Ydy eich plentyn yn cael ffrwydradau o dymer? Gadewch i ni siarad am hyn!

Fel mam neu dad, efallai y byddwch chi weithiau'n meddwl, 'Pam mae fy mhlentyn yn ymddwyn fel hyn?' Pan fydd eich un bach yn sydyn yn dechrau crio, sgrechian, neu rolio o gwmpas ar y llawr, gall fod yn rhwystredig iawn, ac weithiau hyd yn oed yn flin. Mae'n normal iawn. Ond yn lle edrych ar y 'trafferthion' hyn fel dim ond niwsans neu beth drwg, beth pe baem yn eu gweld fel cyfle da i ddysgu rhywbeth i'n plant a'u deall?

Pam mae plant ifanc yn cael trafferth fel hyn? Beth yw Tantrums Tymer?

Yn syml, mae'r tantrums hyn, neu fel rydyn ni'n eu galw yn Saesneg, yn ffordd i blant ryddhau emosiwn cryf, fel tristwch, dicter, rhwystredigaeth, neu ofn, sydd ganddyn nhw y tu mewn. Mae fel llosgfynydd bach. Ni ellir ei gynnwys y tu mewn ac mae'n ffrwydro'n sydyn. Gwelir y rhain fel arfer mewn plant rhwng un a thair oed, weithiau pedair oed . Does dim ots a yw'n ferch neu'n fachgen, gall y ddau ddangos ymddygiadau tebyg yn yr oedran hwn.

Mae rhai babanod yn rholio drosodd yn aml, hyd yn oed sawl gwaith y dydd. Mae eraill yn gwneud hyn yn anaml iawn, fel unwaith y mis. Fodd bynnag, mae angen i ni i gyd ddeall yn gyntaf mai dyma gam normal iawn o ddatblygiad plentyn . Mae hynny'n golygu, peidiwch â theimlo'n ddrwg gan feddwl mai eich plentyn chi yw'r unig un sy'n gwneud hyn. Mae hyn yn rhywbeth y mae pob plentyn bach yn y byd yn ei brofi i ryw raddau.

Pam mae plant yn gwrthryfela? Gadewch i ni edrych ar rai o'r rhesymau.

Iawn, nawr gadewch i ni weld pam mae'r plant bach hyn yn dechrau ymddwyn fel hyn yn sydyn. Nid oes un rheswm yn unig am hyn, gallai fod llawer o resymau.

A yw hyn yn normal ar gyfer eu datblygiad?

Ie, yn bendant. Ni ddylech chi synnu o glywed hyn. Fel rydyn ni wedi'i ddweud o'r blaen, mae tantrums yn rhan o ddatblygiad emosiynol plentyn. Maen nhw i gyd yn rhan o'u taith i ddeall y byd, i adnabod eu teimladau, ac i ddysgu sut i'w rheoli. Mae fel planhigyn bach yn tyfu a'i ganghennau'n cwympo'n ddarnau. Maen nhw wir yn ceisio dweud, 'Rydw i mewn cymaint o boen ar hyn o bryd, alla i ddim goddef hyn mwyach, helpwch fi!'

Rhesymau bach dros chwyldro

Nawr, gadewch i ni weld pa resymau bach, bob dydd eraill a allai fod i blentyn ifanc ddechrau chwyldro.

• Blinder: Pan fyddan nhw wedi blino ar ôl chwarae, rhedeg o gwmpas, a dysgu pethau newydd drwy'r dydd, gall hyd yn oed y pethau lleiaf deimlo'n fawr iddyn nhw. Yn union fel rydyn ni'n mynd yn flin dros bethau bach ar ddiwrnod blinedig iawn.
• Newyn: Os na ddarperir bwyd mewn pryd, bydd amynedd plant yn lleihau hyd yn oed pan fyddant yn llwglyd. Nid yw'r dywediad "Mae'r diafol yn dawnsio pan fydd yn llwglyd" yn wir.
• Anhwylder:Os yw'r dillad rydych chi'n eu gwisgo yn dynn, neu'r clytiau'n wlyb, neu os ydych chi'n chwysu ac yn teimlo'n ofidus, gall hyd yn oed anghyfleustra bach fel 'na fod yn ddechrau newid mawr. Meddyliwch amdano, mae'r un peth i ni, iawn? Gan nad yw babanod yn gwybod sut i'w fynegi gyda geiriau, maen nhw'n dweud wrthym trwy grio.
• Ddim yn cael yr hyn maen nhw ei eisiau: Weithiau mae plant bach eisiau tegan, losin a welon nhw mewn siop, neu gartŵn i'w wylio. Os nad ydyn nhw'n ei gael ar unwaith, maen nhw'n dechrau cynhyrfu. Maen nhw'n sgrechian ac yn crio, 'Rydw i eisiau hwnna! Rydw i eisiau e nawr!'
• Cael sylw: Weithiau, pan fydd mam a dad ar y ffôn neu'n brysur gyda phethau eraill, ac angen cael eu sylw'n gyflym, gall rhai bach ddechrau ymddwyn yn wallgof. Pan nad ydyn nhw'n gwybod sut i ddweud, "Mam, edrycha arna i!", maen nhw'n ceisio cael y sylw hwnnw trwy grio.
• Methu cael eraill i wneud yr hyn maen nhw ei eisiau: Dychmygwch, mae eich chwaer yn dal y dabled yn ei llaw, ac mae eich brawd ei eisiau ar hyn o bryd. Ni fydd eich chwaer yn ei rhoi i chi. Hyd yn oed wedyn, gallai eich brawd fynd yn flin a chael panig. Neu, os yw eich mam yn dweud 'na' i rywbeth, ac na allwch chi ei chael hi i ddweud 'ie', gall hyn ddigwydd.

Mae dysgu ymdopi â'r rhwystredigaeth maen nhw'n ei deimlo ar adegau fel hyn yn sgil maen nhw'n ei datblygu dros amser. Mae hyn yn golygu na fydd yn digwydd dros nos. Mae angen i ni fod yn amyneddgar a'u helpu gyda hynny.

Pan na allant ddweud yn union beth maen nhw ei eisiau...

Mae'r ffrwydradau hyn, neu'r tantrums , yn fwyaf cyffredin yn ail flwyddyn bywyd plentyn . Hynny yw, fe'u gwelir fel arfer rhwng un oed ac ychydig fisoedd a dwy flynedd. Ydych chi'n gwybod pam mae hyn yn digwydd ar yr adeg honno? Y prif reswm am hyn yw bod eu sgiliau iaith yn dechrau datblygu ar yr adeg honno. Maent yn deall ychydig o eiriau a gallant hyd yn oed ddweud ychydig o eiriau. Gallant ddefnyddio geiriau syml fel "mam", "tad", "babi", "bwyd", "dŵr".

Fodd bynnag, nid yw eu geirfa yn ddigon mawr i allu mynegi popeth maen nhw'n ei feddwl, popeth maen nhw ei eisiau, a'r emosiynau maen nhw'n eu teimlo (emosiynau cymhleth fel tristwch, dicter, hapusrwydd ac ofn) mewn brawddeg gyflawn. Mae eu sgiliau iaith yn dal i fod ar gam cynnar iawn.

Dychmygwch, rydych chi'n llwglyd iawn, ond dydych chi ddim yn gwybod sut i ddweud 'Rwy'n llwglyd, bwydwch fi'. Neu, os ydych chi'n ofidus iawn am rywbeth, ond allwch chi ddim mynegi'r tristwch hwnnw mewn geiriau i unrhyw un, sut fyddech chi'n teimlo? Dyna sut mae'n digwydd i rai bach. Mae ganddyn nhw rywfaint o anhawster, rhywfaint o angen, ond dydyn nhw ddim yn gwybod sut i'w gyfleu i eraill, i'w roi mewn geiriau. Dyna pryd mae'r teimladau hynny'n dod allan fel tro ynghyd â'r rhwystredigaeth sy'n cronni yn eu calonnau. Mae hyn fel eu hiaith, yr ymddygiad hwnnw. Wrth i'w sgiliau iaith wella'n raddol, byddwch chi'n gallu gweld drosoch eich hun y bydd y tro hwn hefyd yn lleihau'n raddol.

"Rydw i eisiau hynny, rydw i eisiau ei wneud fy hun!" - Breuddwydion mawr y rhai bach

Tua un a hanner neu ddwy oed, mae plant bach yn datblygu awydd cryf i wneud popeth ar eu pennau eu hunain (annibyniaeth) . Maen nhw eisiau rheoli eu hamgylchedd. Maen nhw'n meddwl pethau fel, 'Byddaf yn gwisgo fy esgidiau fy hun', 'Byddaf yn bwyta fy mwyd fy hun', 'Rydw i eisiau'r tegan yna', 'Byddaf yn dringo'r grisiau ar fy mhen fy hun'. Mae hyn mewn gwirionedd yn arwydd da o'u datblygiad. Maen nhw'n dysgu am y byd yn raddol ac yn profi eu galluoedd.

Ond wedyn, maen nhw eisiau pethau sy'n fwy nag y gallant eu gwneud mewn gwirionedd. Hynny yw, mae ganddyn nhw ddisgwyliadau uwch na'u galluoedd corfforol a meddyliol. Pan maen nhw'n meddwl, 'Gallaf wneud hyn ar fy mhen fy hun!' ac yn methu â'i wneud, neu pan maen nhw'n meddwl, 'Rwyf eisiau hynny nawr!' ac yn methu â'i gael, maen nhw'n mynd yn flin ac yn rhwystredig iawn. Dyna pryd mae'r gwrthdroad hwnnw'n dechrau eto. Mae fel ' brwydr pŵer ' rhyngddynt eu hunain a'u cyfyngiadau. Maen nhw'n ceisio ennill y byd, maen nhw'n ceisio cael yr hyn maen nhw ei eisiau, ond pan na allant, maen nhw'n ceisio ei ennill trwy grio neu trwy droi o gwmpas.

Pa fath o bethau mae plant yn eu gwneud pan fydd newid?

Nawr, gadewch i ni siarad am y mathau o bethau ac ymddygiadau y mae plant ifanc yn eu harddangos pan fyddant yn cael ffliw tymer . Gall hyn amrywio o berson i berson. Nid yw pob plentyn yn cael yr un ffliwiau tymer. Mae rhai ffliwiau tymer yn fach iawn, tra bod eraill yn eithaf difrifol.

• Mae rhai pobl yn cwyno , yn tynnu a thynnu, yn crio fel pe baent mewn coma.
• Mae eraill yn crio'n uchel , gan dywallt dagrau.
• Mae rhai pobl yn sgrechian , yn ddigon uchel i gael eu clywed drwy gydol y gêm, efallai hyd yn oed o'r tŷ drws nesaf.
• Os bydd yn gwaethygu, efallai y byddan nhw'n cicio, taro , neu hyd yn oed yn taro eu rhieni, neu'n taflu rhywbeth sydd ganddyn nhw yn eu dwylo.
• Mae'n gorwedd ar y llawr, yn rholio o gwmpas , yn chwifio'i freichiau a'i goesau.
• Mae hyn braidd yn anodd i'w wylio i rai plant, a rhywbeth sy'n dychryn rhieni'n fawr, yw dal eu gwynt (Swynion Dal Anadl) . Yn sydyn maen nhw'n rhoi'r gorau i anadlu, weithiau nes bod eu hwyneb yn troi'n las. Ar ôl ychydig, maen nhw'n dechrau anadlu eto, ac weithiau maen nhw'n colli ymwybyddiaeth. Pan fydd mamau'n gweld hyn, maen nhw'n ofnus iawn. Ond mae hyn (Swynion Dal Anadl) hefyd yn symptom y mae rhai plant yn ei ddangos yn ystod cyfnod pontio, yn enwedig pan nad ydyn nhw'n cael yr hyn maen nhw ei eisiau. Mae hyn yn rhywbeth y mae angen i ni siarad amdano ar wahân, oherwydd ei fod braidd yn arbennig, ac weithiau efallai y bydd angen ceisio cyngor meddygol.

Felly sut ddylem ni edrych ar y newid hwn?

Felly, ar ôl clywed hyn i gyd, mae'n debyg eich bod chi'n deall nad yw tantrums y plant bach hyn yn rhywbeth maen nhw'n ei wneud oherwydd eu bod nhw'n blant drwg, neu maen nhw jyst yn ceisio eich gwneud chi'n flin neu'n eich cythruddo chi.

Mae hyn yn rhan o'u datblygiad. Mae'n ffordd iddyn nhw ddysgu am y byd, deall eu teimladau, ymdopi â nhw, a rhywsut geisio cael gwared ar y teimladau hynny.

Felly, pan fydd plentyn yn gwneud camgymeriad, ni ddylem ei weld fel 'trychineb' neu 'drafferth' yn unig, ond fel cyfle da i ni ddysgu rhywbeth i'r plentyn, i'w ddeall, ac i'w helpu i ymdopi â'i emosiynau . Nid yw mor hawdd ag y mae'n swnio, ac mae'n anodd i ni ei oddef pan fydd y plentyn yn sgrechian neu'n rholio ar y llawr. Fodd bynnag, gyda'r ddealltwriaeth hon, bydd ychydig yn haws i ni wynebu'r sefyllfa.

Neges i'w Chwistrellu

Iawn, felly gadewch i mi grynhoi rhai o'r pethau pwysicaf i chi eu cofio o'r hyn a siaradon ni amdano heddiw:

• Mae tantrums yn rhan normal iawn o ddatblygiad plant rhwng 1-3 oed (weithiau 4) . Peidiwch â bod yn rhy ofnus nac yn rhy gywilyddus amdano.
• Efallai bod plentyn yn ymddwyn allan oherwydd ei fod yn flinedig, yn llwglyd, yn anghyfforddus, ddim yn cael yr hyn mae ei eisiau, eisiau sylw, neu i fynegi rhwystredigaeth neu emosiynau negyddol eraill .
• Yn enwedig nes bod eu sgiliau iaith yn datblygu , maen nhw'n fwy tebygol o brofi'r mathau hyn o newidiadau oherwydd na allant fynegi'n union beth maen nhw ei eisiau neu'n ei deimlo mewn geiriau.
• Mae gan blant bach awydd cryf i wneud pethau ar eu pennau eu hunain (annibyniaeth) ac i reoli eu hamgylchedd (rheolaeth) . Pan fydd hyn yn fwy na'u galluoedd a bod y disgwyliadau hynny'n cael eu chwalu, mae cynnwrf yn digwydd.
• Pan fydd plentyn yn cael ffliw tantrum, gallant arddangos amrywiaeth o ymddygiadau, o grio i sgrechian, rholio ar y llawr, chwifio eu haelodau, a hyd yn oed dal eu gwynt (swynion dal eu hanadl) .
• Y peth pwysicaf yw peidio â gweld y newidiadau hyn fel rhywbeth drwg yn y plentyn, ond fel cyfle i helpu'r plentyn, ei ddeall, a'i ddysgu i reoli ei emosiynau .

Felly, y tro nesaf y bydd eich un bach yn dechrau cael ffwdan o ddig, cyn i chi fynd yn flin, cymerwch eiliad i feddwl, 'Beth mae fy mhlentyn yn ceisio'i ddweud wrtha i? Beth mae e neu hi eisiau ar hyn o bryd?' Deall hynny yw'r cam mwyaf yn y daith heriol, ond hardd hon. Os oes gennych unrhyw gwestiynau pellach am hyn, gallwch siarad â'ch meddyg teulu neu bediatregydd.

` Ffrwydradau Plant, Tantrums Tymer, Ymddygiad Plant, Rhieni, Datblygiad Plant, Anadlu, Seicoleg Plant