Mae rhai plant yn ddrygionus iawn, ni allant aros mewn un lle. Mae eraill, maen nhw'n edrych allan o ffenestr yr ystafell ddosbarth ac ar goll mewn byd breuddwydiol. Fel rhiant, efallai eich bod wedi teimlo pethau tebyg am eich plentyn. "Pam mae fy mhlentyn mor ddrygionus?", "Pam na all ganolbwyntio ar ei astudiaethau?" Efallai eich bod yn poeni. Ai dim ond bod yn ddrygionus yw'r rheswm dros hyn i gyd? Efallai bod cyflwr o'r enw ADHD y tu ôl i hyn. Ond o ran ADHD, nid yw pawb yr un peth. Mae'r ffordd y mae'r cyflwr hwn yn effeithio ar bob person yn wahanol. Dyna pam nad yw'r driniaeth yr un peth i bawb. Heddiw, gadewch i ni siarad am beth yw'r prif fathau o ADHD.
Beth yn union yw ADHD?
Yn syml, ADHD yw'r enw byr ar y cyflwr meddygol "Anhwylder Diffyg Canolbwyntio/Gorfywiogrwydd". Nid yw'n ddiogrwydd, yn ddiogi, nac yn ystyfnigrwydd. Mae'n gyflwr niwroddatblygiadol . Yn benodol, mae gan berson â'r cyflwr hwn swyddogaeth ychydig yn wahanol yn y rhannau o'r ymennydd sy'n rheoli sylw, rheoli ysgogiadau ac ymddygiad. Dyna pam eu bod yn cael trafferth talu sylw, rheoli ysgogiadau ac aros yn dawel. Mae'n bwysig deall nad bai'r plentyn na bai'r rhiant yw hyn.
Mae Cymdeithas Seiciatrig America wedi rhannu ADHD yn dair prif fath. Gadewch i ni nawr drafod pob math ar wahân.
Math 1: Math Anymwybodol
Mae'r math hwn yn aml yn anodd i unrhyw un ei adnabod. Oherwydd bod y plant hyn yn llai tebygol o gamymddwyn fel eraill, rhedeg o gwmpas ac achosi trafferth. Yn lle hynny, maen nhw'n bennaf yn eu byd eu hunain. Maen nhw'n ymddangos ar goll yn eu bydoedd eu hunain . Maen nhw'n edrych allan o'r ffenestr yn y dosbarth, a hyd yn oed pan maen nhw'n dechrau gwneud rhywbeth gartref, maen nhw'n ei roi o'r neilltu ac yn meddwl am rywbeth arall.
I amau’r cyflwr hwn, rhaid i o leiaf chwech o’r naw symptom isod fod yn bresennol am amser hir. Rhaid i symptomau gorfywiogrwydd hefyd fod yn bresennol i raddau isel iawn.
| Symptom | Yn syml... (enghraifft) |
|---|---|
| Ddim yn talu sylw i fanylion bach. | Mewn gwaith ysgol, maen nhw'n aml yn gwneud camgymeriadau diofal wrth wneud cyfrifiadau. |
| Anhawster aros yn ffocws. | Hyd yn oed wrth astudio neu chwarae, ni allwch gadw'ch meddwl mewn un lle, mae'ch meddwl yn crwydro'n gyflym. |
| Ymddangos nad yw'n gwrando pan siaradir â nhw. | Hyd yn oed pan wyt ti'n siarad, mae o mewn byd arall. Mae o'n dal i ailadrodd yr hyn ddywedaist ti. |
| Anhawster dilyn cyfarwyddiadau neu gwblhau tasgau. | Unwaith i chi ddechrau tasg, dydych chi ddim yn ei gorffen. Os dywedwch chi, "Cliriwch yr ystafell," rydych chi'n stopio hanner ffordd drwodd. |
| Osgoi gwaith sy'n gofyn am ymdrech feddyliol. | Dwi wir yn casáu tasgau sy'n gofyn am ymdrech feddyliol, fel gwneud gwaith cartref ac astudio. |
| Colli eiddo pwysig. | Rwy'n aml yn colli pethau fel pennau, pensiliau, llyfrau CR, a photeli dŵr yn yr ysgol. |
| Yn hawdd ei dynnu sylw gan bethau allanol. | Tra byddaf yn astudio, rwy'n dal i edrych arno hyd yn oed os clywaf sŵn bach neu os yw rhywun yn cerdded heibio. |
| Anghofio tasgau dyddiol. | Mae'n rhaid i chi hyd yn oed atgoffa'ch hun i frwsio'ch dannedd a newid eich dillad. |
Math Dau: Math Gorfywiog-Ymgyriadol
Dyma'r darlun sy'n dod i'r meddwl i lawer o bobl pan glywant y gair ADHD. Mae'r plant hyn yn cael trafferth aros mewn un lle. Maen nhw bob amser yn rhedeg, yn neidio ac yn sgrechian. Mae ganddyn nhw hefyd drafferth rheoli eu byrbwylltra, gan ddweud a gwneud beth bynnag sy'n dod i'w meddwl. Maen nhw'n gweithredu cyn iddyn nhw feddwl.
I amau’r cyflwr hwn, rhaid i o leiaf chwech o’r naw symptom isod fod yn bresennol.Dylai fod. A dylai fod ychydig iawn o symptomau sy'n gysylltiedig â diffyg canolbwyntio .
| Symptom | Yn syml... (enghraifft) |
|---|---|
| Nid dim ond ffidlan gyda'ch dwylo a'ch traed hyd yn oed wrth eistedd mewn cadair. | Hyd yn oed wrth eistedd mewn cadair, mae'n ysgwyd, yn chwifio ei goesau, ac yn tapio'r bwrdd â'i ddwylo. |
| Sefyll i fyny pan ddylech chi fod yn eistedd. | Yn y dosbarth, wrth fwrdd y cinio, ac yn ystod dosbarthiadau dysgu, rydw i bob amser yn codi o fy nghadair ac yn mynd am dro. |
| Rhedeg neu ddringo ar adegau amhriodol. | Dringo ar y soffa gartref, rhedeg rhwng y silffoedd yn yr archfarchnad. |
| Anhawster chwarae'n dawel. | Hyd yn oed pan fo gweithgareddau i fod i gael eu gwneud yn dawel, maen nhw'n gwneud synau uchel ac yn gweiddi. |
| Bob amser yn dangos agwedd "teithio". | Mae fel "modur gyda llawer o bŵer" - bob amser yn weithredol, byth yn aros mewn un lle. |
| Gormod o siarad. | Maen nhw'n siarad yn ddi-baid ac ni allant reoli eu lleferydd. |
| Ateb cwestiwn cyn iddo orffen. | Alla i ddim bod yn amyneddgar pan fydd rhywun yn siarad, dw i'n neidio i mewn ac yn siarad. |
| Cael anhawster aros am dro rhywun. | Mae'n anodd iawn sefyll mewn ciw ac aros am eich cyfle mewn gêm. |
| Tarfu ar eraill. | Bob amser yn ymyrryd yn sgyrsiau a gemau pobl eraill. |
Trydydd Math: Math Cyfun
Fel mae'r enw'n awgrymu, mae hwn yn gyfuniad o'r ddau fath a grybwyllir uchod. Mae gan y rhan fwyaf o bobl ag ADHD y math hwn . Mae ganddyn nhw symptomau diffyg sylw, yn ogystal â gorfywiogrwydd ac ysgogiad. Mae hyn yn golygu nad ydyn nhw'n gallu aros mewn un lle ac nad ydyn nhw'n talu sylw i waith. Gall hyn gael effaith fawr ar eu bywydau bob dydd, eu gwaith ysgol, a'u perthnasoedd cymdeithasol.
Y peth pwysicaf yw peidio â thybio bod gan eich plentyn ADHD dim ond oherwydd eich bod chi'n gweld y symptomau hyn. Dylech chi weld meddyg yn bendant i gael diagnosis priodol.
Pam mae diagnosis cywir yn bwysig?
Os ydych chi'n meddwl bod gan eich plentyn y symptomau hyn, peidiwch â chynhyrfu. Y peth gorau i'w wneud yw siarad â phediatregydd neu seiciatrydd plant a phobl ifanc am hyn.
Bydd y meddyg yn gwirio'r pethau hyn yn ofalus:
- Bydd gofynnir i chi am ymddygiad eich plentyn.
- Bydd adroddiadau’n cael eu derbyn gan athrawon yr ysgol.
- Maen nhw'n edrych ar ba mor hir mae'r symptomau hyn wedi bod yn bresennol ac ym mha leoedd (cartref, ysgol) maen nhw fwyaf amlwg.
- Maent hefyd yn gwirio i weld a oes ffactorau eraill sy'n effeithio ar ddatblygiad y plentyn.
Unwaith y gwneir diagnosis cywir, gellir rhoi'r driniaeth a'r gefnogaeth fwyaf priodol i'r plentyn. Gall hyn gynnwys therapi ymddygiadol, hyfforddiant rhianta, addasiadau arbennig yn yr ysgol, ac weithiau hyd yn oed meddyginiaeth.
Neges i'w Chwistrellu
- Nid bai plentyn yw ADHD nac yn ddrygioni. Mae'n gyflwr meddygol go iawn sy'n gysylltiedig â'r ymennydd.
- Mae 3 phrif fath o ADHD: Anhwylder Diffyg Sylw, Gorfywiog-Ympulsif, a Chyfunol.
- Nid yw pob claf ADHD yr un fath. Mae'r ffordd y mae'r symptomau'n effeithio ar bob person yn wahanol.
- Os oes gennych unrhyw bryderon am eich plentyn, peidiwch â dyfalu a siaradwch â'ch meddyg ar unwaith. Mae diagnosis cywir ac arweiniad priodol yn bwysig iawn ar gyfer dyfodol eich plentyn.
💬 Comments (0)
Dim sylwadau wedi'u postio eto. Ychwanegwch eich sylw yma am y tro cyntaf.
Ychwanegwch eich sylw