Η διάσειση είναι μια πάθηση που εμφανίζεται όταν χτυπιέται το κεφάλι... Δάσκαλοι και γονείς, πρέπει να το γνωρίζουμε αυτό;

Είναι φυσιολογικό για τα παιδιά να τραυματίζονται ελαφρά όταν παίζουν, τρέχουν ή πηδούν. Αλλά μερικές φορές, όταν χτυπήσουν κάπου το κεφάλι τους, μπορεί να είναι λίγο πιο σοβαρό. Αυτό είναι η «διάσειση». Να μιλήσουμε γι' αυτό απλά και με ακρίβεια; Επειδή είναι πολύ σημαντικό να το γνωρίζουμε αυτό.

Τι είναι η διάσειση; Ας το καταλάβουμε απλά.

Με απλά λόγια, μια «(Διάσειση)» είναι ένας προσωρινός τραυματισμός στον εγκέφαλο. Είναι σαν ο εγκέφαλός μας να τρέμει λίγο, προκαλώντας μια μικρή διαταραχή στον τρόπο που λειτουργεί. Αυτό συμβαίνει όταν δεχόμαστε ένα δυνατό χτύπημα στο κεφάλι ή όταν το κεφάλι κινείται γρήγορα λόγω ενός δυνατού χτυπήματος στο σώμα. Σκεφτείτε το, ο εγκέφαλός μας είναι σαν μια μαλακή ζελατίνα, προστατεύεται από ένα υγρό μέσα στο κρανίο. Αλλά όταν χτυπήσει ένα ξαφνικό δυνατό χτύπημα, αυτός ο εγκέφαλος μπορεί να χτυπήσει το εσωτερικό του κρανίου. Τότε συμβαίνει αυτή η κατάσταση «(Διάσεισης)».

Αυτό δεν προκαλεί πάντα σοβαρή εγκεφαλική βλάβη, όπως αιμορραγία. Ωστόσο, ορισμένα εγκεφαλικά κύτταρα επηρεάζονται προσωρινά. Όπως ακριβώς όταν ένα τηλέφωνο πέφτει στο έδαφος, μερικές φορές σταματά να λειτουργεί για λίγο.

Ποια συμπτώματα μπορεί να εμφανίσει ένα παιδί όταν έχει υποστεί διάσειση;

Πριν ένα παιδί με διάσειση επιστρέψει στο σχολείο, οι γιατροί θα ελέγξουν αν μπορεί να ανεχθεί τα συμπτώματα για περίπου 30-45 λεπτά (περίπου μία περίοδος). Ακόμα και τότε, μπορεί να υπάρχουν κάποια συμπτώματα τις πρώτες ημέρες. Επομένως, το παιδί μπορεί να χρειάζεται ειδική υποστήριξη. Αναζητήστε τα εξής στο παιδί/μαθητή σας:

• Πονοκέφαλος: Αυτό είναι το πιο συνηθισμένο σύμπτωμα. Μερικές φορές μπορεί να εμφανιστεί και να εξαφανιστεί.
• Αίσθημα θολής όρασης: σαν να κοιτάς μέσα από ομίχλη, ανίκανος να δεις καθαρά.
• Κόπωση, συχνή υπνηλία: Το σώμα μπορεί να αισθάνεται πολύ κουρασμένο καθώς ο εγκέφαλος προσπαθεί να ανακάμψει.
• Δυσκολία συγκέντρωσης και απομνημόνευσης: Όταν μελετάτε ή ακούτε τον δάσκαλο, μπορεί να είναι δύσκολο να διατηρήσετε την προσοχή σας συγκεντρωμένη. Μπορεί επίσης να είναι δύσκολο να θυμηθείτε πράγματα που έχετε μάθει στο παρελθόν.
• Ευαισθησία στο φως: Τα μάτια μπορούν να αισθανθούν το έντονο φως που προέρχεται από μπροστά, ακόμη και το ηλιακό φως.
• Αίσθημα λύπης, εύκολος θυμός: Μπορεί επίσης να υπάρξει μια μικρή αλλαγή στη διάθεση. Μπορεί να αναστατώνεστε και να στεναχωριέστε πιο εύκολα από πριν.

Αυτά τα συμπτώματα μπορεί να διαφέρουν από παιδί σε παιδί. Κάποια μπορεί να τα έχουν όλα, ενώ άλλα μπορεί να έχουν μόνο ένα ή δύο.

Τι είδους βοήθεια χρειάζεται το παιδί στο σχολείο;

Όταν ένα παιδί επιστρέφει στο σχολείο μετά την ανάρρωση από διάσειση, μπορεί να χρειαστεί την ακόλουθη υποστήριξη και βοήθεια. Είναι καλύτερο οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς να τα γνωρίζουν και να τα συζητούν μαζί για να κάνουν τις απαραίτητες διευθετήσεις:

• Μείωση του χρόνου που περνάει το παιδί στο σχολείο: Μπορεί να είναι δύσκολο για ένα παιδί να μείνει στο σχολείο όλη μέρα τις πρώτες μέρες.
• Μείωση του αριθμού των τάξεων:Μερικές φορές, επιτρέπεται η συμμετοχή μόνο στα κύρια θέματα.
• Δίνοντας επιπλέον χρόνο για εργασίες, εργασίες, κουίζ και τεστ: Επειδή του είναι δύσκολο να συγκεντρωθεί και να θυμηθεί.
• Φροντιστήρια: Βοηθά στην κάλυψη των χαμένων μαθημάτων.
• Σημειώσεις μαθημάτων και οδηγοί μελέτης που παρέχονται από το σχολείο: Αυτή είναι μια μεγάλη βοήθεια αν το παιδί σας δυσκολεύεται να κρατάει σημειώσεις μόνο του.
• Ευκαιρίες για διαλείμματα: Δεδομένου ότι είναι δύσκολο να μελετάτε συνεχώς, επιτρέψτε στον εαυτό σας να κάνει ένα σύντομο διάλειμμα ενδιάμεσα.
• Κάνοντας ένα διάλειμμα από την εργασία που απαιτεί πολλή προσοχή (όπως οι εξετάσεις) για ένα διάστημα: Μην υπερφορτώνετε τον εγκέφαλό σας.
• Δίνοντάς τους την ευκαιρία να αναπληρώσουν τις σχολικές εργασίες που έχασαν κατά τη διάρκεια των διακοπών.
• Επιτρέπεται η χρήση γυαλιών ηλίου επειδή το φως είναι έντονο.

Σημαντικό: Κάθε παιδί αναρρώνει με διαφορετικό ρυθμό, επομένως η βοήθεια που χρειάζεται ένα παιδί μπορεί να είναι διαφορετική από ένα άλλο.

Τι γίνεται αν τα συμπτώματα επιμένουν ή επιδεινωθούν;

Μερικές φορές, εάν τα συμπτώματα της διάσεισης ενός παιδιού επιμένουν ή φαίνεται να επιδεινώνονται, μπορεί να χρειαστεί πιο επίσημη υποστήριξη από το σχολείο. Σε τέτοιες περιπτώσεις:

• Σχέδια Ειδικής Αγωγής: Ένα ειδικό σχέδιο όπως ένα «σχέδιο 504» ή ένα «Ατομικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα - Ατομικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα» μπορεί να βοηθήσει να διασφαλιστεί ότι το παιδί σας θα λάβει τις υπηρεσίες που χρειάζεται. Ενώ αυτά είναι πράγματα που είναι διαθέσιμα στο αμερικανικό εκπαιδευτικό σύστημα, στη Σρι Λάνκα, το σχολείο μπορεί να παρέχει την ειδική υποστήριξη που χρειάζεται το παιδί σας με παρόμοιο τρόπο.
• Μέθοδοι παρακολούθησης της προόδου: Μπορείτε επίσης να παρακολουθείτε εάν το παιδί αναρρώνει όπως αναμένεται μέσω μιας μεθόδου όπως το ``RTI - Πρωτόκολλο Απόκρισης στην Παρέμβαση``.

Μπορείτε να αποφασίσετε για αυτά τα πράγματα μιλώντας με τον διευθυντή του σχολείου και τον/την εκπαιδευτικό της τάξης.

Τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί εάν ένα παιδί εμφανίσει σημάδια διάσεισης στο σχολείο;

Φανταστείτε ότι ένα παιδί στην τάξη σας χτυπάει το κεφάλι του και επιστρέφει την επόμενη μέρα παραπονούμενο για πονοκέφαλο ή οποιοδήποτε από τα συμπτώματα που αναφέρονται παραπάνω. Υπάρχουν μερικά πράγματα που μπορείτε να κάνετε ως δάσκαλος:

• Εάν τα συμπτώματα είναι ήπια: Ενθαρρύνετε το παιδί να προσπαθήσει να περιμένει μέχρι να τελειώσει η περίοδος (περίπου 30-45 λεπτά). Μπορεί να ξεκουραστεί για λίγο με το κεφάλι του στο γραφείο.
• Θα πρέπει να δείτε τη σχολική νοσοκόμα αυτή τη στιγμή:
• Εάν τα συμπτώματα διαρκέσουν περισσότερο από 30-45 λεπτά.
• Εάν εμφανιστούν νέα συμπτώματα ή επιδεινωθούν τα υπάρχοντα.
• Εάν τα συμπτώματα είναι πολύ έντονα για να τα αντέξει το παιδί.

Δάσκαλοι, να θυμάστε:Εάν τα συμπτώματα του μαθητή σας δεν βελτιωθούν μετά από περίπου δύο εβδομάδες, ενημερώστε τη νοσοκόμα ή τον διευθυντή του σχολείου. Η νοσοκόμα μπορεί να μιλήσει με τους γονείς του παιδιού και να τους συμβουλεύσει να επισκεφτούν ξανά έναν γιατρό. Εάν είναι απαραίτητο, το σχολείο μπορεί να παράσχει περαιτέρω υποστήριξη.

Ποια άλλα σημαντικά πράγματα πρέπει να γνωρίζετε;

Είναι πολύ σημαντικό να έχετε κατά νου τα εξής:

• Το γεγονός ότι σας επιτρέπεται να πηγαίνετε στο σχολείο μετά από μια διάσειση δεν σημαίνει ότι σας επιτρέπεται να παίζετε, να συμμετέχετε σε μαθήματα φυσικής αγωγής ή να συμμετέχετε σε δραστηριότητες που θα μπορούσαν να προκαλέσουν ξανά κρανιοεγκεφαλική κάκωση. Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό σημείο. Το παιδί σας θα πρέπει σίγουρα να αποφεύγει τέτοιες δραστηριότητες μέχρι ο γιατρός του να πει ότι «είναι εντάξει να παίξει τώρα».
• Αν ένα παιδί χτυπήσει το κεφάλι του ενώ βρίσκεται στο σχολείο, θα πρέπει να μεταφερθεί αμέσως στη σχολική νοσοκόμα. Μην αγνοείτε έναν ελαφρύ τραυματισμό.
• Κάθε παιδί αναρρώνει από μια διάσειση διαφορετικά. Κάποια μπορεί να αναρρώσουν σε λίγες μέρες, ενώ άλλα μπορεί να χρειαστούν μερικές εβδομάδες. Επομένως, το πιο σημαντικό είναι να στηρίξετε το παιδί με υπομονή, αγάπη και κατανόηση . Με τη βοήθεια όλων - οικογένειας, φίλων και δασκάλων - το παιδί θα αναρρώσει σταδιακά και θα είναι σε θέση να συνεχίσει τις δραστηριότητες που έκανε πριν.

Τέλος, πράγματα που πρέπει να θυμάστε (Μήνυμα για το σπίτι)

Ελπίζω να έχετε λάβει υπόψη σας ορισμένα σημαντικά σημεία από όσα συζητήσαμε.

• Η διάσειση είναι μια προσωρινή επίδραση στον εγκέφαλο. Μπορεί να συμβεί όταν χτυπηθεί το κεφάλι.
• Τα συμπτώματα μπορεί να περιλαμβάνουν πονοκεφάλους, θολή όραση, κόπωση και έλλειψη συγκέντρωσης.
• Το παιδί μπορεί να χρειάζεται ειδική βοήθεια στο σχολείο (όπως επιπλέον χρόνο για σχολικές εργασίες, διάλειμμα).
• Μην ξεκινήσετε να παίζετε ή να κάνετε φυσική αγωγή χωρίς ιατρική συμβουλή μέχρι να υποχωρήσουν τα συμπτώματα. Αυτό είναι πολύ σημαντικό.
• Αν ένα παιδί χτυπήσει το κεφάλι του στο σχολείο, ειδοποιήστε αμέσως τη νοσοκόμα.
• Κάθε παιδί αναρρώνει με διαφορετικό ρυθμό. Να είστε υπομονετικοί και υποστηρικτικοί.

Ελπίζουμε ότι αυτές οι πληροφορίες θα σας φανούν χρήσιμες. Ας είμαστε όλοι προσεκτικοί στην ασφάλεια και την ευημερία των παιδιών μας!

` Διάσειση, εγκεφαλική βλάβη, υγεία παιδιού, σχολική υγεία, κρανιοεγκεφαλική κάκωση, συμπτώματα, συμβουλές εκπαιδευτικών