Beth os bydd eich plentyn yn taro ei ben? Gadewch i ni siarad am gyfergyd!

Dychmygwch fod eich un bach yn chwarae, efallai'n reidio beic, neu'n rhedeg o gwmpas, ac yn sydyn yn cwympo ac yn taro ei ben yn galed. Ar adegau o'r fath, mae'n normal iawn i chi, fel mam neu dad, deimlo ychydig yn syfrdanol ac yn ofnus. Y rhan fwyaf o'r amser, cleis neu grafiad bach ydyw sy'n gwella mewn dau neu dri diwrnod. Ond weithiau, gall anaf i'r pen fel hyn fod ychydig yn fwy difrifol nag yr ydym yn ei feddwl. Dyna'r hyn a alwn ni'n "gyfergyd" mewn meddygaeth, cyflwr lle mae'r ymennydd yn cael ei effeithio gan ergyd benodol i'r pen. Mae hyn fel ysgytiad bach o fewn yr ymennydd .

Felly beth yn union yw hyn (Cyfergyd)?

Yn syml, mae cyfergyd yn anaf dros dro i'r ymennydd. Mae'n digwydd pan fydd y pen yn cael ei daro, ei ysgwyd, neu ei ysgwyd yn dreisgar. Mae hyn yn achosi aflonyddwch bach yng ngweithrediad arferol yr ymennydd. Mae fel cyfrifiadur yn ailgychwyn yn sydyn, gan achosi i'r ymennydd golli ei allu i weithredu dros dro . Fodd bynnag, fel arfer nid yw hyn yn achosi niwed sylweddol, gweladwy i'r ymennydd (fel gwaedu). Fodd bynnag, mae'n effeithio ar y celloedd cain a'r cysylltiadau nerf (swyddogaeth niwrodrosglwyddyddion ) yn yr ymennydd.

Er y gall y cyflwr hwn ddigwydd i unrhyw un o unrhyw oedran, mae'r risg o gyfergyd ychydig yn uwch ymhlith plant ifanc sy'n rhedeg ac yn chwarae chwaraeon. Felly, mae'n bwysig iawn bod yn ymwybodol o hyn.

Pa symptomau y gallai plentyn eu profi yn ystod cyfergyd?

Gall plentyn gael amrywiaeth o symptomau ar ôl cyfergyd. Gall rhai symptomau ddechrau yn syth ar ôl yr anaf, tra efallai na fydd eraill yn ymddangos am sawl awr neu hyd yn oed diwrnod neu ddau. Felly, mae'n bwysig iawn rhoi sylw manwl i'ch plentyn ar ôl anaf i'r pen.

Gweld a yw eich plentyn yn dangos unrhyw un o'r symptomau hyn:

• Cur pen : Dyma'r symptom mwyaf cyffredin. Nid cur pen arferol yn unig ydyw, gall fod ychydig yn fwy difrifol.
• Pendro : Gall deimlo fel pe bai pethau'n troelli o'ch cwmpas.
• Dryswch neu anhawster canolbwyntio: Efallai eich bod yn ddryslyd ynghylch pethau fel beth ddigwyddodd neu ble rydych chi. Efallai y byddwch yn araf i ateb cwestiynau.
• Golwg aneglur neu olwg ddwbl: Gall hyn effeithio ar y llygaid hefyd.
• Blinder a theimlad o gysgadrwydd:Efallai y byddwch chi'n teimlo'n fwy blinedig nag arfer ac yn gysglyd drwy'r amser.
• Anhawster canolbwyntio neu gofio: Efallai na fyddwch chi'n cofio'r hyn rydych chi'n ei astudio neu'n methu â rhoi sylw i'r hyn sy'n cael ei ddweud.
• Sensitifrwydd i olau: Efallai y byddwch yn cael anhawster edrych ar olau llachar, efallai y bydd eich llygaid yn mynd yn las, ac efallai y byddwch hefyd yn sensitif i sŵn.
• Teimlo'n drist, mynd yn flin yn gyflym, bod yn bryderus: Efallai y byddwch yn sylwi ar newid yn ymddygiad a hwyliau eich plentyn.

Y peth pwysig yw nad yw'r holl symptomau hyn yn digwydd ym mhob plentyn. Efallai mai dim ond un neu ddau o'r rhain fydd gan rai plant, tra bydd gan eraill sawl un. Hefyd, mae difrifoldeb y symptomau'n amrywio o blentyn i blentyn.

Mae'r rhan fwyaf o blant sydd â chyfergyd yn gallu dychwelyd i'r ysgol o fewn wythnos neu ddwy. Fodd bynnag, hyd yn oed ar ôl dychwelyd i'r ysgol, gall rhai symptomau barhau am gyfnod. Felly, mae'n hanfodol bod eich plentyn yn derbyn cefnogaeth arbennig yn yr ysgol a gartref yn ystod y dyddiau hyn.

Pa fath o gymorth sydd ei angen ar blentyn sy'n gwella o gyfergyd yn yr ysgol?

Mewn gwledydd eraill, dim ond os gall plentyn â chyfergyd ddychwelyd i'r ysgol y bydd meddygon yn caniatáu i'r plentyn oddef y symptomau am tua 30-45 munud (sydd fel arfer yn hyd un cyfnod dosbarth). Felly, efallai y bydd angen rhai pethau cysur ar blentyn sy'n dod i'r ysgol â chyfergyd o'r fath fel:

• Lleihau'r amser a dreulir yn yr ysgol: Gall fod yn anodd i blentyn aros yn yr ysgol drwy'r dydd yn y dyddiau cynnar, felly gellir lleihau nifer yr oriau y dydd.
• Lleihau nifer y cyfnodau dosbarth: Efallai mai dim ond pynciau craidd y gellir caniatáu iddynt gymryd rhan.
• Caniatáu amser ychwanegol ar gyfer gwaith cartref, aseiniadau, cwisiau ac arholiadau: Gan ei bod hi'n anodd i blentyn ganolbwyntio a chofio, mae angen rhoi mwy o amser i'r rhain.
• Tiwtora neu hyfforddiant ychwanegol: Efallai y bydd angen help arnoch i dalu am wersi a gollwyd.
• Nodiadau dosbarth a chanllawiau astudio a ddarperir gan yr ysgol: Os oes gan eich plentyn anhawster cymryd nodiadau ar ei ben ei hun, gallwch ddarparu copi o nodiadau'r athro/athrawes.
• Egwyliau: Gallwch roi cyfle iddyn nhw orffwys eu pennau ar y bwrdd am ychydig yn ystod y dosbarth, neu i fod mewn lle tawel am ychydig.
• Cymryd seibiant o dasgau sydd angen mwy o sylw (e.e. arholiadau, papurau brys) am gyfnod.
• Caniatáu iddyn nhw wisgo sbectol haul os ydyn nhw'n sensitif i olau.
• Darparu cyfleoedd i gwblhau gwaith ysgol a gollwyd yn ystod y gwyliau.

Beth os yw'r symptomau'n parhau?

Weithiau, os yw symptomau eich plentyn yn parhau neu'n gwaethygu, efallai y bydd angen cymorth arbennig ar yr ysgol. Er enghraifft, cynllun addysg arbennig i wneud yn siŵr bod eich plentyn yn cael y gwasanaethau sydd eu hangen arno.Gellir gwneud hynny. Mewn gwledydd tramor, gelwir y rhain yn `(cynllun 504)` neu `(IEP - Rhaglen Addysg Unigol)`. Hefyd, gellir defnyddio dull ymyrraeth ymatebol fel `(RTI - Ymateb i Ymyrraeth)` i sicrhau bod y plentyn yn gwella fel y disgwylir. Gall y rhain swnio ychydig yn dechnegol, ond mewn termau syml, defnyddir y rhain i sicrhau bod y plentyn yn derbyn y gefnogaeth gywir ac i fonitro cynnydd y plentyn wrth wella. (Yn Sri Lanka, nid yw pethau o'r fath yn cael eu gwneud llawer.)

Beth all athrawon/rhieni ei wneud os yw plentyn yn dangos arwyddion o gyfergyd yn yr ysgol?

Pan fydd plentyn yn dychwelyd i'r ysgol ar ôl cael gyfergyd, mae yna bethau y mae angen i ni, fel athrawon a rhieni, fod yn ymwybodol ohonynt.

• Os yw'r symptomau'n ysgafn: Anogwch eich plentyn i geisio aros yn y dosbarth am 30-45 munud. Gallwch hefyd ofyn iddynt orffwys eu pen ar y ddesg am ychydig.
• Fodd bynnag, mewn achosion fel hyn, dylid cyfeirio'r plentyn at feddyg:
• Os yw'r symptomau'n para mwy na 30-45 munud.
• Os bydd symptomau newydd yn ymddangos, neu os bydd symptomau presennol yn gwaethygu.
• Os yw'r symptomau'n rhy ddifrifol i'r plentyn eu dioddef.

Pwysig iawn: Os nad yw symptomau eich plentyn yn gwella ar ôl tua phythefnos, dylai'r athro ysgol yn bendant siarad â'r rhieni a'u helpu i benderfynu a oes angen iddynt weld meddyg eto.

Beth arall sydd angen i ni ei wybod am hyn (Cyfergyd)?

Mae hefyd yn werth cadw'r pethau hyn mewn cof:

• Nid yw cael caniatâd i ddychwelyd i'r ysgol ar ôl cyfergyd yn golygu bod eich plentyn yn cael chwarae chwaraeon, cymryd rhan mewn dosbarthiadau addysg gorfforol, neu gymryd rhan mewn gweithgareddau eraill a allai achosi anaf i'r pen. Mae'n bwysig dilyn cyfarwyddiadau meddyg eich plentyn nes eu bod yn siŵr ei bod hi'n ddiogel dychwelyd i chwaraeon a gweithgareddau eraill. Peidiwch byth â rhuthro i mewn iddo.
• Os bydd plentyn yn taro ei ben yn yr ysgol, wrth chwarae, neu am unrhyw reswm arall, mae'n bwysig iawn rhoi gwybod i feddyg ar unwaith a chael y plentyn wedi'i archwilio . Hyd yn oed os yw'n ymddangos fel anaf bach, gallai fod yn "gyfergyd".
• Mae pob plentyn yn gwella o gyfergyd yn wahanol ac mae'r amser y mae'n ei gymryd yn wahanol. Mae rhai'n gwella'n gyflym, tra gall eraill gymryd mwy o amser. Felly peidiwch â chymharu'ch hun ag eraill.
• Unwaith y bydd y plentyn wedi gwella'n llwyr, dylai ddychwelyd yn raddol at ei weithgareddau a'i hobïau dyddiol cyn y cyfergyd.Mae'r gefnogaeth a'r ddealltwriaeth gan deulu, ffrindiau ac athrawon yn amhrisiadwy.

Gadewch inni gofio mewn crynodeb (Neges i'w Chwilio Adref)

Iawn, felly rydyn ni wedi siarad llawer am `(Cyfergyd)` nawr. Yn olaf, cofiwch y pwyntiau hyn:

1. Nid yw cyfergyd yn rhywbeth i chwarae ag ef. Mae'n anaf dros dro i'r ymennydd.

2. Rhowch sylw manwl i symptomau eich plentyn ar ôl anaf i'r pen. Chwiliwch am bethau fel cur pen, pendro, dryswch, a phroblemau cof.

3. Hyd yn oed os yw'ch plentyn yn dechrau yn yr ysgol, efallai y bydd angen addasiadau a chefnogaeth arbennig arnynt yn y camau cynnar. Trafodwch hyn gyda'r ysgol.

4. Dilynwch gyfarwyddiadau eich meddyg yn union. Peidiwch â rhuthro i ddychwelyd i chwaraeon a gweithgareddau corfforol, yn enwedig.

5. Rhowch gariad, cefnogaeth a dealltwriaeth i'ch plentyn. Cofiwch fod adferiad yn broses raddol.

Gobeithio bod yr wybodaeth hon yn ddefnyddiol i chi. Os bydd rhywbeth fel hyn yn digwydd i'ch plentyn, bydd yr wybodaeth hon yn eich helpu i beidio â chynhyrfu a gweithredu'n ddoeth!