El vostre petit no juga com els altres nens? Sents que està sol al seu món? De vegades sembla que no escolta quan li parlem i de vegades no mira el que li ensenyem. Aquestes coses us poden causar molta preocupació i fins i tot una mica de por. És molt normal. Avui parlarem dels últims tractaments disponibles per a aquests nens, que poden millorar les seves vides d'una manera meravellosa.
Pots ensenyar a tocar? - Modelatge de vídeo
Imagineu-vos aquest escenari. Hi ha unes joguines de Batman i Robin sobre una taula. Un professor mostra un vídeo curt d'algú agafant aquestes joguines i jugant amb elles en una bonica història. Un nen petit, d'uns 6 anys, està mirant aquest vídeo amb gran interès. Té autisme.
Quan acaba el vídeo, la mestra li acaricia el cap amb afecte i el porta a la taula amb les joguines. Ara s'espera que jugui dient els mateixos diàlegs que va veure al vídeo.
Aquest mètode s'anomena modelatge de vídeo . Normalment, els nens juguen inventant-se històries mentalment i utilitzant joguines d'aquesta manera. Però els nens amb autisme no neixen amb aquesta habilitat. Per tant, se'ls ha d'ensenyar a jugar d'aquesta manera. L'objectiu és entendre gradualment aquest concepte i, finalment, acostumar-los a jugar amb coses mentalment, utilitzant la seva pròpia imaginació.
Què és això de l'"Anàlisi Aplicada del Comportament (ABA)"?
El modelatge de vídeo és només una petita eina en el tractament de l'autisme. Tot això pertany a un enfocament de tractament més ampli anomenat "Anàlisi Aplicada del Comportament" . A això l'anomenem ABA per abreujar. Això és el que actualment s'accepta com a "estàndard d'or" en el tractament de l'autisme a tot el món.
En poques paraules, l'ABA és un mètode per ensenyar als nens coses noves i un bon comportament sense castigar-los, utilitzant un reforç positiu constant . Quan un nen fa alguna cosa bé, és recompensat, elogiat i se li mostra amor. Això ajuda a canviar els seus comportaments inadequats (per exemple, cridar, autolesionar-se) i desenvolupa bones habilitats socials i lingüístiques.
Amb aquest mètode de tractament , s'ensenya al nen una àmplia gamma de coses, des d'habilitats lingüístiques molt bàsiques fins a formació educativa i professional. El curs s'adapta a l'edat i al nivell de capacitat del nen.
El pas important anomenat "Atenció conjunta"
Una altra novetat és el desenvolupament del concepte d'"atenció conjunta". Aquest és un primer pas molt important per construir relacions amb els altres. Imagineu-vos, si de sobte mireu per la finestra i dieu: "Oh... mireu aquest ocell tan bonic", un nen normal només mirarà on mireu vosaltres. Però un nen amb autisme sovint ho ignora. No presta atenció al que mireu ni al que penseu.
Aquesta és una característica clau de l'autisme. Per tant, per desenvolupar aquesta capacitat d'"atenció conjunta", els terapeutes utilitzen diversos mètodes. Per exemple, quan el terapeuta mira una joguina, l'encén amb un comandament a distància només si el nen la mira. Aleshores, el nen aprèn que quan l'altra persona mira, passa alguna cosa bona, alguna cosa divertida.
Tot i que puguin semblar petites coses, són crucials per desenvolupar les habilitats socials d'un infant.
Per què és important obtenir un diagnòstic precoç?
La recerca ha demostrat que com més aviat s'iniciïn aquests tractaments, millors seran els resultats . L'autisme normalment es pot diagnosticar als 18 mesos d'edat.
Els científics ara intenten veure si una anàlisi de sang en néixer podria detectar la malaltia en el futur. Alguns estudis han trobat diferències significatives en certes proteïnes i cèl·lules immunitàries a la sang de nens amb autisme i els que no en tenen.
Una idea és que no només es pot iniciar un tractament precoç, sinó que potser si hi ha un desencadenant ambiental que pot causar autisme, també pot protegir el nen. Però aquestes encara es troben en fase de recerca .
L'important és que l'autisme no és una sola malaltia. És una condició que es presenta en diferents nivells, amb diferents característiques. És per això que els científics utilitzen la paraula "autismes" en lloc d'"autisme". Cada nen és diferent.
Altres tractaments i perspectives de futur
Un símptoma comú que es veu entre els nens amb autisme són els comportaments repetitius. Alguns medicaments s'utilitzen per controlar aquests símptomes. Per exemple, s'ha demostrat que les dosis baixes d'inhibidors selectius de la recaptació de serotonina (ISRS), com el Prozac, milloren aquests comportaments.
Però això és molt important: la medicació no és mai l'únic tractament per a l'autisme.Només s'administra per controlar certs símptomes específics del nen (per exemple, inquietud excessiva, comportaments repetitius). Només s'ha d'utilitzar juntament amb altres tractaments, com ara la teràpia conductual , com a part d'un enfocament integrat i sota la supervisió d'un metge qualificat.
Obteniu una idea senzilla d'aquests enfocaments de tractament a la taula següent.
| Enfocament del tractament | Explicació senzilla |
|---|---|
| Anàlisi Aplicada del Comportament (ABA) | L'ensenyament del llenguatge, les habilitats socials i el bon comportament mitjançant el reforç positiu és el pilar del tractament. |
| Modelatge de vídeo | Ensenyar a tocar, a parlar, etc. mostrant vídeos. |
| Entrenament d'"atenció conjunta" | Acostumar el nen a parar atenció al que els altres li presten atenció. |
| Medicació | Només sota consell mèdic per controlar símptomes específics com ara conductes repetitives i hiperactivitat. |
| Reentrenament neuronal | Intents de millorar les habilitats lingüístiques del cervell mitjançant programes informàtics. (Encara en fase de recerca) |
Reentrenament cerebral?
Un altre futur prometedor és el concepte de "reentrenament neuronal". Els científics ara saben que els nostres cervells no són immutables, sinó que són molt flexibles (plàstics). Mitjançant programes informàtics, es pot entrenar el cervell dels nens amb discapacitats del llenguatge per reconèixer millor la parla. Tanmateix, els programes actuals són una mica massa complexos per utilitzar-los amb nens amb autisme. Per tant, els científics intenten crear programes senzills que siguin adequats per a aquests nens. Aquests encara es troben en fase de recerca i vindran en el futur.
Aneu amb compte amb els tractaments que no tenen cap base científica!
Això és molt important. Quan descobreixes que el teu fill té autisme, tens la temptació de fer qualsevol cosa. Algunes persones, aprofitant aquesta oportunitat, et poden parlar de tractaments "miraculosos" que no tenen cap base científica i no estan provats .
Per exemple:
- Dietes especials
- Administració de l'hormona Secretina
- Coses com la desintoxicació de mercuri.
Cap d'aquests tractaments ha estat científicament demostrat com a eficaços per a l'autisme. Per tant, no proveu aquestes coses només perquè les veieu a Internet o algú us ho diu. Podrien fer més mal que bé al vostre fill.
Confia sempre només en tractaments científicament provats i avalats per la investigació. Parla amb el teu metge o terapeuta i segueix el tractament que et recomani.
No es pot esperar que mètodes com l'ABA proporcionin un alleujament "màgic" d'un dia per l'altre. És una cosa que requereix un treball dedicat a llarg termini. Tanmateix, és cert que pot millorar dràsticament la vida d'aquests nens i proporcionar-los les habilitats que necessiten per funcionar bé a la societat.
Missatge per emportar
- L'autisme no és una malaltia, és una condició d'anomalies del neurodesenvolupament. Cada nen és diferent.
- Si observeu algun canvi en el vostre fill, porteu-lo a un especialista (per exemple, pediatre, psiquiatre) tan aviat com sigui possible. Com més aviat comenci el tractament, millors seran els resultats.
- L'Anàlisi Conductual Aplicada (ABA) és el mètode de tractament més científicament provat, reconegut i reeixit del món.
- Els medicaments només s'utilitzen per controlar certs símptomes. S'han d'utilitzar sota prescripció mèdica i juntament amb altres tractaments.
- No segueixis tractaments "màgics" no científics que trobis a Internet o als comentaris de la gent. Consulta sempre el teu metge.
- No has de fer aquest viatge sol. Hi ha metges, terapeutes i grups de pares que et poden ajudar. No tinguis por de demanar-los ajuda.
💬 Comments (0)
Encara no s'ha publicat cap comentari. Afegeix el teu comentari aquí per primera vegada.
Afegeix el teu comentari