Tænker du nogle gange: "Åh, mit barn kan ikke sidde stille et minut"? Han løber rundt, hopper rundt, lytter ikke til, hvad du siger, og afslutter ikke det, han starter på. Når man ser denne form for adfærd hos et lille barn, tror mange forældre, at det er normal drillerier. Sandt nok er ikke al drillerier en sygdom. Men hvis dette adfærdsmønster fortsætter og påvirker barnets uddannelse, forhold til venner og hjemmeliv, bør vi være lidt bekymrede. Fordi disse kan være symptomer på en tilstand kaldet ADHD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) .
Hvad er ADHD præcist?
Kort sagt er ADHD en neurologisk udviklingsmæssig lidelse, der påvirker udviklingen og funktionen af et barns hjerne. Det er ikke et barns dovenskab eller forældrenes skyld. Børn med denne lidelse har svært ved at kontrollere deres opmærksomhed, holde fokus og handle impulsivt.
Symptomer på ADHD hos børn viser sig normalt, når de starter i skole, omkring 6-7 år. Hos nogle børn kan disse symptomer dog identificeres endnu tidligere, helt ned i 2-3-årsalderen.
Der er tre hovedkategorier af ADHD -symptomer. Nogle børn kan have symptomer fra blot én af disse kategorier, mens andre kan have symptomer fra flere af disse kategorier sammen. Lad os se på, hvad de er.
| Karakteristikkategori | Ting du kan se i dit barns adfærd |
|---|---|
| 1. Uopmærksomhed |
|
| 2. Hyperaktivitet |
|
| 3. Impulsivitet |
|
Det vigtige er, at ikke alle disse karakteristika er til stede hos alle børn. Nogle børn har måske kun ADHD (tidligere kaldet ADD), andre har måske kun hyperaktivitet og impulsivitet. Men størstedelen har en kombination af disse karakteristika (kombineret type).
Er hjernen hos et barn med ADHD anderledes?
Ja. Det er den bedste måde at forstå det på. Tænk på vores hjerne som en politibetjent, der styrer trafikken i en travl by. I en normal (medicinsk kaldet neurotypisk ) hjerne sender denne politibetjent signaler ud, styrer køretøjerne (det vil sige vores tanker og handlinger) og sørger for, at alt går glat og til tiden.
Men i hjernen hos et barn med ADHD er dette "trafikpoliti" lidt uroligt. Nogle gange er hans opmærksomhed distraheret, nogle signaler fungerer ikke ordentligt, nogle biler kører fremad uden at stoppe, når de får besked på at stoppe. Det er derfor, disse børn har svært ved at holde fokus, kontrollere deres følelser, planlægge og organisere.
Hvornår skal vi se en læge?
Vær ikke bange for, at dit barn har et eller to af de ovennævnte symptomer. Det er normalt, at børn er drilske og har en kort opmærksomhedsspændvidde, når de er små.
Men hvis du ser disse ting, skal du helt sikkert tale med en læge:
- Hvis disse adfærdsmønstre fortsætter i mere end 6 måneder .
- Hvis disse adfærdsmønstre ses to eller flere steder (f.eks. hjemme og i skolen).
- Hvis dette tydeligvis forstyrrer barnets skolearbejde, forhold til venner og familieliv .
Din praktiserende læge kan undersøge dit barn for at se, om der er andre årsager til disse symptomer (f.eks. høre- eller synsproblemer, andre indlæringsvanskeligheder). Om nødvendigt vil han eller hun henvise dig til en specialist, såsom en børnepsykiater eller psykolog .
Kan en lærer stille diagnosen ADHD?
Ofte er det skolelæreren, der først bemærker tegn på ADHD hos et barn. Fordi barnet tilbringer det meste af dagen i klassen, vil læreren nemt bemærke det, hvis der er en forskel i barnets adfærd sammenlignet med andre børn på samme alder. Læreren kan fortælle dig om det.
Men husk, at en lærer ikke kan stille en diagnose med ADHD. Kun en kvalificeret læge kan gøre det. Lærerens observationer og rapporter er dog yderst vigtige for at stille en diagnose.
Behandling og hvordan man kan hjælpe barnet?
ADHD er ikke en fuldstændig helbredelig sygdom, men det er en meget håndterbar tilstand. Med den rette behandling og håndtering kan et barn leve et lykkeligt og succesfuldt liv.
Behandlingsmetoder er generelt opdelt i to dele:
1. Adfærdsterapi: En psykolog eller rådgiver lærer forældre og børn, hvordan de kan håndtere disse adfærdsmønstre. Dette omfatter ting som at organisere opgaver, kontrollere følelser og opbygge sociale relationer.
2. Medicin: Om nødvendigt kan specialisten ordinere medicin, der afbalancerer kemikalierne i hjernen (neurotransmittere). Disse kan være en stor hjælp til at kontrollere barnets opmærksomhed og aktivitet. Vær ikke unødigt bange for disse lægemidler. Tal åbent med din læge om det.
Hvad du kan gøre som forælder
- Samarbejd med skolen:Hold kontakten med læreren. Tal om dit barns fremskridt. Brug de samme disciplinregler og belønningssystem derhjemme og i skolen. For eksempel kan læreren tegne en stjerne i bogen, når barnet gør et godt stykke arbejde. Derhjemme kan du give barnet en lille gave for det antal stjerner.
- Skab en fast rutine: Skab en fast rutine for ting som måltider, leg, sengetid og lektier. Det er en stor lettelse for barnet.
- Giv instruktioner enkelt: Giv ikke for mange instruktioner på én gang, giv dem én ad gangen, enkelt og tydeligt.
- Opmuntr dit barn: I stedet for at fokusere på dit barns fejl, så ros selv de små ting, det gør godt. Dette opbygger barnets selvtillid.
- Vær opmærksom: Læs om ADHD, lær om det. Vid, at du ikke er alene i denne rejse. Tal om nødvendigt med andre forældre, der har børn som dette.
Det kan være en udfordring at opdrage et barn med ADHD, men med tålmodighed, kærlighed og den rette viden kan du helt sikkert overvinde denne udfordring.
Besked til hjemmet
- ADHD er ikke et barns eller forældrenes skyld. Det er en reel medicinsk tilstand.
- Ikke al dårlig opførsel er ADHD, men hvis det fortsætter med at forstyrre et barns daglige liv, er det vigtigt at søge lægehjælp.
- En børnelæge eller børnepsykiater bør konsulteres for korrekt diagnose og behandling.
- Med den rette behandling (adfærdsmæssig og medicineret) og håndtering kan ADHD kontrolleres med succes, og barnet kan få fuld støtte til at leve et normalt og lykkeligt liv.
- Under denne rejse er det afgørende for barnets udvikling, at forældre, læger og skolelærere arbejder som et team.
💬 Comments (0)
Der er ikke skrevet nogen kommentarer endnu. Tilføj din kommentar her for første gang.
Tilføj din kommentar