Finnst þér stundum eins og litli krílið þitt sé mjög öðruvísi en önnur börn? Kannski átt þú erfitt með að svara spurningum sem það spyr. Ef það lærir hluti mjög hratt og kannar nýja hluti gæti það verið barn með óvenjulega greind. Við köllum slík börn „snillinga“. En þetta er ekki eitthvað til að óttast. Þetta er í raun mjög sérstök staða. Í dag skulum við ræða hvað þessi „snillingur“ er og hvað einkennir slíkt barn.
Hver er í raun og veru „snillingur“?
Einfaldlega sagt er „snillingur“ einhver með óvenjulega vitsmunalega eða sköpunargáfu . Áður fyrr notuðu sálfræðingar greindarstuðulinn (IQ) til að mæla þetta.
Áður fyrr var einstaklingur með greindarvísitölu upp á um 140 talinn „snillingur“. Það er að segja, um einn af hverjum 250 manns að meðaltali. En síðar sagði rannsakandi að það þyrfti greindarvísitölu yfir 180. Þannig séð væri aðeins einn af hverjum tveimur milljónum manna talinn snillingur.
En sannleikurinn er sá að það er engin ein skilgreining á „snillingi“. Í dag líta læknar og sérfræðingar á það sem víðtækt hugtak sem nær yfir sköpunargáfu , hæfni til að hugsa á nýjan hátt og hæfni til að finna nýjar lausnir á vandamálum. Við köllum einnig börn með slíka sérstaka hæfileika „gáfurík“.
Er einhver sérstök ástæða fyrir þessu?
Vísindamenn vita enn ekki nákvæmlega hvernig einhver verður snillingur. En þeir vita að það er erfðatengsl . Það eru ákveðin gen sem ákvarða greindarstig okkar.
Þessi erfðafræðilegu áhrif hafa einnig áhrif á áhuga barns, sjálfstraust og aðra eiginleika. Þessi gen geta því haft bein áhrif á hversu vel það stendur sig í skóla og á greindarprófum.
Er heili „snillingsins“ virkilega öðruvísi?
Já, heilaskannanir hafa leitt í ljós að ákveðin einstök einkenni má sjá í heila mjög gáfaðs fólks.
- Aukið rúmmál í sumum hlutum heilans: Það er rétt að ekki allir með stórt höfuð eru greindir. Hins vegar hefur komið í ljós að „snillingar“ hafa tiltölulega stærri hluta heilans sem kallast „grátt efni“. Þessi hluti er aðalsvæðið sem vinnur úr upplýsingum og stjórnar hlutum eins og minni, athygli og tungumáli.
- Hraðvirk samskipti milli heilahluta:„Hvíta efnið“ í heila þessa fólks er mjög virkt. Þetta „hvíta efni“ er eins og þjóðvegur sem tengir saman mismunandi hluta heilans. Vegna þess að þetta tengslanet er svo skilvirkt geta þau hugsað mjög hratt og á flókinn hátt.
- Mikil næmni og tilfinningagreind: „Snillingar“ geta upplifað ástand sem kallast „ofurörvun“. Þetta þýðir að þeir geta fundið tilfinningar annarra (sorg, hamingju) mjög djúpt. Þó að þetta hjálpi þeim að skilja aðra getur það líka verið mjög þreytandi og stressandi reynsla stundum.
Hvaða einkenni „snilligáfu“ má sjá hjá börnum?
Ekki eru öll börn eins. Þess vegna munu ekki öll þessi einkenni vera til staðar hjá sama barninu. En athugaðu hvort barnið þitt hafi eitt eða fleiri af þessum einkennum.
| Eiginleiki | Til að útskýra einfaldlega... |
|---|---|
| Að læra hratt | Þau læra ný efni og flókin mál miklu hraðar en önnur börn. Það þarf ekki að segja þeim þetta tvisvar. |
| Endalaus forvitni | Þau spyrja alltaf spurninga eins og „Hvers vegna?“ og „Hvernig?“ Þau hafa áhuga á að skoða eitt hlut ítarlega. |
| Þörf fyrir andlega örvun | Heilinn á þeim þarf alltaf áskorun að halda. Sum líkar ekki að vera heima . Hann elskar þrautir, bækur og ný leikföng. |
| Að læra fram yfir aldur | Þeir skilja jafnvel auðveldlega lexíur úr hærri bekkjum en þeirra eigin. |
| Djúpar tilfinningar og næmni | Þau eru mjög næm fyrir tilfinningum annarra. Þau gætu grátið lengi eftir að hafa horft á sorglega senu í kvikmynd. |
| Húmor sem er eldri en aldurinn | Þau skilja brandara sem aðeins fullorðnir skilja. Eða þau hafa undarlegan húmor. |
| Mikil ímyndunarafl | Við finnum skapandi, óvæntar lausnir á vandamálum. |
| Mikil sjálfsvitund | Þau hafa betri skilning á sjálfum sér, á því sem er að gerast í samfélaginu og á heiminum en önnur börn. |
Hvað ætti ég að gera ef ég grunar að barnið mitt sé líka „gáfuríkt“ barn?
Ef þú hefur einhverjar efasemdir um þetta er best að byrja á því að tala við skólakennara barnsins þíns og heimilislækni . Í sumum löndum eru til sérstök próf til að greina slík börn.
Barni eins og þessu er ekki hægt að kenna á venjulegan hátt. Það þarf sérstakar aðferðir til að þróa hæfileika sína. Þess vegna er hægt að aðlaga námsstarfsemi þess að því sem hentar barninu best með því að ræða við lækni eða uppeldisfræðing.
Einkenni sem sjást hjá fullorðnum
Rétt eins og börn eiga mjög gáfaðir fullorðnir einnig nokkra sameiginlega eiginleika. Auk þess að læra hratt og hafa áhuga á tilteknum efnum eru þetta líka sameiginlegir eiginleikar.
- Hef tilhneigingu til að halda vinnustaðnum eða búsetustaðnum svolítið óreiðukenndum .
- Hæfni til að nota orð sem sumir telja „slæm orð“ mjög reiprennandi og viðeigandi .
- Kýs frekar að vinna á kvöldin en á morgnana (Ni GH t ugla).
- Kýs frekar að vera einn heldur en á fjölmennum stöðum.
- Að hafa mjög gott minni .
En það er mikilvægt að muna að stundum getur þessi mikla greind tengst geðrænum vandamálum eins og kvíða. Einnig geta sumir á einhverfurófinu einnig haft óvenjulega vitsmunalega hæfileika.
Það mikilvæga er að hver heili, hver einstaklingur, er ólíkur. „Snillingur“ er bara merki. Ef þú hefur einhverjar efasemdir um barnið þitt eða sjálfan þig skaltu ræða við lækninn þinn til að fá frekari upplýsingar.
Skilaboð til að taka með heim
- „Snilligáfa“ takmarkast ekki bara við greindarvísitölu. Hún er sambland af mörgu, svo sem sköpunargáfu og hæfni til að hugsa djúpt.
- Þetta hefur erfðafræðileg áhrif. Þetta þýðir að það getur að einhverju leyti erft frá foreldrum til barna.
- Gefðu gaum ef barn sýnir óvenjulega forvitni, skjótan námsgetu eða djúpar tilfinningar.
- Ef þú hefur einhverjar efasemdir um hæfni barnsins þíns er best að ræða það við kennara skólans og lækninn þinn.
- Hvert barn er einstakt. Það er á ábyrgð okkar sem foreldra að viðurkenna hæfileika þess og hjálpa því að þróa þá.
💬 Comments (0)
Engar athugasemdir hafa verið settar inn enn sem komið er. Bættu við athugasemd þinni hér í fyrsta skipti.
Bættu við athugasemd þinni