Hat Ihr Kind oft Schwierigkeiten mit seinen Gliedmaßen? Ist es im Beruf inkompetent? Sprechen wir über Dyspraxie!

Lässt Ihr Kind oft Dinge fallen? Stößt es häufig irgendwo an oder fällt es beim Gehen hin? Vielleicht hat die Lehrerin gesagt: „Ihr Kind ist sehr faul und schreibt nicht gern.“ Oder vielleicht haben seine Freunde es gehänselt und es „den Streber“ genannt. Wie traurig müssen sich Eltern in solchen Situationen fühlen? Doch die Ursache dafür muss nicht unbedingt Faulheit oder Ungeschicklichkeit Ihres Kindes sein. Die Störung, über die wir heute sprechen – Dyspraxie – könnte der Grund sein.

Was genau ist Dyspraxie?

Vereinfacht gesagt ist Dyspraxie eine neurologische Entwicklungsstörung, die die Funktion des Nervensystems und des Gehirns beeinträchtigt. Dabei besteht eine leichte Koordinationsstörung in der Art und Weise, wie das Gehirn Signale an die Gliedmaßen sendet. Stellen Sie sich vor: Sie wollen einen Ball fangen. Ihre Augen richten sich darauf, wohin der Ball kommt, und das Gehirn verarbeitet diese Information und signalisiert Ihren Händen: „Okay, jetzt mach dich bereit zum Fangen.“ Menschen mit Dyspraxie haben Schwierigkeiten, diese Information korrekt zu übermitteln. Dadurch fällt es ihnen schwer, ihre Bewegungen zu planen und zu koordinieren.

Die offizielle Bezeichnung in der Medizin lautet Entwicklungsbedingte Koordinationsstörung (DCD) . Früher wurden Kinder mit dieser Störung als „Syndrom des ungeschickten Kindes“ bezeichnet, doch heute wissen wir, dass dies eine unzutreffende und unfaire Bezeichnung ist. Es handelt sich um eine medizinische Erkrankung.

Auch Erwachsene können an Dyspraxie leiden. Manche Menschen bemerken die Erkrankung erst im höheren Alter. Die Symptome können bereits in der Kindheit vorhanden gewesen sein, wurden damals aber nicht erkannt. Manchmal treten Dyspraxie-Symptome jedoch auch erst im Erwachsenenalter infolge eines Schlaganfalls oder einer anderen Hirnverletzung auf.

Was ist der Grund dafür? Wer ist eher davon betroffen?

Die genaue Ursache der Dyspraxie ist noch nicht bekannt, aber Forscher glauben, dass einige Faktoren dazu beitragen:

• Genetischer Einfluss: Wenn jemand in der Familie diese Erkrankung hat, ist die Wahrscheinlichkeit höher, dass ein Kind sie ebenfalls hat.
• Frühgeburt : Babys, die vor der 37. Schwangerschaftswoche geboren werden, haben ein höheres Risiko. Das Risiko ist besonders hoch, wenn sie vor der 32. Schwangerschaftswoche geboren werden.
• Niedriges Geburtsgewicht: Babys mit einem Geburtsgewicht von weniger als 1,8 Kilogramm (4 Pfund) haben ein höheres Risiko.
• Verzögerungen in der Entwicklung des Nervensystems: Es wird angenommen, dass sich das Nervensystem mancher Kinder erst verzögert vollständig entwickelt.

Welche Symptome können je nach Alter auftreten?

Die Symptome einer Dyspraxie können von Person zu Person variieren. Manche Menschen haben weniger, manche mehr Symptome. Schauen wir uns an, wie diese Symptome in verschiedenen Altersgruppen auftreten.

Schreiben und Dyspraxie

Schreiben ist komplizierter, als wir denken. Man muss seine Gedanken in Worte fassen, sich die entsprechenden Buchstaben merken und diese dann mit der Hand korrekt formen. Das erfordert viel Koordination zwischen Gehirn und Hand. Da Kinder mit Dyspraxie Schwierigkeiten mit dieser Koordination haben, ist ihre Handschrift oft unleserlich und unordentlich. Sie schreiben auch sehr langsam.

Wie wird diese Erkrankung diagnostiziert?

Es gibt keinen spezifischen Bluttest oder Scan zur Diagnose von Dyspraxie. Sie wird meist erst mit dem Schuleintritt eindeutig festgestellt, da dann die Unterschiede zu anderen Kindern deutlicher zutage treten.

Wenn Sie diesbezüglich Zweifel haben, können Sie Ihr Kind von einem Kinderarzt , Kinderneurologen , Ergotherapeuten oder Physiotherapeuten untersuchen lassen.

Sie werden Sie nach der Entwicklung Ihres Kindes befragen und außerdem Folgendes überprüfen:

• Grobmotorische Fähigkeiten: Es wird überprüft, ob Kinder Dinge wie Gehen, Laufen und Springen altersgerecht ausführen.
• Feinmotorische Fähigkeiten: Beobachten, wie man Dinge tut, wie Knöpfe zuknöpfen, mit einem Löffel essen und zeichnen.
• Gleichgewicht und Koordination.

Wie behandelt und gemanagt werden?

Dyspraxie ist nicht heilbar. Wird sie jedoch frühzeitig diagnostiziert und eine geeignete Therapie eingeleitet , kann das Kind lernen, gut mit der Störung zu leben. Dadurch können die Symptome deutlich gelindert werden.

• Ergotherapie: Dies ist die Hauptbehandlungsform. Hier wird dem Kind geholfen, alltägliche Aufgaben (Essen, Anziehen, Spielen) selbstständig auszuführen. Es lernt, größere Aufgaben in kleinere Schritte zu unterteilen und die notwendigen Hilfsmittel (z. B. Stifthalter, Schuhe mit Klettverschluss ohne Schnürsenkel) zu benutzen.
• Physiotherapie: Es werden Übungen durchgeführt, um die Kraft, das Gleichgewicht und die Koordination des Körpers zu verbessern. Dazu gehören beispielsweise Sprünge über Hindernisse, Fahrradfahren und Ballspiele.
• Psychologische Unterstützung: Psychologische Beratung ist sehr wichtig, um die mentale Stärke zu vermitteln, die benötigt wird, um mit der Frustration, dem geringen Selbstvertrauen und den Verhaltensproblemen umzugehen, die durch Dyspraxie verursacht werden.

Wie können Sie als Elternteil helfen?

Du bist die größte Stärke deines Kindes.

• Unterstützen Sie Ihr Kind: Sagen Sie nicht „Das kannst du nicht“, sondern „Lass es uns gemeinsam versuchen“. Loben Sie die Bemühungen Ihres Kindes.
• Erleichtern Sie sich die Aufgabe: Ist es eine große Aufgabe, teilen Sie sie in kleinere Teile auf. Ein einmaliges Scheitern ist nicht schlimm, es hilft Ihnen einfach, sich wieder daran zu gewöhnen.
• Sprechen Sie mit der Schule: Sprechen Sie mit der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer und der Schulleitung Ihres Kindes und schildern Sie die Situation Ihres Kindes. Möglicherweise können Sie Unterstützung erhalten, z. B. mehr Zeit für Prüfungen oder die Möglichkeit, am Computer statt handschriftlich zu schreiben.
• Befolgen Sie die Anweisungen des Therapeuten: Führen Sie die Übungen und Aufgaben, die Ihnen zu Hause gestellt werden, gemeinsam mit Ihrem Kind durch.