ხანდახან ხომ არ გრძნობთ, რომ თქვენი შვილის ცელქობა ცოტა ზედმეტია? ისინი არ ჩერდებიან, არ უსმენენ, მუდმივად ჩხუბობენ, ძალიან ჯიუტები არიან... ეს უბრალოდ ბავშვობის ნორმალური ქცევებია, თუ არის რამე, რასაც განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მივაქციოთ? თუ თქვენს შვილს ყურადღების პრობლემები აქვს, ანუ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი (ADHD), არსებობს შანსი, რომ მას სხვა მდგომარეობებიც ჰქონდეს. ჩვენ ამას თანმხლებ დაავადებებს ვუწოდებთ. ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მათგანია ODD, რაც ოპოზიციურ-გამომწვევ აშლილობას ნიშნავს. სინამდვილეში, ექსპერტები თვლიან, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ათიდან ოთხ ბავშვს შეიძლება ასევე ჰქონდეს ODD. ასე რომ, მოდით, ამაზე ცოტა უფრო დეტალურად ვისაუბროთ.
რა არის ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი (ADHD) და ODD?
მარტივად რომ ვთქვათ, ეს ბავშვებში ორი განსხვავებული ტიპის მდგომარეობაა.
ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი (ADHD) ტვინის დაავადებაა, რომელიც შეიძლება ზრდასრულ ასაკშიც გაგრძელდეს. ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვს შეიძლება რამდენიმე ძირითადი პრობლემა ჰქონდეს.
- ყურადღების დეფიციტი: დიდი ხნის განმავლობაში ერთ საკითხზე კონცენტრირების შეუძლებლობა.
- ჰიპერაქტიურობა: მოუსვენრობისა და მუდმივი სირბილისკენ მიდრეკილება.
- იმპულსური ქცევა: რაღაცის კეთება მომენტის იმპულსით, შედეგებზე ფიქრის გარეშე.
ოპოზიციურ-გამომწვევ აშლილობას (ODD) აქვს ქცევითი პრობლემა, რომელიც ძირითადად ბავშვობაში დიაგნოზირებულია. ODD-ის მქონე ბავშვი, როგორც წესი,:
- კოოპერატიულად არ მუშაობს (არათანამშრომლობა).
- ჯიუტი, დაუნდობელი.
- აგრესიული (Aggr ESS ive).
ამ ორი მდგომარეობის ერთმანეთში აღრევა ადვილია, რადგან მათი ზოგიერთი სიმპტომი მსგავსია. თუმცა, გამომწვევი მიზეზები, როგორც წესი, განსხვავებულია . მაგალითად, ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი დიდწილად გენეტიკური მდგომარეობაა . ეს ნიშნავს, რომ თუ ოჯახის რომელიმე წევრს აქვს ეს დაავადება, თქვენს შვილსაც, სავარაუდოდ, ექნება ის. ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის მქონე ბავშვებს ძალიან უჭირთ საკუთარი ქცევის კონტროლი.
თუმცა, უცნაური და ექსცენტრული აშლილობა ხშირად შეძენილი ან განვითარების პრობლემაა . თუ ბავშვი მუდმივად გაბრაზებულია, უფროსებთან კამათობს, ნივთებს ანადგურებს ან განზრახ აზიანებს სხვებს, ეს შესაძლოა ანტისოციალურ ქცევას უკავშირდებოდეს.
ამ ორი მდგომარეობის მსგავსება და სიმპტომები
ორივე ამ მდგომარეობაში, ტვინში ქიმიური ცვლილებებიამან შეიძლება გამოიწვიოს უკონტროლო, იმპულსური ან აგრესიული ქცევა. ორივე ეს მდგომარეობა ბიჭებში უფრო ხშირია , ვიდრე გოგონებში.
ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ექიმის მიერ ამ მდგომარეობებიდან რომელიმეს დიაგნოზის დასასმელად, ბავშვს შესაბამისი სიმპტომები უწყვეტად მინიმუმ 6 თვის განმავლობაში უნდა ჰქონდეს.
ხშირად, მშობლები ამ ქცევებს „ბავშვობისდროინდელ ცელქობად“ მიიჩნევენ. თუმცა, ამ მდგომარეობების მქონე ბავშვები ამ „დროიდან“ ისე ადვილად ვერ გამოდიან, როგორც სხვა ბავშვები. ზოგჯერ, სიმპტომები შეიძლება ასაკის მატებასთან ერთად შემცირდეს, განსაკუთრებით თუ მდგომარეობა ისეთი მძიმე არ არის. თუმცა, ზოგიერთი ბავშვის შემთხვევაში ეს ქცევები არასდროს ქრება.
ამ ორი მდგომარეობის სიმპტომების მკაფიოდ გასაგებად და გასაგებად იხილეთ ქვემოთ მოცემული ცხრილი.
| ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სიმპტომები | უცნაური სიმპტომები |
|---|---|
| ერთ რამეზე ფოკუსირების შეუძლებლობა | ყოველთვის ძალიან ბრაზდება |
| ადვილად ყურადღების გაფანტვა | ხშირი კამათი უფროსებთან |
| დაუფიქრებელი შეცდომების დაშვება | უარი თქვას უფროსების ნათქვამის შესრულებაზე |
| ნივთების დავიწყება | მუდმივად ეჭვქვეშ აყენებს და არ იღებს წესებსა და რეგულაციებს |
| სამუშაოს ორგანიზების სირთულე | ისეთი რაღაცეების კეთება, რაც სხვებს აღიზიანებს ან აღიზიანებს |
| ერთ ადგილზე ჯდომის შეუძლებლობა, მუდმივი მოძრაობა; | სხვების დადანაშაულება საკუთარი შეცდომების გამო |
| სხვების საუბრის დროს შეწყვეტა, ზედმეტი ლაპარაკი | სხვების გამო ადვილად ბრაზდება |
| იმპულსურად მოქმედება შედეგებზე ფიქრის გარეშე | გაბრაზება, უხეში ან ბოროტი საუბარი, შურისძიების მცდელობა |
ამ სიმპტომებმა შეიძლება გამოიწვიოს დაბალი თვითშეფასება , მეგობრების შეძენისა და შენარჩუნების სირთულე და სკოლაში ცუდი მოსწრება.
მაშ, რა არის ძირითადი განსხვავებები ორს შორის?
მთავარი განსხვავება ისაა, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის დროს ბავშვს უჭირს ყურადღების მიქცევა და ის ჰიპერაქტიურია . ობსესიური აშლილობის დროს ბავშვი ჯიუტი, გაბრაზებული და ჯიუტია .
კიდევ რამდენიმე ცვლილებაა:
- ასაკი: ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის სიმპტომები, როგორც წესი, ბავშვის 12 წლამდე იჩენს თავს. ზოგიერთ ბავშვში ეს შეიძლება 3 წლის ასაკიდანვე დაიწყოს. თუმცა, უცნაური და დისფუნქციური სინდრომის სიმპტომები შეიძლება უფრო ადრეც გამოვლინდეს, ჩვეულებრივ, 8 წლამდე და ზოგჯერ ჩვილობის ასაკშიც კი.
- მიზეზი: ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი ხშირად გენეტიკურია . ეს ნიშნავს, რომ ეს ოჯახური თანდაყოლილობაა. გახსოვდეთ, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომი არ არის გამოწვეული მშობლების ცუდი აღზრდით ან ტელევიზორის/ტელეფონის ჭარბი გამოყენებით. თუმცა, ექსპერტები თვლიან, რომ ობსესიური აშლილობა განვითარების პრობლემაა ან რაღაც შეძენილი . ანუ, ბავშვმა შეიძლება მიბაძოს ნეგატიურ ქცევებს, როგორიცაა სხვების, მაგალითად მშობლების ან მასწავლებლების, მხრიდან არათანმიმდევრული ან მკაცრი დისციპლინა. ზოგჯერ, მათ შეიძლება ეს თქვენი ყურადღების მისაქცევად გააკეთონ.
როგორ ხდება ამ მდგომარეობების დიაგნოსტიკა და მკურნალობა?
ამ მდგომარეობებიდან არცერთის დიაგნოსტიკისთვის სპეციფიკური ტესტი არ არსებობს. თუ თქვენს შვილს ეს სიმპტომები 6 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში აწუხებს, აუცილებლად მიმართეთ თქვენი შვილის ექიმს .
ექიმი თავდაპირველად გამოკვლევებს ჩაატარებს, რათა დაადგინოს, გამოწვეულია თუ არა სიმპტომები სხვა ფიზიკური დაავადებით, უბედური შემთხვევით ან მედიკამენტების გვერდითი მოქმედებით. თუ ფიზიკური მიზეზის დადგენა ვერ მოხერხდა, ბავშვი გაიგზავნება ფსიქიატრთან ან ფსიქოლოგთან, რომელიც სპეციალიზირებულია ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქიკურ ჯანმრთელობაში.
ისინი სპეციალური ინტერვიუებისა და კითხვარების მეშვეობით დააკვირდებიან ბავშვის ქცევას და ზუსტ დიაგნოზს დასვამენ.
რა არის მკურნალობის ვარიანტები?
თუ თქვენს შვილს ორივე ეს მდგომარეობა დაუდგინდა, ექიმმა შეიძლება გირჩიოთ მკურნალობის კომბინაცია.
- მშობლების ტრენინგი: მშობლებს ასწავლიან, თუ როგორ გააძლიერონ ურთიერთობა შვილთან და როგორ მართონ მისი ქცევა. ეს მკურნალობის პირველი ხაზია. ეს მათ ასწავლის, თუ როგორ შეაქონ შვილის კარგი ქცევა და როგორ უგულებელყონ ცუდი ქცევა.
- ოჯახური თერაპია: რადგან ბავშვის მდგომარეობა მთელ ოჯახზე მოქმედებს, ოჯახის ყველა წევრს შეუძლია ერთმანეთის მხარდაჭერა კონსულტირებაში ერთად მონაწილეობით.
- სკოლის მხარდაჭერა: შეგიძლიათ ესაუბროთ სკოლას და მიიღოთ თქვენი შვილის მიერ საჭირო მხარდაჭერა. ეს მოიცავს მკაფიო წესებს და კარგი ქცევისთვის ჯილდოებს.
- მედიკამენტები: კვლევებმა აჩვენა, რომ ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის სამკურნალო მედიკამენტები (მაგალითად, „ფსიქოსტიმულატორები“) ძალიან ეფექტურია სიმპტომების კონტროლში, როდესაც ეს ორი მდგომარეობა თანაარსებობს. მათ შეუძლიათ გაზარდონ ბავშვის ყურადღების კონცენტრაციის ხანგრძლივობა და შეამცირონ ანტისოციალური და აგრესიული ქცევა. მედიკამენტები არ არის განკურნების საშუალება, მაგრამ მათ შეუძლიათ ბავშვის ყოველდღიური ცხოვრების გამარტივება. თუ შეამჩნევთ რაიმე გვერდით მოვლენებს, დაუყოვნებლივ აცნობეთ ექიმს.
სახლში წასაღებად განკუთვნილი შეტყობინება
- თუ თქვენს შვილს ყურადღების დეფიციტისა და ჰიპერაქტიურობის სინდრომის (ADHD) და ODD-ის სიმპტომები აღენიშნება, ძალიან მნიშვნელოვანია , რაც შეიძლება მალე მიმართოთ ექიმს . ნუ გადადებთ დახმარების თხოვნას.
- მიუხედავად იმისა, რომ ეს მდგომარეობები შეიძლება ზრდასრულ ასაკშიც გაგრძელდეს, სათანადო მკურნალობას შეუძლია სიმპტომების კონტროლი და ბავშვის წარმატებული ცხოვრების წარმართვაში დახმარება.
- როგორც მშობლებმა, იყავით მაქსიმალურად ინფორმირებულები ამის შესახებ. ეს ხელს შეუწყობს თქვენი შვილის ცხოვრების და თქვენსა და თქვენს შვილს შორის ურთიერთობის გაუმჯობესებას.
- თუ ამ მოგზაურობის დროს თავს მარტოსულად ან სტრესულად გრძნობთ, შეუერთდით მშობლების დამხმარე ჯგუფებს, რომლებსაც მსგავსი გამოცდილება აქვთ . ეს დიდ ძალას შეგმატებთ.
💬 Comments (0)
კომენტარი ჯერ არ გამოქვეყნებულა. დაამატეთ თქვენი კომენტარი აქ პირველად.
დაამატეთ თქვენი კომენტარი