កុមារគ្រប់រូបសុទ្ធតែពិសេស មែនទេ? យើងទាំងអស់គ្នាគិតដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែតើយើងពិតជាចង់មានន័យយ៉ាងណានៅពេលយើងនិយាយថា "កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស"? និយាយឱ្យសាមញ្ញ នេះសំដៅទៅលើកុមារណាដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែមដោយសារតែបញ្ហាវេជ្ជសាស្ត្រ ផ្លូវចិត្ត ឬការរៀនសូត្រ។ កុមារទាំងនេះត្រូវបានគេនិយាយថាមានតម្រូវការពិសេស ពីព្រោះពួកគេអាចត្រូវការថ្នាំ ការព្យាបាល ឬជំនួយបន្ថែមនៅសាលារៀន - របស់ដែលកុមារដទៃទៀតជាធម្មតាមិនត្រូវការ ឬគ្រាន់តែត្រូវការម្តងម្កាលប៉ុណ្ណោះ។
តើ «តម្រូវការពិសេស» ជាអ្វីឲ្យពិតប្រាកដ? ចូរយើងពិនិត្យមើលឲ្យកាន់តែច្បាស់។
សូមគិតអំពីចំនួនរឿងជាច្រើនដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅក្រោមពាក្យថា "តម្រូវការពិសេស"។ វាដូចជាឆ័ត្រធំមួយដែលមានបញ្ហាប្រឈម និងជម្រើសគាំទ្រជាច្រើននៅក្រោមវា។ ពេលខ្លះតម្រូវការទាំងនេះគឺជាក់ស្តែង ពេលខ្លះវាមានលក្ខណៈស្រពិចស្រពិលណាស់ ហើយមានតែអ្នកដែលស្គាល់កុមារច្បាស់ទេដែលអាចយល់បាន។
តើអ្នកណាត្រូវការជំនួយពិសេសនេះ? ចូរយើងពិនិត្យមើលឧទាហរណ៍មួយចំនួន។
យើងបាននិយាយថា តម្រូវការពិសេសអាចមានច្រើនប្រភេទ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងមើលថាតើវាជាអ្វី។
- កុមារដែលត្រូវការជំនួយផ្នែករាងកាយ៖
អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់បានឃើញមិត្តភក្តិរបស់អ្នកនៅសាលារៀនដែលប្រើរទេះរុញ ឬមានប្រដាប់ទ្រទ្រង់ជើងពិសេសនៅពេលពួកគេដើរ។ កុមារទាំងនោះមានតម្រូវការពិសេស។ ពួកគេមិនត្រឹមតែត្រូវការឧបករណ៍ទាំងនោះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏អាចត្រូវការផ្លូវជម្រាលជំនួសឱ្យជណ្តើរ ហើយនៅកន្លែងខ្លះ ជណ្តើរយន្ត។ ពួកគេក៏អាចត្រូវការឡានក្រុងពិសេសមួយដើម្បីដឹកពួកគេទៅសាលារៀនផងដែរ - ឡានក្រុងដែលអាចលើកពួកគេឡើងលើឡានក្រុងព្រោះពួកគេពិបាកឡើងជណ្តើរ។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថា តម្រូវការរាងកាយដែលអាចមើលឃើញ ។
- កុមារដែលត្រូវការជំនួយដោយសារជំងឺមួយចំនួន៖
កុមារខ្លះមានជំងឺរ៉ាំរ៉ៃ។ ឧទាហរណ៍ សូមគិតអំពីកុមារដែលមានជំងឺឆ្កួតជ្រូក ឬកុមារដែលមានជំងឺទឹកនោមផ្អែម។ ពួកគេក៏មានតម្រូវការពិសេសផងដែរ។ ពួកគេអាចត្រូវការថ្នាំ ឬជំនួយផ្សេងទៀតដើម្បីឆ្លងកាត់ថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ពួកគេប្រហែលជាត្រូវប្រុងប្រយ័ត្នជាពិសេសអំពីការញ៉ាំ ឬផឹក ឬពួកគេប្រហែលជាត្រូវលេបថ្នាំនៅពេលវេលាជាក់លាក់នៃថ្ងៃ។ ទាំងនេះធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រភេទនៃ តម្រូវការសុខភាពពិសេស ។
- កុមារដែលមានបញ្ហាភ្នែក ការស្តាប់ ឬការនិយាយ៖
កុមារដែលមានពិការភាពភ្នែកអាចត្រូវការកម្មវិធីពិសេស ថេប្លេត ឬកុំព្យូទ័រដើម្បីអានសៀវភៅ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ កុមារដែលមានពិការភាពការស្តាប់អាចត្រូវការឧបករណ៍ជំនួយការស្តាប់។ ពួកគេក៏អាចត្រូវការរបស់របរដូចជាការព្យាបាលការនិយាយផងដែរ ពីព្រោះពួកគេអាចមានការលំបាកក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងពាក្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ពីព្រោះពួកគេមិនអាចស្តាប់បានល្អ។ ទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថា តម្រូវការញ្ញាណ ។
- កុមារដែលត្រូវការជំនួយពិសេសក្នុងការសិក្សា៖
កុមារខ្លះមានបញ្ហាប្រឈមពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ។ យើងហៅបញ្ហាទាំងនេះថា ពិការភាពក្នុងការរៀនសូត្រ។ ឧទាហរណ៍ កុមារដែលមានរោគសញ្ញា Down អាចនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកនៅក្នុងសាលាធម្មតា។ ប៉ុន្តែដោយសារតែពួកគេមានតម្រូវការពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ ពួកគេអាចត្រូវការជំនួយការនៅក្នុងថ្នាក់ដើម្បីជួយពួកគេ។ កុមារទាំងនេះមាន តម្រូវការពិសេសក្នុងការរៀនសូត្រ ។
- កុមារដែលមើលមិនឃើញ ប៉ុន្តែត្រូវការជំនួយ៖
អ្នកប្រហែលជាអាចស្គាល់កុមារមួយចំនួនដែលមានតម្រូវការពិសេសនៅពេលមើលដំបូង ប៉ុន្តែអ្នកប្រហែលជាមិនអាចស្គាល់ពួកគេទាំងអស់បានទេ។ ស្រមៃមើលកុមារម្នាក់ដែលមានការថប់បារម្ភ ដែលមានន័យថាពួកគេតែងតែព្រួយបារម្ភដោយមិនចាំបាច់។ អ្នកនឹងគ្មានវិធីណាដើម្បីដឹងទេ ប្រសិនបើកុមារមិនបានប្រាប់អ្នកអំពីវា។ ប៉ុន្តែដោយសម្ងាត់ ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកប្រឹក្សារបស់កុមារអាចនឹងជួយកាត់បន្ថយការថប់បារម្ភរបស់កុមារ។ ក៏មាន តម្រូវការផ្លូវចិត្ត និងអាកប្បកិរិយា ផងដែរ។
និយាយឱ្យសាមញ្ញ តម្រូវការពិសេស គឺជាស្ថានភាពណាមួយដែលកុមារត្រូវការជំនួយបន្ថែម ការគាំទ្រ ឬវិធីសាស្រ្តផ្សេងដើម្បីធ្វើអ្វីៗដូចកុមារដទៃទៀតដែលមានអាយុដូចគ្នា។
តើជីវិតរបស់កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសមានលក្ខណៈបែបណា?
ជីវិតពេលខ្លះអាចមានការ លំបាកជាង កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស។ ការធ្វើកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ - ឧទាហរណ៍ ការអានសៀវភៅ ការធ្វើដំណើរទៅសាលារៀន ឬការដើរទិញឥវ៉ាន់សម្រាប់កុមារដែលមានពិការភាពរាងកាយ - អាចពិបាកជាងអ្នកដទៃ។
ប៉ុន្តែ មានដំណឹងល្អនៅទីនេះ! ឪពុកម្តាយ វេជ្ជបណ្ឌិត គិលានុបដ្ឋាយិកា អ្នកព្យាបាល គ្រូបង្រៀន និងអ្នកដទៃទៀតជាច្រើននៅទីនោះដើម្បីជួយកុមារទាំងនេះ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាគឺជួយកុមារទាំងនេះ ឱ្យរស់នៅដោយឯករាជ្យ និងសប្បាយរីករាយតាមដែលអាច ធ្វើទៅបាន។ នោះមានន័យថា ផ្តល់អំណាចដល់ពួកគេឱ្យធ្វើការងារផ្ទាល់ខ្លួន។
ស្រមៃមើល កុមារម្នាក់ឈ្មោះ នីលូកា ប្រើរទេះរុញ។ វាពិបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការទៅជាន់ខាងលើនៃសាលា។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលសាលាផ្តល់ឱ្យគាត់នូវថ្នាក់រៀនមួយនៅជាន់ខាងក្រោម ហើយសាងសង់ផ្លូវជម្រាលនៅកន្លែងចាំបាច់ គាត់ទទួលបានឱកាសរៀន និងលេងដូចកុមារដទៃទៀតដែរ។ នោះហើយជាអ្វីដែលកើតឡើងជាមួយនឹងការគាំទ្រ។
តើយើងអាចជួយមិត្តភ័ក្តិទាំងនេះដោយរបៀបណា?
កុមារដទៃទៀតក៏អាចជាជំនួយដ៏ល្អដល់មិត្តភក្តិរបស់ពួកគេដែលមានតម្រូវការពិសេសផងដែរ។ តើពួកគេអាចធ្វើដូច្នេះដោយរបៀបណា?
ធ្វើជាមិត្តល្អបំផុត!
នេះជា រឿងសំខាន់បំផុត ។ កុមារដែលប្រើរទេះរុញ ឬមានបញ្ហាសុខភាពផ្សេងទៀតត្រូវការមិត្តភក្តិដូចអ្នកដែរ។ ពួកគេក៏ចង់លេង និយាយ និងសើចជាមួយអ្នកដទៃដែរ។
ប៉ុន្តែពេលខ្លះវាអាចពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការជួបមនុស្សថ្មី និងបង្កើតមិត្តភាព។ កុមារមួយចំនួនដែលមិនយល់អាចចំអកពួកគេ បណ្តេញពួកគេចេញ និងធ្វើឱ្យពួកគេឈឺចាប់។
ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់ឃើញនរណាម្នាក់ចំអក សម្លុត ឬមើលងាយកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស សូមប្រាប់គ្រូ ឬមនុស្សពេញវ័យអំពីរឿងនេះ។ភាពឯកាដែលអ្នកមានអារម្មណ៍នៅពេលអ្នកនៅម្នាក់ឯងបែបនេះគឺឈឺចាប់ខ្លាំងណាស់។
ប្រសិនបើមានកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសនៅក្នុងថ្នាក់រៀន សាលារៀន ឬសង្កាត់របស់អ្នក អ្នកអាចនិយាយជាមួយពួកគេ ធ្វើឱ្យពួកគេសើច លេងជាមួយពួកគេ និងណែនាំពួកគេឱ្យមិត្តភក្តិផ្សេងទៀតរបស់អ្នក។
ចងចាំរឿងនេះពេលជួយ។
ប្រសិនបើអ្នកស្គាល់នរណាម្នាក់ដែលមានតម្រូវការពិសេស វាជាគំនិតល្អក្នុងការព្យាយាមជួយពួកគេ។
- អ្នកអាចសួរពួកគេថាតើពួកគេត្រូវការជំនួយក្នុងការយួរសៀវភៅរបស់ពួកគេដែរឬទេ។
- ខ្ញុំអាចជួយបើកទ្វារបាន។
- អ្នកអាចញ៉ាំអាហារជាមួយគ្នា និងនិយាយគ្នាក្នុងពេលញ៉ាំអាហារ។
ប៉ុន្តែ មាន រឿងសំខាន់មួយ ដែលត្រូវចងចាំនៅទីនេះ។ នោះគឺ កុំ «ទៅជួយច្រើនពេក» នៅពេលដែលមិនត្រូវការជំនួយ។ ហេតុអ្វីបានជាដូច្នេះ? ពីព្រោះដូចអ្នកដែរ កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសចូលចិត្តធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេអាចធ្វើបានដោយខ្លួនឯង ដើម្បីឯករាជ្យ។
ស្រមៃថាមិត្តរបស់អ្នកឈ្មោះ Ravi ប្រើឈើច្រត់តូចមួយដើម្បីដើរ។ ប្រសិនបើគាត់អាចយួរកាបូបរបស់គាត់ដោយខ្លួនឯងបាន វាអាចជាការរំខានសម្រាប់អ្នកក្នុងការសួរគាត់ថា "តើខ្ញុំអាចយកកាបូបបានទេ?" ផ្ទុយទៅវិញ វាជាការប្រសើរក្នុងការសួរថា "Ravi តើខ្ញុំអាចជួយអ្នកបានទេ?" នៅពេលដែលគាត់ហាក់ដូចជាពិបាកណាស់។
តែងតែសួរពួកគេថា "តើអ្នកត្រូវការជំនួយទេ?" ប្រសិនបើពួកគេនិយាយថា "ទេ" សូមគោរពវា។
ជាចុងក្រោយ រឿងសំខាន់បំផុត៖ ការយោគយល់ និងមិត្តភាព
មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីជួយកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសគឺ ការកសាងមិត្តភាពពិតប្រាកដ ជាមួយពួកគេ។ នៅពេលអ្នកចំណាយពេលជាមួយពួកគេ នៅពេលអ្នកនិយាយជាមួយពួកគេ អ្នកចាប់ផ្តើមយល់បន្តិចម្តងៗអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេចំពោះជីវិត និងបញ្ហាប្រឈមដែលពួកគេជួបប្រទះ។
បន្ទាប់មកអ្នកអាចជួយពួកគេតាមរបៀបដែលពួកគេពិតជាត្រូវការ យល់ពីពួកគេ។ ហើយអ្នកដឹងទេ? ដោយធ្វើដូច្នេះ អ្នកកំពុងបំពេញតម្រូវការពិសេសមួយដែល មនុស្សគ្រប់រូបមាន៖ តម្រូវការសម្រាប់មិត្តល្អ ។
ចូរចងចាំថា កុមារគ្រប់រូបមានតម្លៃ កុមារគ្រប់រូបសមនឹងទទួលបានសេចក្តីស្រឡាញ់ ការទទួលយក និងឱកាស។ តម្រូវការពិសេសមិនមែនជាហេតុផលដើម្បីមើលងាយនរណាម្នាក់នោះទេ ប៉ុន្តែវាជាការរំលឹកថាយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវជួយ យល់គ្នាទៅវិញទៅមក និងរស់នៅជាមួយគ្នា។
តម្រូវការ ពិសេស កុមារ ពិការភាពរាងកាយ ពិការភាពសិក្សា សុខភាពផ្លូវចិត្ត មិត្តភាព ការគាំទ្រ











💬 Comments (0)
មិនទាន់មានយោបល់ណាមួយត្រូវបានបង្ហោះនៅឡើយទេ។ បញ្ចូលមតិរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។
បន្ថែមមតិរបស់អ្នក។