Hat dyn bern ek (ADHD)? Litte wy dan krekt mear leare oer dizze (Terapy)-behanneling!

Hawwe jo ea it gefoel hân dat jo bern in bytsje ûnrêstich is, in protte fidget, of muoite hat mei oandacht jaan? As jo ​​dizze symptomen by in bern sjogge, sizze dokters soms dat it bern in tastân kin hawwe dy't '(ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder)' hjit. Dus, yn dit gefal, neist medisinen, is in oar heul wichtich ding de behanneling dy't oan dizze bern jûn wurdt, dat is '(Terapy)' . Yn dit artikel sille wy prate oer wat '(Terapy)' is en hoe't it ús bern mei '(ADHD)' helpe kin.

Wat is terapy foar in bern mei ADHD?

Simpelwei sein, "terapy" is in spesjale metoade dy't bern mei "ADHD" helpt om te gean mei de swierrichheden dy't se yn it deistich libben ûnderfine fanwegen harren spesjale tastân. Dit is as in bern dat praat mei in spesjaal oplaat adviseur, of "terapeut", en meidocht oan ien-op-ien aktiviteiten. Tidens dizze gearkomsten wurdt it bern in protte wichtige feardigens leard dy't nedich binne foar it deistich libben, skoalwurk en sosjale relaasjes.

Stel jo foar, as jo bern muoite hat mei harkjen nei wat immen seit, muoite hat mei fokus bliuwe op ien ding, of muoite hat mei konsintrearjen op skoalwurk, leart dizze "terapy" it bern hoe't it dy dingen stadichoan ferbetterje kin. Dit is gjin straf of in manier om se te twingen om wat te dwaan, mar eat dat op in tige freonlike manier dien wurdt en it hert fan it bern wint.

Guon bern kinne oare lytse swierrichheden hawwe neist ADHD. Bygelyks, swierrichheden mei it behâlden fan lykwicht, it ûnfermogen om kreas en dúdlik te skriuwen, ensfh. Yn sokke gefallen is der in oar spesjaal type "terapy" neamd "arbeidsterapy" . Dy jout it bern ek de nedige stipe.

Dokters skriuwe faak medisinen foar oan bern mei ADHD. Dizze medisinen kinne helpe om de oandachtspanne, selsbehearsking en it fermogen fan in bern om kalm te bliuwen sûnder te friemeljen te ferbetterjen. Mar it wichtichste dat wy allegear ûnthâlde moatte is dat medisinen allinich miskien net genôch binne. As medisinen wurde kombineare mei terapy, kinne wy ​​de bêste resultaten ferwachtsje. As beide tegearre geane, wurdt de foarútgong fan it bern fersneld en is der in grutte kâns dat dy foarútgong permanint sil wêze.

Wêrom is dizze "(terapy)" sa wichtich foar bern mei "(ADHD)"?

Dizze "(Terapy)"-behannelingsmetoaden jouwe bern mei "(ADHD)" grutte ferlichting en gemak, sawol by skoalwurk as by deistige húshâldlike taken. As jo ​​​​​​jo bern dei nei dei op lytse manieren ferbetterje sjogge, sille jo ek grutte freugde en hoop fiele.

Hjir binne guon fan 'e wichtichste foardielen fan dizze terapy foar bern:

• Wenne oan it dwaan fan dingen op in oarderlike manier:Ynstee fan boeken en boartersguod oeral te fersprieden lykas earder, reitsje se stadichoan wend oan it op oarder hâlden fan harren besittings en boeken, it opromjen fan harren keamer en it op 'e tiid wêzen. Dit is tige wichtich foar harren takomst.
• It wurdt makliker om har te fokusjen op skoalwurk: Ynstee fan konstant ôfleid te wurden troch it iene of it oare, leare se har te fokusjen op wat de learaar ûnderwizet en de les. Dit fergruttet ek har fermogen om te learen.
• Se leare goed te harkjen nei wat oaren sizze: Se leare geduldich en oandachtich te harkjen, of it no wat is dat de learaar seit, wat jo sizze, of wat in freon seit. Dit is tige wichtich foar goede kommunikaasje.
• Se leare goed mei oaren oer de wei te kommen en goed mei-inoar oer de wei te kommen: Ynstee fan konstant te rûzjen mei harren freonen, leare se tegearre te boartsjen, mei te dwaan oan groepsaktiviteiten en harren ideeën oan oaren út te lizzen.
• Gedrachsproblemen nimme ôf: Gedrachsproblemen lykas ympulsyf wêze, fluch lilk wurde en oaren ûnderbrekke nimme stadichoan ôf, en se leare har emoasjes te kontrolearjen.

As dizze feardigens ûntwikkelje, fielt it bern him goed oer himsels. Se ûntwikkelje it leauwen dat "ik it ek kin."

In oar tige wichtich ding is dat guon bern mei ADHD in soad stress, fertriet en frustraasje ûnderfine kinne. Stel jo foar hoe tryst it wêze moat foar in bern as oaren konstant dingen freegje lykas: "Wêrom kinst net stilbliuwe?" en "Wêrom lústerje jo net nei wat ik sis?".

• Harren selsbetrouwen kin stadichoan ôfnimme, en sizze: "Ik kin neat fan dit goed dwaan. "
• Se tinke miskien: "Ik feroarsaakje problemen foar mem, heit en learkrêften."
• Foar guon bern kin dit liede ta langduorjende mentale sûnensproblemen lykas depresje, konstant gefoel fan ûnnedige eangst (eangst), konstante lilkens en ekstreme frustraasje.

Dus, as in bern de feardigens leart dy't nedich binne om syn ADHD te behearskjen troch terapy, begjinne se syn wurk better te dwaan as foarhinne. Dan begjinne se har lokkiger, ûntspanner en selsbetrouwen te fielen. Dit is tige wichtich foar de algemiene geastlike sûnens fan it bern.

Hoe wurket dizze ``(ADHD)`` terapy ``(Therapy)``?

Ik haw earder sein dat dit tige praktysk is. Yn "ADHD-terapy" leare bern nije dingen net troch dingen út boeken te ûnthâlden, mar troch se te dwaan. It is as in wichtige les leare wylst se boartsje en wille hawwe.

De adviseur, of "terapeut", dielt ferskate aktiviteiten en nije ideeën mei it bern dy't it bern helpe om stadichoan de feardigens op te bouwen dy't it nedich hat. Dizze aktiviteiten wurde dien op in manier dy't passend is foar de leeftyd, it begrypsnivo en de ynteresses fan it bern.

• Stel jo foar, jo kinne in bern in stúdzjeroutine leare, in metoade (stúdzjefeardigens).
• Emoasjefeardigens kinne oanleard wurde om bern te helpen har emoasjes (lilkens, fertriet, eangst) te identifisearjen en te kontrolearjen.
• Jo kinne ienfâldige mindfulness-oefeningen oanleare, lykas mindful sykheljen, om jo te helpen fokussearre te bliuwen. Dizze binne tige ienfâldich, mar tige nuttich.
• Se leare bern ek hoe't se op in freonlike en beleefde manier mei oaren omgean kinne (sosjale feardigens), hoe't se op har beurt wachtsje kinne en hoe't se oaren helpe kinne.
• Troch dizze "terapy" kin it bern ek feardigens leare om mei eangst om te gean as se bang of benaud binne.

It wichtichste is dat it bern net allinnich harket nei wat it leart, mar dat it de feardigens ek yn it deistich libben oefenje moat. De adviseur helpt en stimulearret it bern hjir ek yn. Soms jouwe se it bern ek lytse taken om thús te dwaan.

Yn ADHD-terapy is it krúsjaal om in goede, fertrouwende en positive relaasje op te bouwen tusken de terapeut en it bern. Dan fielt it bern him ynteressearre yn wat er leart en wurdt it tige oanmoedige. It bern fielt him feilich dat "ik net allinnich bin, der is immen dy't my helpt." It is op dit fertrouwen dat it bern motivearre wurdt om nije dingen te learen en syn gedrach te feroarjen. Soms wurde dizze nedige feardigens tichter by it bern brocht troch aktiviteiten dy't it bern leuk fynt, lykas tekenjen, it brûken fan ferskate boartersguod, it fertellen fan ferhalen en it aktearjen.

Dus, litte wy ús goed ûnthâlde wêr't wy it oer hân hawwe? (Berjocht foar thús)

It is normaal om jo oerweldige en benaud te fielen as in dokter jo fertelt dat jo bern ADHD hat. It is lykwols wichtich om de juste ynformaasje te sykjen en net yn panyk te reitsjen.

• Terapy is in essensjele behanneling foar in bern mei ADHD, net allinich medisinen. De bêste resultaten wurde berikt as beide kombinearre wurde.
• Dizze "(Terapy)" helpt bern in protte wichtige feardigens te learen dy't nedich binne foar it deistich libben, learen en sosjale relaasjes. Dizze helpe har om oandacht te ûntwikkeljen, har wurk te organisearjen en goed mei oaren oer de wei te kommen.
• Ek kin terapy in grutte help wêze by it omgean mei de emosjonele swierrichheden dy't ûntstean kinne troch ADHD. Dit helpt it bern om syn selsbetrouwen te fergrutsjen en lokkich te wêzen.
• As jo ​​​​​​derachter komme dat jo bern ADHD hat, tink dan noait dat syn takomst ferneatige is. Mei goed medysk advys kinne wy ​​​​​​in grut, posityf ferskil meitsje yn it libben fan it bern troch behannelingmetoaden lykas "Terapy". Wês dêrom altyd mei hoop by jo bern. Jo leafde, stipe en oanmoediging sille in grutte krêft wêze foar jo bern om dizze reis troch te meitsjen.

`ADHD, Behanneling, Terapy, Bernesûnens, Oandachtstekoart mei hyperaktiviteit, Gedrachsproblemen, Mentale sûnens, Advys