Guon bern binne tige stout, se kinne net op ien plak bliuwe. Der binne oaren, se sjogge út it finster fan 'e klaslokaal en binne ferlern yn in dreamwrâld. As âlder hawwe jo miskien ferlykbere dingen oer jo bern field. "Wêrom is myn bern sa stout?", "Wêrom kin hy him net konsintrearje op syn stúdzje?" Jo kinne jo soargen meitsje. Is de reden foar dit alles gewoan stout wêzen? Miskien sit der in tastân mei de namme ADHD efter. Mar as it giet om ADHD, is net elkenien itselde. De manier wêrop dizze tastân elke persoan beynfloedet is oars. Dêrom is de behanneling net foar elkenien itselde. Litte wy hjoed prate oer wat de wichtichste soarten ADHD binne.
Wat is ADHD no krekt?
Simpelwei sein, ADHD is de koarte namme foar de medyske tastân "Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder". It is gjin ûndogenskheid, luiheid of koppigens. It is in neurologyske ûntwikkelingstastân . Spesifyk hat in persoan mei dizze tastân in wat oare funksje yn 'e dielen fan it brein dy't oandacht, ympulskontrôle en gedrach kontrolearje. Dêrom hawwe se muoite mei oandacht jaan, ympulsen kontrolearje en kalm bliuwe. It is wichtich om te begripen dat dit net de skuld fan it bern of de skuld fan 'e âlder is.
De Amerikaanske Psychiatryske Feriening hat ADHD yn trije haadtypen ferdield. Litte wy no elk type apart beprate.
Type 1: Unoandachtich type
Dit type is faak lestich foar elkenien om te werkennen. Omdat dizze bern minder kâns hawwe om har te misdragen lykas oaren, om te rinnen en problemen te feroarsaakjen. Ynstee dêrfan binne se meast yn har eigen wrâld. Se lykje ferlern te wêzen yn har eigen wrâlden. Se sjogge út it finster yn 'e klasse, en sels as se thús wat begjinne te dwaan, lizze se it oan 'e kant en tinke se oan wat oars.
Om dizze tastân te fermoedzjen, moatte teminsten seis fan 'e njoggen symptomen hjirûnder al in lange tiid oanwêzich wêze. Hyperaktive symptomen moatte ek yn in tige lege mjitte oanwêzich wêze.
| Symptoom | Simpelwei sein... (foarbyld) |
|---|---|
| Gjin omtinken jaan oan lytse details. | Yn skoalwurk meitsje se faak ûnfoarsichtige flaters by it meitsjen fan berekkeningen. |
| Moeite om fokussearre te bliuwen. | Sels by it studearjen of boartsjen kinne jo jo gedachten net op ien plak hâlde, jo gedachten dwaalje gau ôf. |
| Liket net te harkjen as der tsjin jo praat wurdt. | Sels as jo prate, is hy yn in oare wrâld. Hy bliuwt mar werhelje wat jo seine. |
| Moeite mei it folgjen fan ynstruksjes of it foltôgjen fan taken. | As jo ienris mei in taak begjinne, meitsje jo it net ôf. As jo sizze: "Meitsje de keamer leech", stopje jo healwei. |
| It foarkommen fan wurk dat mentale ynspanning fereasket. | Ik hâld echt net fan taken dy't mentale ynspanning fereaskje, lykas húswurk meitsje en studearjen. |
| Ferlies fan wichtige besittings. | Ik ferlies faak dingen lykas pinnen, potloden, CR-boeken en wetterflessen op skoalle. |
| Maklik ôfleid troch dingen fan bûtenôf. | Wylst ik oan it studearjen bin, bliuw ik dernei sjen, sels as ik in lyts lûd hear of as immen foarby rint. |
| Deistige taken ferjitte. | Jo moatte josels sels deroan herinnerje om jo tosken te poetsen en jo klean te feroarjen. |
Type Twa: Hyperaktyf-Ympulsyf Type
Dit is it byld dat by in protte minsken yn 't sin komt as se it wurd ADHD hearre. Dizze bern hawwe it dreech om op ien plak te bliuwen. Se binne altyd oan it rinnen, springen en gûlen. Se hawwe ek muoite om har ympulsen te kontrolearjen, te sizzen en te dwaan wat har yn 't sin komt. Se hannelje foardat se tinke.
Om dizze tastân te fermoedzjen, moatte teminsten seis fan 'e njoggen symptomen hjirûnder oanwêzich wêze.Dat moat der wêze. En der moatte mar hiel pear symptomen wêze dy't relatearre binne oan oandachtstekoart .
| Symptoom | Simpelwei sein... (foarbyld) |
|---|---|
| Net allinich mei jo hannen en fuotten friemelen, sels as jo yn in stoel sitte. | Sels as er yn in stoel sit, wriuwt er, weaget mei syn skonken en tikt er mei syn hannen op 'e tafel. |
| Stean op as jo sitte moatte. | Yn 'e klasse, oan 'e itenstafel en tidens lessen stean ik altyd op fan myn stoel en gean ik in kuierke meitsje. |
| Rinne of klimme op ûngeskikte tiden. | Thús op 'e bank klimme, tusken de planken yn 'e supermerk rinne. |
| Moeilijkheden om stil te spyljen. | Sels as aktiviteiten stil dien wurde moatte, meitsje se lûde lûden en roppe se. |
| Altyd in "reizgjende" hâlding sjen litte. | It is as "in motor mei in protte krêft" - altyd aktyf, nea op ien plak bliuwend. |
| Oermjittich praten. | Se prate sûnder ophâlden en kinne har spraak net kontrolearje. |
| In fraach beantwurdzje foardat it klear is. | Ik kin gjin geduld hawwe as immen praat, ik spring deryn en praat. |
| Moeite hawwe mei wachtsjen op ien syn beurt. | It is hiel dreech om yn 'e rige te stean en te wachtsjen op dyn kâns by in wedstriid. |
| Oaren steure. | Altyd bemuoie mei de petearen en spultsjes fan oare minsken. |
Tredde type: Kombineare type
Lykas de namme al seit, is dit in kombinaasje fan 'e twa hjirboppe neamde typen. De mearderheid fan minsken mei ADHD hat dit type . Se hawwe symptomen fan ûnoandacht, lykas hyperaktiviteit en impulsiviteit. Dit betsjut dat se net op ien plak bliuwe kinne en gjin oandacht oan wurk jouwe. Dit kin in grutte ynfloed hawwe op har deistich libben, skoalwurk en sosjale relaasjes.
It wichtichste is om net oan te nimmen dat jo bern ADHD hat, allinich om't jo dizze symptomen sjogge. Jo moatte perfoarst in dokter rieplachtsje foar in juste diagnoaze.
Wêrom is in juste diagnoaze wichtich?
As jo tinke dat jo bern dizze symptomen hat, panyk dan net. It bêste wat jo kinne dwaan is hjir mei in bernedokter of in bern- en jongereinpsychiater oer prate.
De dokter sil dizze dingen soarchfâldich kontrolearje:
- Jo wurde frege oer it gedrach fan jo bern.
- Rapporten sille wurde krigen fan 'e skoalmasters.
- Se sjogge nei hoe lang dizze symptomen al oanwêzich binne en op hokker plakken (thús, skoalle) se it meast merkber binne.
- Se kontrolearje ek oft der oare faktoaren binne dy't ynfloed hawwe op 'e ûntwikkeling fan it bern.
As der in juste diagnoaze steld is, kin it bern de meast geskikte behanneling en stipe krije. Dit kin gedrachsterapy, âldertraining, spesjale oanpassingen op skoalle en soms sels medisinen omfetsje.
Berjocht foar thús
- ADHD is gjin skuld fan in bern of in kwea-aardichheid. It is in echte medyske tastân dy't relatearre is oan it brein.
- Der binne 3 haadtypen fan ADHD: ûnoandachtich, hyperaktyf-ympulsyf en kombineare.
- Net alle ADHD-pasjinten binne itselde. De manier wêrop de symptomen elke persoan beynfloedzje is oars.
- As jo soargen hawwe oer jo bern, spekulearje dan net en prate fuortendaliks mei jo dokter. In krekte diagnoaze en goede begelieding binne tige wichtich foar de takomst fan jo bern.
💬 Comments (0)
Der binne noch gjin reaksjes pleatst. Foegje jo reaksje hjir foar it earst ta.
Foegje jo opmerking ta