад 30% да 50% верагоднасці таго, што дзіця атрымае яе ў спадчыну. Людзі з генетычнымі захворваннямі, такімі як сіндром Даўна, таксама часцей за ўсё пакутуюць ад дыслексіі.
- Адрозненні ў развіцці і функцыянаванні мозгу: калі ў вас дыслексія, вы «нейрадывергентны». Гэта азначае, што ваш мозг пабудаваны або працуе інакш, чым чакалася. Даследаванні паказалі, што людзі з дыслексіяй маюць адрозненні ў структуры, функцыянаванні і хімічным складзе мозгу.
- Парушэнне развіцця і функцыі мозгу: інфекцыі і ўздзеянне таксічных рэчываў ва ўлонні маці таксама могуць павялічыць рызыку развіцця дыслексіі ў далейшым жыцці.
Якія фактары рызыкі?
Існуе некалькі фактараў рызыкі, якія могуць паўплываць на рызыку развіцця дыслексіі ў чалавека. Некаторыя з іх:
- Уздзеянне таксічных рэчываў: такія рэчы, як забруджванне паветра і вады, могуць павялічыць рызыку дыслексіі. Гэта асабліва тычыцца цяжкіх металаў, такіх як свінец і марганец, нікаціну і некаторых хімічных рэчываў, якія выкарыстоўваюцца ў якасці антыпірэнаў .
- Адсутнасць доступу да чытальных матэрыялаў: калі чытанне не заахвочваецца ў хатніх умовах або калі ёсць мала кніг для чытання, такія дзеці падвяргаюцца большай рызыцы развіцця дыслексіі.
- Абмежаванні ў навучальным асяроддзі: дзеці, якія не атрымліваюць неабходнай падтрымкі для навучання, няхай гэта будзе ў школе ці ў падобных навучальных умовах, таксама часцей за ўсё пакутуюць ад дыслексіі.
Якія сімптомы дыслексіі?
Па меры таго, як дзіця расце, дыслексія можа праяўляцца ў наступных сімптомах:
- Цяжкасці з напісаннем нават простых слоў.
- Цяжкасці ў вывучэнні назваў літар.
- Цяжкасці з адрозненнем літар аднолькавай формы, напрыклад, літар «d» і «b» або літар «p» і «q».
- Цяжкасці з пошукам рыфмаваных слоў.
- Нежаданне чытаць уголас у класе.
- Цяжкасці з вымаўленнем (гуканнем) новых слоў.
- Цяжкасці з асацыяцыяй гукаў з літарамі або часткамі слова.
- Цяжкасці ў вывучэнні таго, як гукі аб'ядноўваюцца.
- Чытанне слова са змяненнем месца гукаў (напрыклад, «накапава» замест «капанава»).
Наяўнасць адной ці дзвюх з гэтых характарыстык не абавязкова азначае, што ў дзіцяці дыслексія. Аднак, калі ў дзіцяці ёсць цяжкасці з авалоданнем базавымі навыкамі чытання , тэставанне на дыслексію можа дапамагчы вызначыць, ці патрэбна дзіцяці спецыяльная дапамога.
Існуе некалькі ступеняў цяжкасці дыслексіі:
- Лёгкая: Нават калі ёсць цяжкасці, іх можна пераадолець, калі забяспечыць належную дапамогу і абсталяванне.
- Умераныя: цяжкасці дастаткова значныя, каб патрабаваць спецыялізаванай кансультацыі і падтрымкі. Таксама могуць спатрэбіцца спецыяльныя ўмяшанні або адаптацыя.
- Цяжкія: цяжкасці настолькі сур'ёзныя, што працягваюць заставацца праблемай, нягледзячы на выкарыстанне спецыялізаваных умяшанняў, адаптацыі і іншых метадаў лячэння.
Як дыягнастуецца дыслексія?
Нягледзячы на тое, што дыслексія выклікана зменамі ў мозгу, няма аналізаў крыві або лабараторных даследаванняў для яе дыягностыкі. Замест гэтага людзі з гэтым парушэннем чытання дыягнастуюцца шляхам вывучэння распаўсюджаных сімптомаў і праходжання абследаванняў.
Пры праверцы на дыслексію варта ўлічваць наступныя рэчы:
- Чытанне незнаёмых слоў уголас (дэкадаванне).
- Навыкі вуснай мовы.
- Хуткасць чытання і разуменне (бегласць чытання і разуменне прачытанага).
- Правапіс.
- Слоўнікавы запас.
- Распазнаванне слоў.
Калі трэба прайсці тэст на дыслексію майму дзіцяці?
Звычайна лепш за ўсё прайсці абследаванне на наяўнасць парушэнняў навучання як мага раней . Чым раней вы атрымаеце дыягназ, тым хутчэй ваша дзіця зможа пачаць вывучаць новыя стратэгіі чытання. У многіх дзяцей праблемы з чытаннем узнікаюць да трэцяга класа. Але паколькі патрэба ў чытанні ўзрастае з узростам, важна выявіць любыя праблемы з навучаннем як мага раней.
Школа вашага дзіцяці можа парэкамендаваць прайсці ацэнку на наяўнасць парушэнняў навучання ў сертыфікаванага педагагічнага псіхолага. Звярніцеся да адміністрацыі школы па дапамогу ў пошуку каго-небудзь, хто можа вам дапамагчы.
Якія метады лячэння дыслексіі?
У цяперашні час няма лекаў ад дыслексіі. Замест гэтага адукацыйныя ўмяшанні могуць навучыць новым, эфектыўным спосабам навучання і чытання.
Дзеці з дыслексіяй могуць працаваць з кваліфікаваным спецыялістам, каб развіць новыя навыкі чытання. Часам павольнае выкладанне ўрока дае дзіцяці з дыслексіяй больш часу на вывучэнне матэрыялу. Супрацоўнічайце са школай вашага дзіцяці, каб пераканацца, што яно атрымлівае адукацыю, якой яно заслугоўвае.
Як я магу дапамагчы свайму дзіцяці з дыслексіяй?
Самае галоўнае, што вы можаце зрабіць, гэта чытаць кнігі ўслых разам з вашым дзіцем . Такое сумеснае баўленне часу вельмі дапаможа вашаму дзіцяці развіваць свае навыкі чытання.
І важна памятаць, што дыслексія — гэта не тое, што ваша дзіця можа кантраляваць. Будзьце цярплівыя і падтрымлівайце яго.Падтрымка і заахвочванне, якія вы аказваеце, могуць стаць менавіта тым штуршком, які патрэбны вашаму дзіцяці, каб яно навучылася спраўляцца са сваёй дыслексіяй. Гэта таксама можа дапамагчы паменшыць яго страх і трывогу з нагоды чытання.
Вы таксама можаце абараняць інтарэсы вашага дзіцяці. Вы і школа вашага дзіцяці можаце сумесна распрацаваць індывідуальны план адукацыі (ІПН). Гэты дакумент дапаможа вам распрацаваць чаканні і планы ўрокаў для вашага дзіцяці ў школе.
Ці можна лячыць дыслексію ў дарослых?
Так, дарослыя таксама могуць атрымаць карысць ад лячэння дыслексіі. Незалежна ад вашага ўзросту, існуюць праграмы і інструменты, якія могуць дапамагчы з цяжкасцямі чытання, звязанымі з дыслексіяй.
Якія перспектывы ў дыслексіі?
Дыслексія часта выяўляецца, калі дзеці пачынаюць чытаць, але не заўсёды гэта робіцца рана. Без ранняй дыягностыкі многія дзеці маюць праблемы з чытаннем на працягу ўсяго школьнага ўзросту і ў дарослым узросце.
Калі дыслексія не дыягнастуецца, дзецям можа быць цяжка дасягнуць поспеху ў школе. Калі дыслексія дыягнастуецца нават да другога класа, у дзяцей будзе больш часу, каб знайсці розныя спосабы навучання і чытання.
Памылковыя ўяўленні пра дыслексію прывялі некаторых да меркавання, што людзі з дыслексіяй не разумныя. Хоць гэта няпраўда, такое памылковае меркаванне можа негатыўна адбіцца на дзецях.
Дзіця з дыслексіяй можа пакутаваць ад праблем з самаацэнкай або лічыць сябе неразумным. Яно таксама мае больш высокі рызыка развіцця псіхічных расстройстваў, такіх як трывожнасць або дэпрэсія. Пазітыўная падтрымка бацькоў і настаўнікаў можа дапамагчы дзіцяці пераадолець гэтыя перашкоды.
Ці можна прадухіліць дыслексію?
Дыслексію нельга прадухіліць . Аднак часта з ёй можна справіцца, выкарыстоўваючы розныя стратэгіі навучання і чытання. Вам варта зрабіць наступнае:
- Калі вы заўважылі раннія прыкметы дыслексіі, звярніцеся да лекара.
- Супрацоўнічайце са школай вашага дзіцяці, каб распрацаваць індывідуальны план адукацыі (ІПН), які падыходзіць менавіта вашаму дзіцяці.
- Таксама памятайце пра псіхічнае здароўе вашага дзіцяці. Калі ваша дзіця пакутуе ад трывогі або іншых праблем з-за дыслексіі, падумайце аб звароце па псіхічную дапамогу.
Што значыць жыць з дыслексіяй?
Распаўсюджаная памылка заключаецца ў тым, што дыслексія — гэта хвароба. Яшчэ адна памылка заключаецца ў тым, што чалавек з дыслексіяй менш разумны. Абедзве гэтыя ідэі цалкам памылковыя. Насамрэч, даследаванні паказалі, што няма сувязі паміж інтэлектам і дыслексіяй. Многія людзі з дыслексіяй дасягнулі вялікіх поспехаў у абраных імі галінах.
Дыслексія не азначае, што ў вас праблемы з чытаннем, гэта не азначае, што вы не ўмееце чытаць ці што вы лянівыя. Пошук спосабаў барацьбы з дыслексіяй важны для паспяховага навучання і падтрымання самаацэнкі. Зразумейце, што дыслексія не азначае, што вы менш разумныя.
Ці можна дасягнуць поспеху нават з дыслексіяй?
Безумоўна, так! Нягледзячы на тое, што для многіх людзей з дыслексіяй гэта праблема, ёсць шмат людзей, якія дасягнулі вялікіх поспехаў, нягледзячы на дыслексію. Вось некаторыя вядомыя і паспяховыя людзі з дыслексіяй:
- Джэніфер Эністан (актрыса, прадзюсар)
- Рычард Брэнсан (прадпрымальнік, бізнесмен, філантроп)
- Шэр (спявачка)
- Андэрсан Купер (журналіст)
- Том Круз (акцёр)
- Аманда Горман (паэтка)
- Сальма Хаек (актрыса, рэжысёр)
- Том Холанд (акцёр)
- Ірвін «Мэджык» Джонсан (гулец)
- Кіану Рыўз (акцёр, філантроп, выдавец)
- Актавія Спенсер (актрыса, пісьменніца)
- Стывен Спілберг (рэжысёр)
- Цім Тыбоу (гулец)
- Генры Вінклер (акцёр)
Дыслексія — гэта тып аўтызму? Ці СДВГ?
Не, дыслексія і аўтызм — гэта два асобныя захворванні. Расстройства аўтыстычнага спектру і спецыфічныя парушэнні навучання (у тым ліку дыслексія і два яе іншыя падтыпы) адносяцца да катэгорыі нейраразвіццёвых расстройстваў. Але гэта не адно і тое ж. Чалавек можа мець абодва адначасова, але наяўнасць аднаго не абавязкова выклікае другое.
Падобным чынам, дыслексія і сіндром дэфіцыту ўвагі/гіперактыўнасці (СДВГ) — гэта два асобныя захворванні. Як і аўтызм, СДВГ адносіцца да той жа катэгорыі, што і спецыфічныя парушэнні навучання, і ў чалавека могуць быць як СДВГ, так і дыслексія. Аднак яны незалежныя адно ад аднаго, гэта значыць, што наяўнасць аднаго не выклікае другога.
Ці заўсёды дыслексія з'яўляецца парушэннем навучання?
Не, дыслексія не заўсёды з'яўляецца парушэннем навучання. Развіццёвая дыслексія — тып парушэння навучання — з'яўляецца найбольш распаўсюджанай. Аднак можа існаваць і іншы тып, які сустракаецца значна радзей.
Набытая дыслексія — гэта тып дыслексіі, які можа развіцца ў больш познім узросце. Яна амаль заўсёды выклікана іншай медыцынскай падзеяй або станам. Пашкоджанне мозгу можа перашкаджаць такім працэсам, як чытанне. Часцей за ўсё яна выклікана інсультам, траўмай галавы або іншай хваробай, якая можа пашкодзіць мозг .
Ці з'яўляецца дыслексія праблемай зроку, з-за якой літары выглядаюць скажонымі і зрушанымі?
Часам гэта можа быць так, але не заўсёды. Дыслексія — гэта стан, які можа паўплываць на тое, як вы бачыце і разумееце літары і пісьмо. Аднак не ўсе адчуваюць сімптомы дыслексіі аднолькава.
Дыслексія ў любым узросце можа быць расчаравальнай і няёмкай. Для дзяцей яна можа выклікаць вялікі страх і трывогу, калі яны не разумеюць, чаму ім цяжка рабіць тое, што іншыя могуць зрабіць без цяжкасцей. Калі ў вас ці вашага дзіцяці дыслексія, важна памятаць, што гэта стан, распаўсюджаны па ўсім свеце. Акрамя таго, гэта не азначае, што вы менш разумныя, менш зацікаўленыя або больш лянівыя. Гэта змена ў тым, як працуе ваш мозг. Гэта будзе для вас выклікам, але не абавязкова павінна перашкаджаць вашым мэтам.
Калі настаўнік вашага дзіцяці падазрае, што ў яго дыслексія, вы можаце атрымаць дапамогу. Звярніцеся да лекара, настаўніка або адміністрацыі школы і спецыялістаў, каб даведацца больш пра тое, як вы можаце дапамагчы вашаму дзіцяці справіцца з дыслексіяй і пераадолець яе.
Паведамленне на вынас
Добра, вось некаторыя рэчы, якія вам трэба запомніць з таго, што мы абмяркоўвалі пра дыслексію:
- Дыслексія — гэта не хвароба і не адсутнасць інтэлекту. Гэта змяненне ў тым, як мозг апрацоўвае мову.
- Асноўнымі сімптомамі з'яўляюцца цяжкасці з чытаннем, пісьмом і правапісам. Важна распазнаць гэтыя сімптомы ў раннім узросце.
- Калі выявіць праблему своечасова, аказаць ёй належную дапамогу і выкарыстоўваць спецыяльныя адукацыйныя метады, дзіця можа паспяхова вучыцца.
- Любоў, падтрымка і заахвочванне бацькоў і настаўнікаў бясцэнныя. Гэта дапамагае павысіць самаацэнку дзіцяці.
- Людзі з дыслексіяй могуць весці паспяховае жыццё і дасягаць вялікіх вынікаў. У свеце ёсць шмат прыкладаў гэтага.
- Калі вы падазраяце, што ў вас ці ў вашага дзіцяці можа быць дыслексія, не адкладайце зварот па медыцынскую дапамогу або дапамогу спецыяліста ў галіне адукацыі.
Не забывайце, што кожнае дзіця індывідуальнае, і стыль навучання ў кожнага свой. Дыслексія — гэта толькі адно з такіх адрозненняў. Самае галоўнае — зразумець гэта і дапамагчы з любоўю.
Дыслексія , цяжкасці з чытаннем, парушэнні навучання, адукацыя дзяцей, блытаніна з літарамі, функцыя мозгу, адукацыйная падтрымка

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment