A bheil duilgheadas aig do phàiste fuireach socair? A bheil iad an-còmhnaidh a’ ruith, a’ leum, a’ seachnadh stiùiridhean, no a’ strì ri fòcas a chuir air obair-sgoile? Mar phàrant, faodaidh na giùlan sin do fhàgail a’ faireachdainn iomagaineach no eadhon gun chuideachadh. Ann an teirmean meidigeach, canar ADHD , no Eas-òrdugh Easbhaidh Aireachais ri seo. Ach, is e an rud as cudromaiche a thuigsinn nach eil ADHD a’ nochdadh leis fhèin gu tric. Bidh dùbhlain slàinte inntinn no giùlain eile gu tric an cois. Nuair a bhios na cumhaichean a tha a’ dol thairis air a chèile ann, canar ADHD Iom-fhillte ris.
Dè a tha a’ dèanamh ADHD “iom-fhillte”?
Gu sìmplidh, nuair a thèid ADHD a dhearbhadh ann an leanabh agus aig an aon àm a’ fulang le aon no barrachd thinneasan slàinte a bharrachd, thathas ga sheòrsachadh mar ADHD Iom-fhillte. Tha rannsachadh a’ sealltainn gu bheil co-dhiù aon thinneas aig dithis a-mach à triùir chloinne le ADHD . Faodaidh seo a dhèanamh beagan nas dùbhlanaiche tuigse fhaighinn air feumalachdan do phàiste agus cùram èifeachdach a thoirt seachad.
Feuchamaid sùil air na cumhaichean as cumanta a tha co-cheangailte ri ADHD.
| Suidheachadh a tha a’ tachairt còmhla ri ADHD | Mìneachadh Sìmplidh |
|---|---|
| Eas-òrdugh Eas-òrdugh Dùbhlanach (ODD) | Giùlan leithid argamaid leantainneach le inbhich, a’ dol an aghaidh riaghailtean, a’ cur dragh air daoine eile a dh’aona ghnothach, agus a’ spreadhadh gu tric. |
| Eas-òrdugh iomagain | Eagal no dragh leantainneach, cus mun àm ri teachd, mu dhaoine, no mu dheidhinn fhèin. |
| Trom-inntinn | Bròn no eu-dòchas fad-ùine, a bhios gu tric a’ leantainn gu call ùidh ann an gnìomhan a chòrd riutha roimhe. |
| Eas-òrdughan Speactram Autism | Duilgheadasan le conaltradh agus eadar-obrachadh sòisealta, gu tric an cois giùlan ath-aithriseach. |
| Ciorram Inntleachdail | Dùbhlain ann an reusanachadh, fuasgladh-cheistean, agus fèin-chùram a tha a’ tuiteam fo raon aois ris a bheil dùil. |
| Ticean/Sionndrom Tourette | Gluasadan corporra neo-thoileach, ath-aithriseach (leithid priobadh no teannachadh buill-bodhaig) no fuaimean gutha. |
| Eas-òrdugh Cleachdadh Stuthan | Gu h-àraidh ann an deugairean, faodaidh an mì-ghnìomhachd co-cheangailte ri ADHD an cunnart bho bhith a’ dèanamh deuchainnean air stuthan-leigheis a mheudachadh. |
A’ comharrachadh chomharran agus a’ seachnadh troimh-chèile
Tha e àbhaisteach do gach pàiste a bhith làn lùth no air a tharraing air falbh aig amannan. Ach, ann an clann le ADHD, tha na feartan sin a’ dol fada seachad air an spòrs àbhaisteach. Bidh na giùlan sin a’ toirt buaidh mhòr air an coileanadh acadaimigeach, am beatha teaghlaich, agus an dàimhean sòisealta.
Am measg nan comharran cumanta aig ADHD tha:
- Cus còmhraidh.
- Duilgheadas suidhe fhathast no fòcas a chumail.
- Còmhstri tric le co-aoisean no inbhich.
- Dìochuimhne leantainneach no a bhith a’ call rudan.
- A bhith ag obair gun smaoineachadh ( impulsivity ).
- A’ dèanamh mhearachdan tric, gun chùram.
Is e an dùbhlan gu bheil comharran nan cumhaichean a chaidh ainmeachadh gu h-àrd gu tric a’ dol thairis air ADHD, agus mar sin tha e duilich an aithneachadh gu ceart.
Mar eisimpleir, ma tha duilgheadas aig pàiste san sgoil, dh’ fhaodadh e bhith mar thoradh air dìth aire air adhbhrachadh le ADHD no Eas-òrdugh Ionnsachaidh eile. San aon dòigh, ma tha pàiste tric feargach no ag obair a-mach, dh’ fhaodadh gur e comharradh de ADHD no comharradh air ODD a th’ ann.
Ciamar a thèid a dhearbhadh?
Chan eil aon “dheuchainn” ann airson ADHD Iom-fhillte—gun deuchainn fala no scan. Ma chì thu na comharraidhean seo nad phàiste, ’s e an ceum as fheàrr bruidhinn ri eòlaiche aig a bheil eòlas sònraichte ann an suidheachaidhean leasachaidh neòro.
Tha na speisealaichean sin a’ gabhail a-steach:
- Eòlaichean-inntinn Cloinne
- Eòlaichean-inntinn Cloinne
- Lighichean-chloinne Leasachaidh
Nì an speisealaiche agad measadh coileanta, a’ bruidhinn air giùlan agus eachdraidh slàinte do phàiste còmhla riut. Faodaidh iad innealan measaidh àbhaisteach a chleachdadh gus sgrìonadh a dhèanamh airson ADHD agus tinneasan co-thachartach. Tha do bheachdan, a bharrachd air beachdan bho thidsearan agus an fheadhainn as aithne do phàiste as fheàrr, air leth luachmhor ann a bhith a’ peantadh dealbh ceart de mar a bheir na comharraidhean sin buaidh air am beatha làitheil.
Roghainnean Làimhseachaidh
’S e oidhirp sgioba a th’ ann a bhith a’ riaghladh ADHD iom-fhillte. Chan urrainn do aon dotair a riaghladh leis fhèin; an àite sin, bidh diofar eòlaichean ag obair còmhla gus plana làimhseachaidh pearsanaichte a chruthachadh a tha freagarrach do fheumalachdan sònraichte do phàiste.
Mar as trice bidh làimhseachadh a’ tòiseachadh le bhith a’ toirt prìomhachas don t-suidheachadh a tha ag adhbhrachadh a ’ bhuaidh as motha air beatha an leanaibh , ge bith an e ADHD, ODD, no iomagain a th’ ann. Mar as trice bidh planaichean làimhseachaidh a’ toirt a-steach measgachadh de na leanas:
1. Cungaidh-leigheis
Chan eil feum aig a h-uile pàiste air cungaidh-leigheis, ach dha mòran, tha e na phàirt riatanach de phlana làimhseachaidh èifeachdach, coileanta.
- Cungaidhean-leigheis brosnachaidh: Tha ‘ Methylphenidate ’ (me, Ritalin, Concerta) agus ‘ Amphetamine ’ (me, Adderall ) gu math èifeachdach ann a bhith a’ riaghladh prìomh chomharran ADHD leithid dìth aire, cus-ghnìomhachd , agus mì-rianachd. Faodaidh na cungaidhean-leigheis seo uaireannan cuideachadh le bhith a’ dèiligeadh ri comharraidhean co-cheangailte ri ODD.
- Cungaidhean an-aghaidh trom-inntinn: Ma tha do phàiste a’ strì le iomagain no trom-inntinn, faodar na cungaidhean seo a chleachdadh còmhla ri leigheasan giùlain.
Nas cudromaiche buileach, feumar a h-uile cungaidh-leigheis òrdachadh agus a riaghladh fo stiùireadh dotair speisealta gu teann.
2. Taic Saidhgeòlach-shòisealta
Tha seo a’ toirt a-steach ro-innleachdan giùlain is foghlaim a chaidh a dhealbhadh gus do phàiste a chuideachadh le bhith a’ stiùireadh beatha làitheil nas èifeachdaiche.
- Foghlam saidhgeòlach: Bheir sinn tuigse shoilleir dhut fhèin agus do do phàiste air a’ chumha agus na roghainnean làimhseachaidh a tha rim faighinn.
- Leigheas giùlain: Cuidichidh seo do phàiste le bhith ag aithneachadh, a’ tuigsinn agus a’ riaghladh am faireachdainnean agus an giùlan.
- Trèanadh Sgilean Eagrachaidh: Bidh sinn a’ teagasg do phàiste mar a chuireas iad structar air na gnìomhan aca agus a stiùireas iad na gnìomhan làitheil aca gu h-èifeachdach.
- Trèanadh Sgilean Sòisealta: Tha seo a’ toirt seachad stiùireadh air mar a nì thu conaltradh gu h-èifeachdach, càirdeas a thogail, agus seòladh ann an suidheachaidhean sòisealta gu h-iomchaidh.
3. Ro-innleachdan na Sgoile
Tha pàirt riatanach aig tidsearan ann a bhith a’ toirt taic don leanabh agaibh. Faodaidh ro-innleachdan leithid riaghailtean seòmar-sgoile a thaisbeanadh gu soilleir, neartachadh adhartach a thoirt seachad airson deagh ghiùlan, agus builean cunbhalach a chumail suas airson briseadh riaghailtean leasachadh mòr a dhèanamh air riaghladh seòmar-sgoile. A bharrachd air an sin, dh’ fhaodadh gum bi cuid de chloinn a’ faighinn buannachd bho Phrògram Foghlaim Pearsanta (IEP) gus dèanamh cinnteach gu bheilear a’ coinneachadh ris na feumalachdan acadaimigeach aca.
4. Trèanadh Phàrantan
’S tusa am pàirt as cudromaiche den turas seo. Tha e riatanach trèanadh fhaighinn air mar a stiùireas tu giùlan do phàiste. Cuidichidh na prògraman seo thu le bhith ag ionnsachadh mar a nì thu:
- Stiùirich giùlan dùbhlanach aig an taigh, san sgoil, agus ann an suidheachaidhean sòisealta.
- Stèidhich riaghailtean cunbhalach san taigh agus dòigh-obrach làitheil structarail.
- Cleachd neartachadh adhartach gus giùlan ion-mhiannaichte a bhrosnachadh (me, a bhith a’ crìochnachadh obair-taighe no a’ fuasgladh chòmhstri le peathraichean is bràithrean gu sìtheil).
- Cuir builean cothromach is cunbhalach an gnìomh nuair a thachras mearachdan.
Dè tha san àm ri teachd?
Tha làimhseachadh ADHD iom-fhillte na ghealladh fad-ùine. Dh’ fhaodadh cuid de chloinn mairsinn nan inbhich, a’ nochdadh dùbhlain tòcail, sòisealta agus acadaimigeach leantainneach.
Ach, is e an naidheachd as fheàrr, le taic cunbhalach, iomchaidh, gum faod do phàiste ionnsachadh mar a sheòlas iad thairis air na dùbhlain seo gu soirbheachail. Le bhith a’ cumail sùil air agus ag atharrachadh ro-innleachdan làimhseachaidh tron ìre leasachaidh aig do phàiste, bheir thu dhaibh an cothrom as fheàrr soirbheachadh san sgoil agus nas fhaide air falbh.
Teachdaireachd airson a thoirt dhachaigh
- Tha ADHD iom-fhillte a’ toirt iomradh air làthaireachd ADHD còmhla ri aon no barrachd thinneasan tòcail no giùlain a bharrachd.
- Leis gum faod comharraidhean a bhith a’ dol thairis air a chèile, faodaidh breithneachadh a bhith dùbhlanach; tha co-chomhairle proifeasanta le eòlaiche riatanach.
- Is e oidhirp sgioba a th’ ann an làimhseachadh anns a bheil cungaidh-leigheis, leigheas giùlain, taic sgoile, agus com-pàirteachadh gnìomhach phàrantan.
- Ged is e turas fad-ùine a th’ ann, le taic dhìcheallach bho Nirogi Lanka agus an sgioba meidigeach agad, faodaidh do phàiste beatha shoirbheachail is làn-thoilichte a bhith aige.
- Ma tha dragh sam bith ort mu ghiùlan do phàiste, cuir fios chun dotair agad sa bhad.
