Детето ви никога ли не стои на едно място? Често ли чувствате, че не обръща внимание на нищо или не ви слуша? Или внезапно се ядосва за най-малките неща? Заради това поведение може да сте били обвинявани от роднини, приятели или дори от училището, казвайки: „Детето ви не се държи добре.“ Ако и вие сте се сблъсквали с подобни преживявания, тази история ще ви е много близка. Защото днес ще говорим за някои от нещата, които родителите на деца, живеещи с ADHD или разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност , имат на ума си, но не са успели да кажат на обществото.
Моето дете не е „лошо дете“!
Някои деца с ADHD (синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност) трудно се задържат на едно място, което означава, че са много хиперактивни . Други смятат, че правят нещата, без да обръщат внимание, което означава, че са много импулсивни . Тези деца може да имат затруднения да следват инструкции и да контролират емоциите си. Когато дете с тези характеристики се държи лошо, ние си мислим, че то умишлено се опитва да ни ядоса или да не ни слуша. Но това не е истината.
Тези деца всъщност живеят с определена промяна в мозъчната функция. Това не е техен избор.
Една майка казва: „Наистина ме боли, когато други родители гледат децата ни и ги етикетират като „лоши деца“.“ И двете ѝ деца имат ADHD. Тя казва, че когато дете като това внезапно се разстрои, ядоса и крещи (избухва), то всъщност се опитва да ни каже как се чувства. Но не знае как да го направи. След като научат този метод, тези деца се променят по начини, които не могат да си представят.
СДВХ не се развива поради „грешки на родителите“!
Това е едно от най-големите погрешни схващания в обществото. Когато видят лошото поведение на дете, много хора сочат с пръст майката и бащата. Може би сте чували истории като „детето не е било отгледано правилно“, „твърде много е било глезено“ и „няма дисциплина“.
Но експертите казват, че основната причина за ADHD е генетиката . Тоест, то е наследствено. Сега е твърдо установено, че това състояние не е причинено от никаква вина от страна на майката или бащата.
Историята на майка на единадесетгодишен син, борещ се с ADHD, аутизъм и тревожност, е много важна.
„Много хора смятат, че ADHD е етикет, който се лепи по лош начин на децата. Но това не е проблем на родителите. Това е най-голямото погрешно схващане за ADHD.“
Друга майка казва: „В това има много родителски срам. Хората си мислят: „Сигурно сте направили нещо нередно.“ Друга майка веднъж ми каза: „Сигурно сте го оставяли да гледа твърде много телевизия, когато е бил малък.“ Помислих си: „Това няма никакъв смисъл.“
ADHD е реално състояние.
Това не е шега или измислица. Лекари и здравни институции по целия свят са приели това като реално медицинско състояние. Но някои хора все още са скептични по отношение на него.
Майка изпратила сина си с ADHD на лагер. Въпреки че дала съвети на организаторите как да се справят със състоянието на сина си, никой в лагера не вярвал в ADHD. В резултат на това синът ѝ трябвало да се сблъска с много трудности в лагера.
Така че, ако хората, които не разбират тази ситуация, научат за нея, те ще могат да гледат на тези деца със състрадание. Тогава децата ще почувстват: „Възрастните ме разбират, те са на моя страна.“ Това доверие е много ценно за тях.
| Погрешни схващания в обществото | Медицински факт |
|---|---|
| Това е умишлено „лошо поведение“. | Не, това е симптом, причинен от промяна във функционирането на невротрансмитерите в мозъка. |
| Това се дължи на грешка на родителите. | Не, ADHD се причинява главно от генетични и екологични фактори. Не е по вина на родителите. |
| Можете да го поправите, като удряте, смъмряте и наказвате. | Наказанието не само уврежда самочувствието на детето, но и не лекува симптомите. Дори може да влоши ситуацията. |
| Тези деца са мързеливи и незаинтересовани. | Това не се дължи на скука, а по-скоро на трудността на мозъка да поддържа вниманието и да организира задачите. |
Тази ситуация не може да се поправи с наказание.
Отстраняването от училище поради проблем с поведението на дете не е необичайно в нашата страна. Една майка разказва, че синът ѝ е бил отстранен за 10 дни в рамките на три месеца, когато е бил в трети клас. Тя е обяснила на училището, че хиперактивността и импулсивността на сина ѝ са част от неговото състояние с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD), но те не са я разбрали.
„Иска ми се училищата да се фокусират повече върху откриването на причината за поведението и намирането на решения за него, вместо да го наказват. Тези деца не научават нищо, като са отстранени от училище“, казва тя. Някои учители смятат, че „силното им шамаросване“ ще премахне тези лоши поведения. Но това само прави детето по-депресирано.
Съветите за родители, които работят за всички, не работят за деца с ADHD
Въпреки че родителите ни са ни възпитавали по стария начин „прави каквото ти кажа“, тези методи не работят, когато отглеждаме дете с ADHD. Трябва да бъдем много търпеливи и гъвкави, когато учим детето. Трябва да стигнем до мястото, където се намира детето, и да говорим с него по начин, който то разбира.
По подобен начин, съвет , който работи за дете без ADHD, може да не е подходящ за тези деца. Може би сте чували съвети като „Детето ми няма да порасне така“ или „Опитайте с диаграма със стикери“. Въпреки че този съвет може да е добронамерен, той не отговаря на нуждите на дете с ADHD.
Отглеждането на дете с ADHD е наистина трудно.
Някои родители прекарват много време и енергия, опитвайки се да създадат рутина за детето си, проучвайки я, посещавайки лекари и търсейки информация в интернет.
„Наистина е изтощително“, казва една майка. „Понякога всичко ми се струва непосилно. Чувствам се сякаш не правя най-доброто за сина си, сякаш съм неудачница. Толкова е трудно да понеса това чувство.“
„Всеки ден е ново приключение. Това пътуване не е лесно - но можем да го преодолеем“, казва друга майка.
Най-хубавото е, че разговорната терапия и, ако е необходимо, лекарствата, предписани от лекар, могат да помогнат на детето ви да се справи с ADHD. Също така, Индивидуализиран образователен план (ИОП) е разработен, за да отговори на образователните потребности на детето.Можете да попитате училището на детето си за това. Най-важното е да говорите с вашия личен лекар или педиатър за всичко това.
Във всеки тъмен облак има и лъч надежда.
Сред всички тези предизвикателства може да е изкушаващо да се мисли, че ADHD не е просто лошо нещо. Някои родители казват, че децата им имат специални способности поради ADHD.
- Мислене извън рамките
- Поглед към нещата по нов начин
- Хиперфокусиране върху обект на интерес
„Никой не говори за хубавите неща на ADHD“, казва една майка. „Това е така, защото нашата образователна система и светът не са предназначени да се справят с тези, които са извън нормата.“
Ето защо, докато разбирате предизвикателствата на детето си, не забравяйте да оцените неговите или нейните уникални способности.
Послание за вкъщи
- СДВХ не е лошо поведение на детето или вина на родителите. Това е медицински признато състояние, причинено от промени в мозъчната функция.
- Наказанието няма да излекува това състояние. Вместо това, това, от което детето се нуждае, е вашата любов, разбиране и подкрепа.
- Не всички съвети, които работят за нормални деца, ще работят за дете с ADHD. Важно е да намерите метод, който работи за вашето дете.
- Ако чувствате, че това пътуване е изморително, не се срамувайте от него. Потърсете помощ. Говорете с Вашия лекар или терапевт и получете подходящо лечение и консултации.
- Когато разглеждате предизвикателствата на детето си, разпознавайте и оценявайте неговите уникални способности и силни страни.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න