Onko pienokaisesi haluton puhumaan? Syynä voi olla: Lapsuuden puheapraksia (CAS)

Onko pienokaisesi myöhässä puhumaan? Vai tuntuuko siltä, ​​että hänen sanansa ovat epäselviä? Sanooko hän joskus samoja sanoja peräkkäin? On normaalia, että vanhempana tunnet olosi hieman huolestuneeksi, kun näet tällaisia ​​asioita. Mutta kaiken tämän syynä voi olla tila nimeltä lapsuuden puheapraksia (CAS) . Puhutaanpa tästä tänään hieman tarkemmin .

Mitä tämä niin kutsuttu puheapraksia (CAS) on? Yksinkertaisesti sanottuna...

Yksinkertaisesti sanottuna lapsuuden puheapraksia on motorinen puhehäiriö , joka vaikeuttaa lapsen puhumista. Tämä tarkoittaa, että lapsen aivoista suuhun viestejä lähettävissä hermoradoissa on ongelma. Ajattelehan, kun muodostamme suun sanoaksemme sanan, aivomme antavat lihaksille käskyjä oikeaan aikaan ja oikealla tavalla, eikö niin? Tässä prosessissa on näillä lapsilla pieni ongelma. Tämän seurauksena lapsella on vaikeuksia liikuttaa suun lihaksia tarvittavalla tavalla puhuakseen selkeästi ja oikein.

Tärkeää on, että CAS ei ole kognitiivinen ongelma. Lapsi tietää, mitä hän haluaa sanoa. Ongelmana on se, miten aivot käskevät suun lihaksia sanomaan nuo sanat.

Tällä ehdolla on useita muita nimiä:

• Puheen kehityksellinen apraksia
• Kehitysperäinen verbaalinen dyspraksia

Sanotaan, ettei tähän ole täydellistä parannuskeinoa . Jos tila kuitenkin tunnistetaan varhain ja tarjotaan erityistä puheterapiaa , monet lapset voivat edistyä merkittävästi ja oppia puhumaan selkeästi.

Voitko tunnistaa tämän merkit jo nuorella iällä? (Varhaiset merkit)

Kyllä, jos huomaat joitakin varhaisia ​​merkkejä, saatat miettiä, onko lapsellasi tämäntyyppinen motorinen puhehäiriö. Alle 3-vuotiaalla lapsella voi olla seuraavanlaisia ​​oireita:

• Ei pidä jokeltelevia tai kujertavia ääniä tai pitää näitä ääniä hyvin rajoitetusti. He eivät välttämättä pidä yhtä paljon ääniä kuin muut vauvat.
• Eri ääniä on vaikea sanoa yhdessä.
• Sanovat ensimmäiset sanansa myöhemmin kuin muut lapset.
• Saman sanan ääntäminen eri tavoin toistuvasti. Esimerkiksi sana "äiti" voidaan lausua kerran "äiti" ja toisen kerran "isä".
• Äänteiden välillä on pitkiä taukoja. On kuin olisit sanomassa sanan ja yhtäkkiä pysähtyisi ja aloittaisi alusta.
• Ääntä käytetään hyvin rajallisesti.
• Joillakin lapsilla voi myös olla ongelmia syömisen kanssa suun lihasten koordinaation pienten heikkouksien vuoksi.

Mitä muita oireita tähän liittyy?

Lapsuusiän puheapraksian oireet voivat vaihdella lapsesta toiseen. Tyypillisesti CAS-lapset ymmärtävät kieltä, mutta heillä on vaikeuksia puhua ja kommunikoida. Oireita voivat olla:

• Yrittää useita kertoja ennen kuin sanoo sanan oikein.
• Vaikeus koordinoida liikkeitä, joita tarvitaan siirtymiseen sanan yhdestä tavusta toiseen. Esimerkiksi kun yrität sanoa sanaa "banaani", se tulee ulos muodossa "banaanit".
• Äänten vääristäminen tai äänien poistaminen.
• Puhetavassasi saattaa olla virheitä sävyssä, painotuksessa tai rytmissä. Tämä tarkoittaa, että keskustelu voi tuntua hyvin yksitoikkoiselta ja tunteettomalta.
• Epäjohdonmukaisten virheiden tekeminen puheessa. Vaikka sama sana sanottaisiin väärin, virhe ei aina tapahdu samalla tavalla.

Yli 3-vuotias lapsi voi nähdä tällaisia ​​​​asioita:

• Lasta tuntemattoman on vaikea ymmärtää, mitä tämä sanoo.
• Sana sanotaan hapuilemalla sanoja useita kertoja, ikään kuin etsisi niitä.
• Puhetyyli on hyvin tasainen tai nykivä.
• Vaikeuksia lausua pitkiä sanoja selkeästi.
• Vielä vaikeampaa on puhua, kun on hermostunut.
• Vaikeus matkia muiden sanoja.

Kuvittele, että ystävälläsi on tytär nimeltä Nimali. Hän on noin neljävuotias. Kun Nimali puhuu, hän sanoo joskus "suklaa" ja sitten "tokalet" tai "chokat". Hän myös harjoittelee hieman suullaan ennen sanan sanomista. Joskus vain hänen äitinsä ymmärtää, mitä hän sanoo. Nämä voivat olla merkkejä CAS:sta.

Miksi näin tapahtuu? Mitkä ovat syyt? (Syyt)

Tutkijat eivät vieläkään tiedä tarkkaa syytä lapsuusiän puheapraksiaan. CAS-lapsilla on ongelmia tiettyjen aivojen hermoyhteyksien kanssa. Nämä hermoyhteydet vastaavat puhumiseen tarvittavien liikkeiden suunnittelusta. Niinpä viestit aivoista suun puhumiseen käytettäviin osiin eivät välity oikein.

Joissakin tapauksissa CAS:n aiheuttaa hankittu aivovamma . Esimerkiksi aivohalvaus voi häiritä aivojen hermoratoja. On myös näyttöä siitä, että geneettisillä tekijöillä voi olla merkitystä. Tutkijat ovat tunnistaneet yli 20 häiriöön liittyvää geeniä .

Miten lääkärit diagnosoivat tämän?

Miten tunnistaa lapsuuden puheen apraksiaPuheterapeutti (SLP) - Nämä puheterapeutit ovat ihmisiä, joilla on erityiskoulutus ja -taidot puhehäiriöiden hoidossa.

CAS-diagnoosin tekemiseksi puheterapeutti ottaa selville lapsesi historian, mukaan lukien mahdolliset tunnetut sairaudet. Hän voi myös testata lapsesi kuulon , suun motoriset taidot , puheen melodian (sävelkorkeuden) ja sen, miten hän lausuu äänteitä .

SLP testaa lapsen puhekykyä seuraavasti:

• Suun lihasten heikkouden tarkistaminen.
• Tarkastelemme, miten lapsi muodostaa vokaali- ja konsonanttiäänteitä.
• Ei-puheen motorisia taitoja testataan, kun et puhu. Esimerkiksi puhaltaminen, hymyileminen, huulten käpristyminen ja suun liikuttamisen nopeus.
• Tarkkailemme, kuinka hyvin muut ymmärtävät, mitä lapsi sanoo.
• Tarkkaile, miten lapsi pitää taukoja tai muuttaa äänenkorkeutta puhuessaan.

Joskus geenitestaus voi määrittää, onko häiriön aiheuttaja jokin geenimuunnos. Tässä lääkäri ottaa lapsen verinäytteen ja etsii geeneistä mahdollisia poikkeavuuksia.

Mitä hoitoja tähän on? (Hoito)

CAS:n hoidossa se saattaa vaatia enemmän huomiota ja tehokkaampaa hoitoa kuin muut puhehäiriöt. Jotkut lapset saattavat tarvita puheterapeutin (SLP) vastaanotolla 3–5 kertaa viikossa puhetaitojensa parantamiseksi.

Jos lapsellasi on vakavia CAS-oireita, hän saattaa tarvita hoitoa useiden vuosien ajan , varsinkin jos häneltä jää lapsuudessa huomaamatta tärkeitä kielenkehityksen virstanpylväitä.

Seuraavat ovat hoitoja lapsuuden puheen apraksiaan:

• Puheterapiaa annetaan lapselle, ja siinä keskitytään tavuihin, sanoihin ja lauseisiin lapsen omaan tahtiin ja tarpeisiin räätälöitynä.
• Vaihtoehtoisten viestintätapojen, kuten viittomakielen tai sähköisten viestintälaitteiden käytön, oppiminen .
• Puheterapian ulkopuolella harjoitellaan toistuvia kieliharjoituksia kotona.

Milloin minun pitäisi mennä lääkäriin?

Tässä tapauksessa ota yhteyttä lapsesi lääkäriin ja pyydä lähete puheterapeutille (SLP):

• Jos huomaat apraksian oireita tai merkkejä.
• Jos lapsi jää paitsi tärkeistä kielenkehityksen virstanpylväistä. Esimerkiksi jos hän on myöhässä ensimmäisten sanojen lausumisessa tai yleisten esineiden nimeämisessä.
• Jos lapsi osoittaa turhautumista kommunikointiin, kun joku ei ymmärrä, mitä hän sanoo.

Jos lapsellasi on myös vaikeuksia syödä ja koordinoida liikkeitä suun kanssa puhumisen lisäksi, mene välittömästi lääkäriin.

Onko olemassa tapa estää tämä? (Ennaltaehkäisy)

Lapsuusiän puheapraksian ehkäisemiseksi ei ole erityistä tapaa. Jotkut CAS-tapaukset liittyvät kuitenkin geneettisiin variantteihin. Joten jos suunnittelet raskautta, voit kysyä lääkäriltäsi geneettisestä neuvonnasta, jotta voit arvioida riskiäsi saada lapsi, jolla on tämä geneettinen sairaus.

Mitä tapahtuu, jos lapsellani on tämä sairaus? (Ennuste)

Lapsen kasvaessa hän saattaa unohtaa tärkeitä kielenkehityksen virstanpylväitä, kuten ensimmäisten sanojen lausumisen ja lyhyiden lauseiden käytön itseilmaisuun. Nämä kehityksen viivästymiset voivat estää lasta oppimasta luokkahuoneessa samalla tasolla kuin muut samanikäiset lapset.

Mutta älä huoli. Lapsesi työskentelee puheterapeutin (SLP) kanssa. Hän keskittyy lapsesi erityisoireisiin ja luo suunnitelman puheen parantamiseksi ajan myötä.

Meneekö lapsuuden apraksia ohi?

Vaikka tähän ei ole täydellistä parannuskeinoa , varhainen hoito voi vähentää turhautumista, joka syntyy, kun lapsen täytyy sanoa jotain, mutta hän ei pysty välittämään viestiä.

Vaikka tähän vaikuttaa monia tekijöitä, asianmukaisella hoidolla useimmat tätä häiriötä sairastavat lapset pystyvät puhumaan jokseenkin normaalisti.

Miten me vanhempina voimme auttaa lastamme?

Paras asia, jonka voit lapsesi hyväksi tehdä hänen kasvaessaan, on tukea häntä. Lapsellasi on todennäköisesti henkilökohtaisia ​​tapaamisia puheterapeutin (SLP) kanssa. Lapsesi SLP voi antaa sinulle "kotitehtäviä" harjoiteltavaksi kotona tapaamisten välillä. Aivan kuten matematiikan läksyjen kanssa koulussa, on tärkeää auttaa lastasi suorittamaan puheharjoituksia samalla tavalla.

Pysy säännöllisesti yhteydessä lapsesi oppilaanopettajaan seurataksesi lapsesi edistymistä ja kannustaaksesi häntä matkan varrella.

Kuvittele, etkö tuntisi oloasi turhautuneeksi, jos et muistaisi jonkun monta kertaa tapaamasi henkilön nimeä? Jos lapsellasi on apraksia, voi olla yhtä turhauttavaa, jos hän tietää jonkun nimen, mutta ei osaa lausua sitä oikein. Lapsesi puheterapiahoito on pitkäaikaista. Se auttaa häntä kommunikoimaan, ja hänen oireensa paranevat merkittävästi. Jatka lapsesi tukemista ja kannustamista, kun hän saavuttaa uusia virstanpylväitä kommunikaatiossa.

Viestin kotiin vietäväksi

Okei, joten muistat ehkä joitakin tärkeimpiä asioita siitä, mistä olemme puhuneet.

• Lapsuuden puheapraksia (CAS) on pieni ongelma aivoista suuhun lähetettävissä viesteissä, ei lapsen älykkyyden ongelma.
• Vaikka tähän ei ole täydellistä parannuskeinoa, puheterapia voi parantaa sitä huomattavasti. On erittäin tärkeää tunnistaa se varhain ja aloittaa hoito.
• Jos huomaat lapsesi puheessa jotain outoa, viivästynyttä tai epäselvää, älä epäröi tai epäröi käydä lääkärissä ja lähetä hänet puheterapeutille.
• Vanhempien tuki, kannustus ja kärsivällisyys ovat näille lapsille erittäin arvokkaita. Tee terapeutin antamia harjoituksia kotona, keskustele lapsen kanssa ja kuuntele häntä.

Toivottavasti näistä tiedoista on sinulle apua. Jos sinulla on kysyttävää, ota yhteyttä lääkäriin.

Lapsuuden puheapraksia, CAS, puheapraksia, lapsuuden puhehäiriöt, puhevaikeudet, puheterapia, SLP