Ydy eich un bach yn hwyr i siarad? (Plant sy'n Siarad yn Hwyr) Gadewch i ni fod yn ymwybodol o hyn!

"Mam... Dad..." Yn aml, y ddau air hyn yw'r geiriau cyntaf y mae babi yn eu dweud. Does dim diwrnod hapusach i fam neu dad na'r diwrnod maen nhw'n clywed y geiriau hyn. Ond ydych chi'n meddwl bod eich un bach yn siarad yn hwyrach na phlant eraill o'i oedran? Mae'n normal teimlo baich a phryder mawr pan fydd hynny'n digwydd. Efallai eich bod chi'n cofio'ch plentyn hŷn yn dweud brawddegau dwy neu dair gair yn yr oedran hwn. Dros amser, gall y pryder hwn droi'n ofn. Ond mewn gwirionedd, y rhan fwyaf o'r amser, nid oes unrhyw reswm i boeni'n ddiangen am hyn. Mae pob plentyn yn dysgu iaith ar ei gyflymder ei hun.

Beth yw'r cerrig milltir pwysig mewn datblygiad lleferydd?

Ar gyfartaledd, mae tua 15 i 25 allan o 100 o blant yn profi rhyw fath o anhawster cyfathrebu. Mae bechgyn yn cymryd ychydig yn hirach i ddatblygu eu sgiliau siarad na merched. Ond yn gyffredinol, dylem roi sylw i ddatblygiad lleferydd plentyn.

Beth am edrych ar sut mae sgiliau iaith yn datblygu wrth i blentyn dyfu. Er mai lefelau cyfartalog yw'r rhain, mae'n bwysig cofio nad yw pob plentyn yr un fath.

Y gwahaniaeth rhwng deall a siarad

Efallai y bydd rhai plant yn hwyr yn siarad (Iaith Fynegiannol), ond efallai bod ganddyn nhw iaith dderbyniol dda. Dychmygwch, pan ddywedwch chi 'dewch â'r tegan', mae'r babi'n mynd i'w gael, er na all siarad. Mae hynny'n golygu y gall ddeall pethau. Os yw plentyn yn hwyr yn siarad ond yn gallu deall yr hyn rydych chi'n ei ddweud, mae hynny'n arwydd da iawn. Mae hynny'n golygu bod llai o siawns o broblem ddatblygiadol fawr.

Beth yw'r rhesymau dros araith hwyr?

Mae nifer y plant sy'n hwyr i siarad wedi bod yn cynyddu'n ddiweddar. Un o'r prif resymau dros hyn yw heintiau cronig yn y glust. Gall heintiau'r glust achosi colli clyw. Pan fydd nam ar y clyw, mae hefyd yn anodd dysgu siarad. Gan fod llawer o blant heddiw yn mynd i leoedd fel 'gofal dydd', mae mwy o siawns o ddal clefydau gan blant eraill a chael heintiau'r glust.

Mae oedran cyn-ysgol yn gyfnod hollbwysig ar gyfer datblygiad lleferydd ac iaith plentyn. Gall problemau iechyd sy'n codi yn ystod y cyfnod hwn effeithio ar y datblygiad hwnnw.

Yn ogystal, efallai bod gan rai plant duedd genetig i ddatblygu lleferydd yn hwyr, ac mae ffactorau amgylcheddol hefyd yn chwarae rhan.

Pryd ddylem ni feddwl mwy am hyn? - Ffactorau risg

Er bod datblygiad pob plentyn yn wahanol, mae rhai pethau y dylem fod yn ymwybodol ohonynt. Dyma'r hyn yr ydym yn ei ystyried yn ffactorau risg:

• Gwneud synau yn y flwyddyn gyntaf: Mae llawer o fabanod yn dechrau gwneud synau fel 'bu boo' a 'ga ga' yn y flwyddyn gyntaf. Os yw gwneud y synau hyn yn gyfyngedig, mae'n rhywbeth i roi sylw iddo.
• Peidio â dynwared: Os nad yw'r babi yn dynwared pan fydd mam a dad yn dweud "mama" a "dada," gallai hynny hefyd fod yn arwydd perygl .
• Ynganiad rhai llythrennau:Os nad yw plentyn ifanc yn ynganu llythrennau fel 'ல', 'ர', a 'ஸ' yn glir, peidiwch â phoeni gormod amdano. Efallai na fydd rhai plant yn gallu ynganu'r llythrennau hyn yn iawn nes eu bod tua 7 oed. Fodd bynnag, os yw'r llythrennau hynny yn enw'r plentyn (e.e., "Ravindu", "Lasanda") a bod y plentyn wedi'i dynnu'n ôl yn gymdeithasol ac yn amharod i ddweud ei enw, mae angen i chi feddwl amdano.

Beth ydych chi'n ei wneud os oes angen help arnoch chi?

Os ydych chi'n pryderu bod eich plentyn yn hwyr yn siarad, y peth gorau i'w wneud yw gweld eich meddyg teulu (pediatregydd). Gall ef neu hi archwilio'ch plentyn a'ch cyfeirio at batholegydd lleferydd ac iaith os oes angen.

Bydd therapydd lleferydd yn asesu galluoedd eich plentyn ac yn eich dysgu chi, fel rhiant, ffyrdd o helpu i wella sgiliau siarad eich plentyn.

Weithiau, os oes gan y meddyg amheuon ynghylch clyw'r plentyn, gall ef neu hi gyfeirio'r plentyn at awdiolegydd am brawf clyw. Hyd yn oed yn Sri Lanka, gall rhai plant gael rhywfaint o nam ar eu clyw.

"Mae hyn fel ceisio adeiladu tŷ heb sylfaen. Gallu plentyn i siarad yw sylfaen ei addysg yn y dyfodol. Os yw'r sylfaen honno'n wan, mae'n effeithio ar bopeth o ddarllen, ysgrifennu a mathemateg. Felly po hiraf y byddwch chi'n aros i gael help, y mwyaf o broblemau y gallwch chi eu cael yn y dyfodol."

Mae'n fy nychryn pan glywaf rywun yn dweud, 'Peidiwch â phoeni, bydd popeth yn iawn pan fydd yn tyfu i fyny.' Oherwydd heb archwilio'r plentyn yn iawn, allwn ni ddim dweud a yw hynny'n wir.

Pethau y gallwn ni eu gwneud gartref i helpu ein babi i siarad

Yn ogystal â chyngor meddygol, fel rhieni, gallwch wneud llawer o bethau i wella sgiliau lleferydd eich plentyn.

• Siaradwch â'ch plentyn yn aml: Wrth ymolchi, newid dillad, neu fwydo'ch plentyn, dywedwch wrthyn nhw beth rydych chi'n ei wneud. Er enghraifft, dywedwch bethau fel, "Edrychwch, mae Mam yn agor yr oergell. Gadewch i ni gael rhywbeth i'w fwyta."
• Siaradwch yn syml ac yn glir: Os yw'ch plentyn yn siarad mewn dau air, dylech chi siarad mewn brawddegau tair neu bedwar gair. Ond peidiwch â'i gywilyddio trwy siarad brawddegau cymhleth yn sydyn.
• Siaradwch mewn tôn dawelu: Mae babanod yn talu mwy o sylw ac yn ceisio dynwared pan fyddwch chi'n siarad mewn tôn ychydig yn uwch, cariadus, dawelu ('siarad mamol' neu siarad babi).
• Canwch ganeuon, darllenwch lyfrau: O oedran ifanc iawn, dysgwch ganeuon i'ch plentyn, dangoswch luniau mewn llyfrau iddo, a darllenwch straeon iddo. Mae hon yn ffordd wych o gynyddu ei geirfa.

Mae datblygiad plentyn yn daith brydferth. Y peth pwysicaf yw peidio â chynhyrfu am broblemau bach fel y rhain sy'n codi yn ystod y daith honno, ond eu deall yn gywir a cheisio cyngor meddygol pan fo angen.