Балаңыз басын ұрып алса ше? Ми шайқалуы туралы әңгімелесейік!

Кішкентайыңыз ойнап жүргенін, велосипед теуіп жүргенін немесе жүгіріп жүргенін елестетіп көріңізші, кенеттен құлап, басын қатты соғып алады. Мұндай кезде ана немесе әке ретінде сіз үшін аздап шошып, қорқу өте қалыпты жағдай. Көбінесе бұл екі-үш күнде жазылатын кішкентай көгеру немесе тырналу. Бірақ кейде мұндай бас жарақаты біз ойлағаннан да ауыр болуы мүмкін. Біз мұны медицинада «ми шайқалуы» деп атаймыз, бұл басқа тиген белгілі бір соққы миға әсер ететін жағдай. Бұл мидың ішінен шыққан кішкентай соққы сияқты.

Сонымен, бұл (ми шайқалуы) нақты не?

Қарапайым тілмен айтқанда, ми шайқалуы - мидың уақытша жарақаты. Ол бас соққыға жығылғанда, шайқалғанда немесе қатты шайқалғанда пайда болады. Бұл мидың қалыпты жұмысында шағын бұзылуларға әкеледі. Бұл компьютердің кенеттен қайта іске қосылуына ұқсайды, бұл мидың жұмыс істеу қабілетін уақытша жоғалтуына әкеледі. Дегенмен, бұл әдетте миға айтарлықтай, көрінетін зақым келтірмейді (мысалы, қан кету). Дегенмен, бұл мидағы нәзік жасушалар мен жүйке байланыстарына ( нейротрансмиттерлердің функциясы) әсер етеді.

Бұл жағдай кез келген жастағы адамда болуы мүмкін болса да, жүгіретін және спортпен айналысатын жас балаларда ми шайқалу қаупі сәл жоғары. Сондықтан, мұны білу өте маңызды.

Бала ми шайқалуы кезінде қандай белгілерді сезінуі мүмкін?

Балада ми шайқалуынан кейін әртүрлі белгілер пайда болуы мүмкін. Кейбір белгілер жарақаттан кейін бірден басталуы мүмкін, ал басқалары бірнеше сағат немесе тіпті бір-екі күн бойы көрінбеуі мүмкін. Сондықтан, бас жарақатынан кейін балаңызға мұқият назар аудару өте маңызды.

Балаңызда келесі белгілердің кез келгені бар-жоғын тексеріңіз:

• Бас ауруы : Бұл ең көп таралған симптом. Бұл жай ғана кәдімгі бас ауруы емес, ол сәл күшейе түсуі мүмкін.
• Бас айналу : Айналаңызда бірдеңе айналып тұрғандай сезілуі мүмкін.
• Шатасуы немесе зейін қою қиындығы: Сіз не болғанын немесе қай жерде екеніңізді түсінбеуіңіз мүмкін. Сұрақтарға баяу жауап беруіңіз мүмкін.
• Бұлыңғыр көру немесе қос көру: Бұл көзге де әсер етуі мүмкін.
• Шаршау және ұйқышылдық:Сіз әдеттегіден шаршаған және үнемі ұйқышыл болуыңыз мүмкін.
• Зейін қою немесе есте сақтау қиындықтары: Сіз оқып жатқан нәрсені есіңізде сақтамауыңыз немесе айтылған нәрсеге назар аудара алмауыңыз мүмкін.
• Жарыққа сезімталдық: Сіз жарқын жарыққа қарауда қиындықтарға тап болуыңыз мүмкін, көздеріңіз көкшіл болуы мүмкін және шуылға да сезімтал болуыңыз мүмкін.
• Қайғыру, тез ашулану, мазасыздану: Балаңыздың мінез-құлқы мен көңіл-күйінің өзгеруін байқауыңыз мүмкін.

Маңыздысы, бұл белгілердің барлығы әр балада бола бермейді. Кейбір балаларда осы белгілердің біреуі немесе екеуі ғана болуы мүмкін, ал басқаларында бірнешеуі болуы мүмкін. Сондай-ақ, белгілердің ауырлығы баладан балаға өзгереді.

Ми шайқалуы бар балалардың көпшілігі бір-екі апта ішінде мектепке орала алады. Дегенмен, мектепке оралғаннан кейін де кейбір белгілер біраз уақытқа созылуы мүмкін. Сондықтан, балаңыздың осы күндері мектепте және үйде арнайы қолдау алуы өте маңызды.

Ми шайқалуынан айығып келе жатқан балаға мектепте қандай көмек қажет?

Басқа елдерде дәрігерлер ми шайқалуы бар баланың мектепке оралуына тек бала симптомдарға шамамен 30-45 минут (әдетте бір сабақ уақыты) шыдай алса ғана рұқсат береді. Сондықтан, мұндай ми шайқалуымен мектепке келетін балаға келесідей жұбаныш беретін нәрселер қажет болуы мүмкін:

• Мектепте өткізілетін уақытты қысқарту: Баланың алғашқы күндері күні бойы мектепте болуы қиын болуы мүмкін, сондықтан күніне сағат санын азайтуға болады.
• Сабақтар санын азайту: Тек негізгі пәндерге ғана қатысуға рұқсат етілуі мүмкін.
• Үй тапсырмасына, тапсырмаларға, викториналарға және емтихандарға қосымша уақыт бөлу: Баланың зейінін шоғырландыру және есте сақтау қиын болғандықтан, бұларға көбірек уақыт бөлу қажет.
• Қосымша репетиторлық немесе репетиторлық: Сізге жіберіп алған сабақтарды жабу үшін көмек қажет болуы мүмкін.
• Мектеп ұсынған сынып жазбалары мен оқу құралдары : Егер балаңыз өз бетінше жазба жазуда қиналса, сіз мұғалімнің жазбаларының көшірмесін бере аласыз.
• Үзілістер: Сіз оларға сабақ кезінде бастарын үстелге біраз уақытқа қоюға немесе тыныш жерде біраз уақыт болуға мүмкіндік бере аласыз.
• Көбірек назар аударуды қажет ететін тапсырмалардан (мысалы, емтихандар, шұғыл жұмыстар) біраз уақытқа үзіліс жасау.
• Егер олар жарыққа сезімтал болса, күннен қорғайтын көзілдірік киюге рұқсат етіледі.
• Мереке кезінде мектептегі сабақтан қалған тапсырмаларды орындауға мүмкіндік беру.

Егер симптомдар жалғасса ше?

Кейде, егер балаңыздың белгілері сақталса немесе нашарласа, мектепке арнайы қолдау қажет болуы мүмкін. Мысалы, балаңыздың қажетті қызметтерді алып жатқанына көз жеткізу үшін арнайы білім беру жоспары .Жасалуы мүмкін. Шет елдерде бұлар «(504 жоспары)» немесе «(IEP - Жекелендірілген білім беру бағдарламасы)» деп аталады. Сондай-ақ, баланың күтілгендей қалпына келуін қамтамасыз ету үшін «(RTI - Араласуға жауап)» сияқты жауап беру араласу әдісін қолдануға болады. Бұлар техникалық тұрғыдан қиын болып көрінуі мүмкін, бірақ қарапайым тілмен айтқанда, бұлар баланың дұрыс қолдау алып жатқанын қамтамасыз ету және баланың қалпына келудегі ілгерілеуін бақылау үшін қолданылады. (Шри-Ланкада мұндай істер көп жасалмайды.)

Егер балада мектепте ми шайқалу белгілері байқалса, мұғалімдер/ата-аналар не істей алады?

Бала ми шайқалуынан кейін мектепке оралғанда, біз, мұғалімдер мен ата-аналар, білуіміз керек нәрселер бар.

• Егер симптомдар жеңіл болса: Балаңызды сабақта 30-45 минут қалуға тырысуға шақырыңыз. Сондай-ақ, олардан басын біраз уақыт партаға қоюын сұрай аласыз.
• Дегенмен, мұндай жағдайларда баланы дәрігерге көрсету керек:
• Егер симптомдар 30-45 минуттан артық созылса.
• Егер жаңа белгілер пайда болса немесе бар белгілер күшейсе.
• Егер симптомдар бала көтере алмайтындай ауыр болса.

Өте маңызды: Егер балаңыздың белгілері шамамен екі аптадан кейін жақсармаса, мектеп мұғалімі міндетті түрде ата-аналармен сөйлесіп, оларға дәрігерге қайта көріну қажеттілігі туралы шешім қабылдауға көмектесуі керек.

Бұл (ми шайқалуы) туралы тағы не білуіміз керек?

Сондай-ақ мына жайттарды ескерген жөн:

• Ми шайқалуынан кейін мектепке оралуға рұқсат алу балаңыздың спортпен шұғылдануына, дене шынықтыру сабақтарына қатысуына немесе бас жарақатына әкелуі мүмкін басқа да іс-шараларға қатысуына рұқсат етілгенін білдірмейді. Балаңыз спортқа және басқа да іс-шараларға оралуға қауіпсіз екеніне көз жеткізгенше дәрігердің нұсқауларын орындау маңызды. Ешқашан асықпаңыз.
• Егер бала мектепте, ойнап жүргенде немесе басқа себептермен басын ұрып алса, дереу дәрігерге хабарлап, баланы тексеруден өткізу өте маңызды. Тіпті бұл жеңіл жарақат сияқты көрінсе де, бұл «ми шайқалуы» болуы мүмкін.
• Әрбір бала ми шайқалуынан әр түрлі қалпына келеді және оған кететін уақыт та әртүрлі. Кейбіреулері тез жазылады, ал басқалары ұзағырақ уақыт алуы мүмкін. Сондықтан өзіңізді басқалармен салыстырмаңыз.
• Бала толық сауығып кеткеннен кейін, ми шайқалуына дейін біртіндеп күнделікті іс-әрекеттері мен хоббилеріне оралуы керек.Отбасының, достардың және мұғалімдердің қолдауы мен түсіністігі баға жетпес.

Қысқаша еске түсірейік (Үйге алып кету туралы хабарлама)

Жарайды, енді біз «(Ми шайқалуы)» туралы көп әңгімелестік. Соңында, мына жайттарды есте сақтаңыз:

1. Ми шайқалуы ойнайтын нәрсе емес. Бұл мидың уақытша жарақаты.

2. Балаңыздың бас жарақатынан кейінгі белгілеріне мұқият назар аударыңыз. Бас ауруы, бас айналу, сананың шатасуы және есте сақтау қабілетінің бұзылуы сияқты белгілерді іздеңіз.

3. Балаңыз мектепке бара бастаса да, оған алғашқы кезеңде арнайы жағдайлар мен қолдау қажет болуы мүмкін. Мұны мектеппен талқылаңыз.

4. Дәрігердің нұсқауларын дәл орындаңыз. Әсіресе, спорт пен дене шынықтыру жаттығуларына қайта оралуға асықпаңыз.

5. Балаңызға сүйіспеншілік, қолдау және түсіністік танытыңыз. Қалпына келу біртіндеп жүретін процесс екенін ұмытпаңыз.

Бұл ақпарат сізге пайдалы болады деп үміттенемін. Егер балаңызда осындай жағдай болса, бұл білім сізге үрейленбеуге және ақылмен әрекет етуге көмектеседі!