Трудно ли е за вашето дете или член на семейството ви да общува със своите мисли и чувства? Притеснявате ли се за някой, който има тежък аутизъм или друго говорно затруднение? Ако е така, може би сте чували за метод, наречен „улеснена комуникация “, за който се твърди, че помага на тези хора. Нарича се още „подкрепено писане“. Така че днес нека поговорим за това какво всъщност представлява този метод и дали е полезен или вреден.
Какво е „улеснена комуникация“ (УК)?
Казано по-просто, улеснената комуникация (УК) е процесът на подпомагане на някой, който не може да говори, с физическата и психическата подкрепа на друг човек (асистент), да се изрази с помощта на устройство. Това устройство може да бъде компютърна клавиатура, смартфон или печатна платка.
Този метод е разработен за първи път в Австралия и Дания през 70-те години на миналия век. По това време е въведен, за да помага на хора с церебрална парализа. По-късно, в Австралия, този метод е използван и за хора с аутизъм.
„Фасилитаторът“ е много важен в този метод. Той е този, който дава на човека психическа подкрепа и малко физическа подкрепа. Когато предоставя тази подкрепа, се казва, че фасилитаторът е внимателен към неща като стойката на човека и зрителния контакт. Обикновено фасилитаторът предоставя само много малка подкрепа, като например леко побутване на ръката. В някои случаи обаче, ако е необходима повече подкрепа, фасилитаторът ще държи ръката или лакътя на човека и ще му помогне да пише на клавиатурата.
Какви са предимствата и недостатъците на това?
На пръв поглед този метод може да изглежда с няколко предимства. По-специално, тези, които го подкрепят, посочват, че основното предимство е, че дава възможност на човек, който не може да говори, да се изрази. Въпреки това, около този метод има много противоречия . В сравнение с научните доказателства, недостатъците и рисковете на този метод са много по-сериозни от предполагаемите предимства.
Нека разгледаме тази таблица, за да разберем ясно тези неща.
| Заявени предимства | Основни недостатъци и реални рискове |
|---|---|
| Тези, които не могат да говорят, получават възможност да изразят мнението си. | Няма научни доказателства: Няма достоверни доказателства, които да доказват, че способността за самостоятелна комуникация се подобрява с този метод. |
| Способен да пише пълни, смислени изречения. | Влиянието на асистента: Много проучвания показват, че написаното съобщение идва не от пациента, а от асистента . Асистентът може също така да напише това, което му е на ума, без да го осъзнава. |
| Ще можете да отговорите на въпроси, свързани с вашите нужди. | Загуба на независимост: Дори ако човек може постепенно да развие собствените си комуникативни умения, този метод може да го направи неактивен и зависим от другите. |
| Помага за развитието на фината моторика на ръцете. | Нарушаване на личния живот: Волята, личният живот и самоизразяването на пациента могат да бъдат компрометирани чрез този метод, тъй като мнението на някой друг се изразява от негово име. |
| Можете да общувате с други хора. | Грешен извод: Когато асистентът несъзнателно пише сложни изречения, той може погрешно да предположи, че способностите на пациента са се подобрили и да го насочи към образователни методи, които не са подходящи за него. |
Научен факт: Наистина ли това работи?
Краткият отговор на този въпрос е „не“. Улеснената комуникация се счита за невалиден метод, който е почти напълно отхвърлен от научната общност .
Много от водещите световни здравни организации, образователни институции и групи за застъпничество на аутизма не одобряват този метод. Например, признати организации като Американската асоциация на интелектуалните и развойни увреждания (AAIDD) и Американската асоциация за реч, език и слух (ASHA) изрично препоръчват да не се използва този метод.
В контролирани проучвания, проведени от експерти, е наблюдавано, че някои хора, използващи метода FC, дори не поглеждат клавиатурата, когато казват, че пишат. Това допълнително засилва съмнението, че асистентът контролира съобщението.
Представете си, ако човекът, който държи ръката на детето ви, без то дори да знае, напише нещо, което му е на ума? Това няма да са чувствата на детето. Това е най-големият и най-опасен проблем с тази система.
Има ли други алтернативи?
Да, има. Съществуват много научно доказани и успешни методи за алтернативна и допълваща комуникация (AAC), които помагат на хора с аутизъм и други говорни нарушения. Те включват методи като Системата за комуникация чрез обмен на изображения (PECS), специализирани приложения и технологични устройства. Улеснената комуникация не е един от тези доказани методи. Следователно, не бъркайте двата метода.
И така, какво трябва да направим?
Ако вашият близък има комуникативни затруднения, най-доброто, което можете да направите, е да потърсите съвет от квалифициран лекар или логопед, вместо да прибягвате до такива противоречиви, недоказани методи.
Те ще оценят точно състоянието на вашето дете или член на семейството и ще предложат най-подходящия, научно приет и безопасен метод за комуникация за него.
Понякога чувате истории от рода на „Това накара детето ни да проговори“. Много е важно обаче да се задълбочим в научната истина зад всички тези истории. Защото погрешното решение, което вземаме поради невежество, може да причини голяма вреда на живота на нашите близки.
Послание за вкъщи
- Улеснената комуникация (УК) е научно невалиден и отхвърлен метод. Повечето големи здравни организации по света не я препоръчват.
- Има убедителни доказателства, че съобщенията, въведени по този метод, често идват от асистента, а не от пациента.Това може да се случи дори без асистентът да знае.
- Системата за финансова помощ може да навреди на независимостта, неприкосновеността на личния живот и правото на човек да изразява истинското си мнение.
- Ако детето ви или член на семейството ви има комуникативни затруднения , винаги търсете съвет от Вашия лекар или квалифициран логопед. Те ще Ви предложат научно доказани и безопасни методи.
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න